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文档简介

江苏省金坛区2027届九上化学期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹B.实验前要检查装置的气密性C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果2.中共十九大报告中提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念,下列实践与之不相符的是()A.监测并发布空气质量报告B.工业废气直接排放C.使用清洁能源D.植树造林3.下列有关营养与健康的叙述中,不正确的是A.钙是人体必需的微量元素B.缺锌会使儿童发育停滞C.缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病D.正常饮食一般能保证人体必需元素的摄入4.下列化学用语正确的是A.铵根离子:NH4+1 B.碳酸钠:NaCO3C.氧化镁中镁元素显+2价: D.两个氢原子:2H25.在做化学实验的过程中,人的五官起着非常重要的作用。下列各图所示的实验操作中,五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是A.用眼看 B.用嘴吹 C.用鼻闻 D.用耳听6.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A.甲中氮、氢原子个数比为1:3 B.乙的相对分子质量为32C.该反应涉及到3种氧化物 D.反应后氮元素的化合价升高7.下列变化属于化学变化的是()A.空气液化 B.酒精挥发 C.呼吸作用 D.石蜡熔化8.小明在配置溶液实验中使用托盘天平称量14.2g(1g以下用游码)氯化钠固体,称量后发现砝码和药品的位置放反了,同组同学对他的实验过程做以下分析,你觉得分析正确的是()A.氯化钠固体的实际质量是13.8gB.最终配置的溶液中溶质的质量分数偏大C.氯化钠固体可以直接放在天平的托盘上D.为了实验方便,我们可以直接用手去拿砝码9.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是A.二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率,所以二氧化锰也能加快水的分解速率B.单质由同种元素组成,所以只含有一种元素的物质一定是单质C.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子10.如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是A.该元素原子的核电荷数为15 B.该元素属于金属元素C.该元素的元素符号为P D.该元素的相对原子质量为30.97二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.土壤渗滤处理技术是一种利用微生物的分解和植物的吸收降低污水中氮、磷等元素含量的污水净化方法(如图1所示)。其中氮元素的转化过程如图2所示。(1)氮气属于________(填“单质”或“化合物”)。(2)硝酸态氮中氮元素为+5价。下列物质中,氮元素以硝酸态存在的是________(填序号)。A.NaNO2B.KNO3C.NH4Cl(3)最终,污水中的氮元素部分被植物体吸收,部分转化为________。生活中经常利用化学反应为人们服务。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:(1)仪器E的作用是________。(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是_______;该反应的符号表达式为__________。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,其发生装置可选择上图中的仪器组合为____(填字母,写一种组合即可)。若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图1是化学实验中常用的几种装置:请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_________(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质_________(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是______(从中选择)(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到________的现象时,说明装置气密性良好.(5)装置有多种用途:①若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的______(选填“左”或“右”,下同)端通入;②若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从______端通入(6)如图为某分子模型。回答下列问题:①这种分子的化学式为_________②该物质中原子个数比C:O:H_________③该物质中碳元素的质量分数为_________④该物质属于_______(填“单质”或“化合物”14.如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是____________。(3)B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是________________________;装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的________。(4)与A相比,B装置的优点是________________________(答一点即可)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.人体缺钙易产生“骨质疏松症”。一体重为61kg的缺钙病人,每天除从食物中获得钙质外,还需从药物中外充钙质1.5g,常用补钙剂乳酸钙的化学式为CaC6H11O6·5H21。试求:(1)乳酸钙中C与H的元素的质量比为多少。(2)乳酸钙中钙元素的质量分数为多少。(3)该病人每天需补服乳酸钙的质量为多少g16.根据化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的化学式求:(1)NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比;(2)NH4HCO3中氮元素的质量分数(保留到0.1%);(3)200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量是多少?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、红磷燃烧的火焰熄灭后,要冷却到室温再打开止水夹,因为火焰熄灭后立即打开止水夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,测定结果偏小,错误;B、点燃红磷前实验前要检查装置的气密性,正确;C、最终瓶中剩余的气体是氮气、稀有气体、二氧化碳等的混合物,错误;D、实验时,取用极少量红磷,不能完全消耗装置内的氧气,测定结果偏小,错误。故选B。点睛:在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。2、B【解析】

A、加强大气质量监测,有利于保护大气,防治空气污染,故A实践与之相符;B、工业废气直接排放,不利于保护空气质量,故B实践与之不相符。C、使用清洁能源,能减少二氧化硫、一氧化碳,氮的氧化物等空气污染物的排放,有利于保护大气,防治空气污染,故C实践与之相符;D、积极植树造林,有利于保护大气,防治空气污染,故D实践与之相符。故选B。3、A【解析】

A、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。铁、锌属于微量元素,钙属于常量元素,故A错误;B、人体缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,智力低下,故B正确;C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺碘或碘过量均会导致甲状腺疾病,故C正确;D、正常饮食一般能保证人体必需元素的摄入,故D正确。故选A。4、C【解析】

