2027届海南省东方市化学九上期末考试试题含解析

2027届海南省东方市化学九上期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学用语是交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示意义最多的是A．C B．O C．H+ D．2H2O2．下列有关空气及其成分的说法错误的是（）A．空气中含量最多的气体是氧气B．氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气C．被污染的空气会直接危害人体健康D．稀有气体常用来做光源3．下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是（）A．增加易燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气浓度，可以使燃烧更旺C．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的D．清除可燃物，达到灭火的目的4．如下图所示，下列关于该图的说法中，正确的是()。A．装置内为纯净物 B．该变化是物理变化C．该变化是化合反应 D．本实验说明分子间没有间隔5．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（）A．连接仪器 B．检查气密性 C．取用石灰石 D．验满6．下列关于实验室制取二氧化碳的描述正确的是A原料B原理C发生装置D收集装置CaCO3+HCl=CaCl+H2O+CO2↑A．A B．B C．C D．D7．除去下列物质中的少量杂质所选的方法或试剂正确的是（）选项物质（括号内物质为杂质）除杂方法或试剂ACu（Fe）稀硫酸BCO2（CO）点燃CN2（O2）木炭DMnO2（CuO）溶解、过滤A．A B．B C．C D．D8．2018年6月中国载人潜水器“深海勇士”号返回三亚，南海海试获圆满成功，其中载人舱的主要材料是钛合金，“深海勇士”号是继“蛟龙号”后中国深海装备的又一里程碑，实现了中国深海装备由集成创新向自主创新的历史性跨越。下图是钛元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是()

A．钛属于金属元素 B．钛的核电荷数为22C．钛的相对原子质量为47.87g D．钛元素的元素符号Ti9．向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤，不可能存在的情况是（）A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+B．滤纸上有Ag、Cu滤液中有Zn2+、Mg2+、Ag+C．滤纸上有Ag、Cu滤液中有Zn2+、Mg2+D．滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Mg2+10．下列盐可由金属和盐酸反应直接制得的是（）A．CuCl2B．AlCl3C．FeCl3D．AgCl11．香烟燃烧产生的烟气中含尼古丁(化学式Cl0H14N2)有害健康。下列有关说法正确的是A．一个尼古丁分子中含有1个氮气分子B．尼古丁中氮元素质量分数最大C．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成12．下列关于分子、原子和离子的说法正确的是A．分子、原子都可构成物质，而离子不能B．原子是化学变化中最小的粒子C．由同种分子构成的物质一定是化合物D．在氢气和水中都含有氢分子13．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）A．将气体点燃B．将气体通过足量澄清石灰水中C．将气体通过灼热的氧化铜D．将一氧化碳倒出14．下列有关空气的说法错误的是A．空气中含有氧气和氮气B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．空气是可燃物D．空气是宝贵的自然资源15．100g溶质质量分数为10%的食盐溶液与100g溶质质量分数为20%的食盐溶液混合，所得溶液中溶质质量分数是A．15% B．20% C．30% D．14%二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。①_____；②_____。（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）将15.4克二氧化锰与氯酸钾的混合物加热到质量不再减少为止，称得试管中固体质量为14.44克。2KClO32KCl+3O2↑。求：（1）生成氧气_______克？（2）原先混合物中氯酸钾的质量分数_______。（保留四位有效数字）18．（8分）西红柿是营养极为丰富的食物，它含有一种具有重要生理功效的营养素一番茄红素(C40H56)．如图是某牌子番茄红素胶囊的说明，请回答：(1)番茄红素含有____种元素，各元素质量比为____；每个番茄红素分子中含有___个原子核；(2)若某健康成年人正在通过食用该胶囊来补充番茄红素，则她每天服用的番茄红素质量为____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由①、③可知燃烧需要；由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理（B中盛氧化铁粉末）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）请按要求填空:（1）B处发生的现象是_________________________。（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。①CO气体作为反应物②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（填序号）最为合理。实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动，用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流]（1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、C表示1个碳原子、碳元素和碳这种物质；B、O表示1个氧原子和氧元素；C、根据离子表示的意义，可知H+表示1个氢离子，只有一种意义；D、2H2O表示2个水分子；故选：A。根据一、由分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成．宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成二、由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观1、表示一个原子宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成，进行解答。2、A【解析】试题分析：A、空气中含量最多的气体是氮气，氧气占第二位，故说法错误；B、氮气化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐剂，故说法正确；C、空气被污染了就会影响呼吸作用，对人体健康产生影响，故说法正确；D、稀有气体的化学性质不活泼，可以用于填充灯泡，且不同的稀有气体会发出不同颜色的光，因此可以用作光源，故说法正确；故选A．考点：空气组成的测定；空气的污染及其危害；常见气体的用途．点评：本题主要考查了常见气体的性质及用途，依据空气中各成分及其性质来回答本题，并能灵活运用它们的性质进行分析．3、A【解析】试题分析：燃烧的三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点，燃烧的现象与氧气的浓度以及与氧气的接触面积有关，火上浇油增加易燃物，可以使燃烧更旺，故选A考点：燃烧的条件4、B【详解】A、装置内有两种不同的分子，属于混合物，不是纯净物，故说法错误；B、反应前后构成物质的分子没有发生变化，没有生成新的分子，故属于物理变化，故说法正确；C、化合反应是对化学变化来说的，此反应是物理变化，不属于化合反应，故说法错误；D、本实验说明分子间空隙，降温加压后分子间隔变小，故说法错误。故选B。同种原子构成的分子属于单质分子，不同单质混合形成混合物；确定化学变化的依据是有新的分子或物质生成。5、B【详解】试题分析：A连接仪器时应用两只手分别抓住试管和橡皮塞，通过旋转橡皮塞连好仪器。也不要在桌面上进行，以防出现用力过大而损坏试管。此项不正确。B装置气密性的检查：将导管的末端浸入水中，用手捂住试管，如导管口有气泡冒出，则装置气密性良好；放开手一段时间后，导管内形成一段水柱。此项正确。C石灰石为块状固体，取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取。步骤：将试管横放，把药品放入试管口后，再把试管缓缓地竖立起来。此项不正确。D二氧化碳气体验满时应用将燃着的木条放在瓶口。如观察到木条熄灭，说明气体已收集满。此项不正确。所以应选B项。考点：实验基本操作6、C【详解】A、实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，不能用稀硫酸，原因是稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石或石灰石表面，阻止反应的进一步进行，不能持续地得到二氧化碳，故A错误；B、该化学方程式没有配平，故B错误；C、实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，发生装置可选用固、液混合不加热型，故C正确；D、二氧化碳能溶于水，实验室制取二氧化碳一般不用排水法收集，故D错误。故选C。7、A【详解】A、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，Cu不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。

