陕西省西安市交大附中2027届九年级化学第一学期期末考试试题含解析

陕西省西安市交大附中2027届九年级化学第一学期期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。该转化的微观示意图如下图，有关转化的说法错误的是（）A．该反应为分解反应B．反应前后原子的种类发生了变化C．生成物为C2H4和H2D．催化剂改变了反应速率2．下列物质中，不计入“空气污染指数”的是A．臭氧 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物3．下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是()A．O2 B．Mg C．H D．N4．下列有关碳的氧化物的说法，正确的是A．一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C．一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D．在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化5．回收废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”，下列表示塑料包装制品回收标志的是A． B． C． D．6．下列涉及学科观点的有关说法不正确的是A．微粒观：金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，故物理性质不同B．结构观：一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同C．转化观：在一定条件下，CO2与CO可以相互转化D．守恒观：一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O，经测定水的质量为18g，则甲烷质量为16g7．维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力下列关于维生素C的说法中错误的是A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12B．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C．维生素C的相对分子质量为174D．维生素C中氢元素的质量分数为8．物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的是A．金属钨的熔点高——可作保险丝B．氮气化学性质稳定——用作食品防腐C．氧气具有助燃性——用于火箭发射D．氧气能供给呼吸——用于医疗急救9．下列化学实验操作错误的是A．倾倒液体 B．加热液体C．点燃酒精灯 D．过滤10．正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（）A．点燃酒精灯 B．取用液体药品C．仪器的连接 D．闻气体气味11．物质的变化是化学研究的重要内容，下表中与其他三组变化不同的一组是组别变化内容A糖水稀释酒精挥发量体裁衣B水果榨汁钢铁锈蚀木已成舟C竹篾编框海水晒盐火上浇油D玻璃破碎镁条燃烧滴水成冰A．A B．B C．C D．D12．每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:作物马铃薯茶树水稻棉花pH4.8~5.55.0~5.56.0~7.07.0~8.0上表中不适宜在酸性土壤中种植的作物是A．马铃薯B．茶树C．水稻D．棉花二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置。