A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字。故铵根离子为:NH4+,故选项化学用语书写错误;B、碳酸钠中钠为+1价,碳酸根为-2价,其化学式为Na2CO3,故选项化学用语书写错误;C、化合价标在元素符号的正上方,氧化镁中镁元素显+2价表示为:,故选项化学用语书写正确;D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故选项化学用语书写错误。故选C。5、D【解析】A、量取液体时,仰视:量取的液体实际体积偏大,读数偏小.故A错误;B、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,会引发危险,图中操作错误,故B错误;C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接凑到瓶口用鼻子闻.操作错误,故C错误;D、收集氢气在试管中,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,人要远离.故D正确.故选D.6、C【解析】

依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为:。【详解】A、通过观察题中的图,甲是氨气,化学式为,每个氨气分子中氮、氢原子个数比为1:3,故A正确;B、图示物质的构成可知,乙是氧气,氧气的相对分子质量为,故B正确;C、氧化物是由两种元素组成的化合物,且其中一种元素是氧元素,该反应中只涉及到NO和H2O两种氧化物,故C不正确;D、在氨气中,氮元素显-3价,在NO中,氮元素显+2价,所以反应后氮元素的化合价升高,故D正确。故选C。7、C【解析】

A、空气液化过程中只是物质的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。A错误;B、酒精挥发是由液态转化为气态,只是物质的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。B错误;C、呼吸作用中,吸入的气体是氧气,呼出的气体是二氧化碳,生成了新物质,属于化学变化。C正确;D、石蜡熔化是由固态转化为液态,只是物质的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。D错误。故选C。8、A【解析】

A、砝码的质量是14g,游码的质量是0.2g,氯化钠固体的实际质量是13.8g,故A正确;B、氯化钠实际质量是13.8g,最终配置的溶液中溶质的质量分数偏小,故B错误;C、称量固体时不可以直接放在天平的托盘上,故C错误;D、称量时应该用镊子拿砝码,不能直接用手,故D错误。故选A。9、C【解析】

A、虽然MnO2能加快H2O2的分解速率,但是MnO2不能加快H2O的分解速率,故错误;B、只含一种元素的物质不一定是单质,例如白磷和红磷组成的混合物中只含有磷元素,故错误;C、有新分子生成的变化一定是化学变化,故正确;D、离子是带电荷的微粒,但是带电荷的微粒不一定是离子,比如原子核带电荷,但是不是离子,故错误。故选C。10、B【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为15,表示原子序数为15;根据原子序数核电荷数质子数,则该元素原子的核电荷数为15,故A正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是磷,带“石”字旁,属于非金属元素,故B错误;C、根据元素周期表中的一格可知,右上角的字母表示元素符号,即该元素的元素符号为P,故C正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为30.97,故D正确。故选B。元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、单质B氮气【解析】

(1)氮气是由一种元素组成的纯净物,属于单质;(2)根据化合物中各元素的化合价的代数和为0可知,A、NaNO2中氮元素的化合价为+4价,B、KNO3中氮元素的化合价为+5价,C、NH4Cl中氮元素的化合价为-3价;(3)根据化学反应前后元素的种类不变可知,污水中的氮元素部分被植物体吸收,部分转化为氮气。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、量取一定体积的液体试剂酒精灯KClO3MnO2ΔKCl+O2;CM或AB【解析】

(1)量筒的作用是用于量取一定体积的液体试剂;(2)氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气,若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是酒精灯;该反应的符号表达式为KClO3MnO2ΔKCl+O2(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,其发生装置可选择上图中的仪器组合为CM或AB等。若要收集较为纯净的氧气最好选用G装置,因为排水法收集的气体较纯净。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗氧气不易溶于水,能助燃A长颈漏斗内液面上升,停止推动活塞,长颈漏斗内形成一段稳定水柱左右C2H4O21:1:240%化合物【解析】

(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气不易溶于水,能助燃性质;(3)根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)”可知,该反应的反应物是固体,反应的条件是加热,应选择的发生装置是A;(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到长颈漏斗内液面上升,停止推动活塞,长颈漏斗内形成一段稳定水柱的现象时,说明装置气密性良好;(5)装置有多种用途:①氧气的密度大于空气。若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的左端通入;②氧气的密度小于水。若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从右端通入;(6)根据分子模型可知,1个这种分子中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子,其化学式为C2H4O2;②该物质中C:O:H原子个数比=2:2:4=1:1:2;③该物质中碳元素的质量分数为;④该物质是的由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物。14、4P+5O22P2O5集气瓶中的氧气被耗尽提高温度,达到白磷的着火点反应始终在密闭容器中,不污染空气【解析】本题考查了空气中氧气含量的测定和燃烧的条件。(1)红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因就是灭火原理:温度低于着火点、隔绝氧气、撤去可燃物,根据题目信息可得,是集气瓶中的氧气被耗尽;(3)燃烧条

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