（1）指出仪器的名称：①_____，②_____；（2）实验室用过氧化氢溶液取氧气时，选择的发生装置和收集装置为_____，反应的化学方程式为_____，属于_____反应（填基本反应类型）；（3）NH3是一种极易溶于水的气体并且NH3密度比空气小，实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2两种固体混合物来制取NH3，应选用的发生与收集装置为_____。14．结合实验装置，回答有关问题。(1)仪器X的名称_____。(2)写出A装置用于制取氧气时发生反应的化学方程式_____，并用简单的方法验证所得的气体。____(3)A、B相连可用于排水法收集氧气，请将B中的导管补充完整。____(4)从反应物的状态和条件方面总结C、D装置制取气体要求的一般条件有哪些？_____D与C相比，其优点是什么？______(5)剧烈运动后，人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀。经过一段时间松，由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失，计算消除体内180g乳酸，需要_____克氧气？同时呼出二氧化碳_____克？15．实验室利用如下图所示装置进行相关实验。回答下列问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____。（该空1分）（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为_____。若要随时控制该反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号）；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_____（填字母序号）所示方法收集氢气。16．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程:①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a.b中均无明显现象;②熄灭酒精灯，立即改通O2,a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为_____。（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向10g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。请计算：（1）生成的二氧化碳的质量是_____：（2）大理石中碳酸钙的质量分数是多少_____？18．据有关专家介绍，用醋酸（CH3COOH）蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。请计算：（1）醋酸的相对分子质量为_____。（2）30g的醋酸中含氧元素的质量为_____g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题：（1）用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间，则容器内的两种物质反应后，托盘天平的指针_____（选填“向左”、“向右”、“不”）偏转，原因是_____。（2）实验二中，将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部，观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧，通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_____。（3）对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A.由图可知该反应为由一种物质生成两种物质的分解反应，选项正确；B.反应前后分子的种类发生了变化，原子的种类不变，选项错误；C.由图可知，生成物为C2H4和H2，选项正确；D.催化剂改变了反应速率，但不改变反应物的质量，本身的质量和化学性质在反应前后也不改变，选项正确。故选B。2、C【详解】空气污染指数包括可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧。二氧化碳会加剧温室效应，但不是空气污染物，不计入空气污染指数。故选C。3、B【分析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．【详解】A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．B、Mg属于金属元素，可表示镁元素，表示一个镁原子，还能表示镁这一单质，故选项符合题意．C、H属于可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．D、N属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．故选B．4、D【分析】一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳。【详解】A、一氧化碳是大气污染物，二氧化碳是温室气体，故A不正确；B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧且不能支持燃烧，故B不正确；C、一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，故C不正确；D、在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，故D正确。故选D。一氧化碳是大气污染物，一氧化碳有毒，二氧化碳是温室气体，二氧化碳不能燃烧且不能支持燃烧。5、C【解析】A、表示节约水资源；故选项错误。B、表示物质有腐蚀性；故选项错误。C、表示可回收循环利用物质；故选项正确。D、表示禁止吸烟；故选项错误。故选C。6、D【详解】A、金刚石与石墨的碳原子排列顺序不同，物理性质不同，故A正确；B、一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同，故B正确；C、在一定条件下，CO2与CO可以相互转化，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳，故C正确；D、一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O，水的质量为18g，则氢元素的质量为，则甲烷的质量为，不是16g，故D不正确。故选D。7、C【详解】A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为：：：1：12，故选项说法正确。B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的，故选项说法正确。C、维生素C的相对分子质量为，故选项说法错误。D、维生素C中氢元素的质量分数为，故选项说法正确。故选C。8、A【详解】A、保险丝的特点是熔点低，略微有短路造成的温度升高就会自动断开，金属钨的熔点高不可作保险丝，故A错误；B、作保护气化学性质必须稳定因为氮气化学性质稳定可做保护气，用作食品防腐，故B正确；C、氧气具有助燃性，能支持燃烧，可以做燃料的助燃剂，所以C正确；D、氧气具有支持燃烧、供给呼吸的用途，供给呼吸--用于医疗急救是正确的，故D正确。故选A。9、D【详解】A、倾倒液体时标签向着手心、瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放，正确；B、给液体加热时，先预热再集中加热；试管与桌面成约45°角；试管内液体不超过试管容积的三分之一，正确；C、不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃，正确；D、过滤液体时，注意一贴二低三靠的原则，图中缺少玻璃棒引流且漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，错误。故选D。10、D【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则容易导致酒精流出引起火灾，故A错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故B错误；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，故C错误；D、闻药品气味的方法：打开药品瓶塞，瓶口在前下方离鼻孔约0.5米，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，不能直接闻，故D正确。故选D。11、A【详解】A、糖水稀释、酒精挥发、量体裁衣三种变化过程中，都没有新物质生成，都属于物理变化；B、水果榨汁和木已成舟变化过程中，都没有新物质生成，都属于物理变化；钢铁锈蚀过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；C、竹篾编框和海水晒盐变化过程中，都没有新物质生成，都属于物理变化；火上浇油过程中有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化；D、玻璃破碎和滴水成冰变化过程中，都没有新物质生成，都属于物理变化；镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化；表中变化只有选项A都是物理变化，其余选项是两个物理变化，一个化学变化，与其他三组变化不同的一组是A。故选A。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。12、D【详解】土壤显酸性，水稻、茶树、马铃薯等适合在显酸性的土壤中生长，棉花适合在显碱性的土壤中生长，所以该土壤最不适宜种植的作物是棉花。

故选：D。当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯锥形瓶BC或BE分解反应AD【详解】（1）①仪器的名称是酒精灯；②仪器的名称是锥形瓶。（2）过氧化氢制取氧气是固体和液体在常温下制取气体的装置类型，故选择B装置，氧气密度比空气大且一种难溶于水，因而可以采用排水法或者向上排空气法收集，故选择C或者E装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为；一种物质反应生成两种或两种以上的物质，叫做分解反应，过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应。（3）NH4Cl和Ca（OH）2反应制取NH3是固体和固体加热制取气体的装置类型，故选择A装置，NH3是一种极易溶于水的气体，故不能用排水收集，而且氨气的密度比空气要小，应用向下排空气法收集，故选D装置。14、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即为氧气反应物是固体和液体，条件是常温(不加热)可以控制反应的发生和停止192g264g【详解】(1)据图可知仪器X的名称是长颈漏斗；(2)装置A可适用于反应物是固体和固体且反应条件需要加热，但没有棉花，可用于实验室加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明是氧气；(3)若利用图B装置采用排水法收集生成的氧气，应从短管进入，因为氧气的密度比水小，如图：；(4)装置C、D制取气体的一般条件是：反应物为固体（或液体）和液体、反应条件为常温；D与C相比，其优点是可以控制反应的发生和停止；(5)设需要氧气的质量为x，呼出二氧化碳的质量为y，，。15、长颈漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑CD【详解】（1）装置图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的固体加热装置是A，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）常温下，锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑；装置C关闭止水夹，装置内压强变大，可以将药品分离，若要随时控制该反应的发生和停止，应选用的发生装置是：C；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装