C、除去N2中的氧气不能够用木炭点燃，这是因为会引入新的气体杂质，故选项采取的方法错误；D、氧化铜和二氧化锰都不溶于水，故方法错误；故选A。8、C【详解】A、由“金”字旁可知，钛属于金属元素，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数=22，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钛的相对原子质量为47.87，符合题意；D、在元素周期表中，元素名称右上角的数字表示元素符号，故钛元素的元素符号为：Ti，不符合题意。故选C。9、B【详解】锌的金属活动性比银、铜强，比镁弱，向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉，不能与Mg(NO3)2溶液反应，锌先与AgNO3反应生成硝酸锌和银，AgNO3反应完，若还有锌粉，锌才能与Cu(NO3)2反应生成硝酸锌和铜。A、可能是锌只与硝酸银发生了反应，且硝酸银有剩余，则滤液中有Ag+，Cu2+，Zn2+，Mg2+，该情况可能存在，不符合题意；B、滤纸上有银、铜，说明溶液中的硝酸银已全部反应，溶液中不含硝酸银，该情况不可能存在，符合题意；C、若锌粉的量恰好将溶液中的银、铜置换出来，则滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Mg2+，该情况可能存在，不符合题意；D、若反应后锌有剩余，滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+，Mg2+，该情况可能存在，不符合题意。故选：B。10、B【解析】在金属活动性顺序表中，位于氢之前的金属能和酸反应生成盐和氢气，铜和银位于氢之后，金属和酸反应不能直接制得，铝和铁位于氢之前，可以和酸反应生成盐和氢气，但是铁和酸反应生成氯化亚铁和氢气。故选B。11、C【详解】A、分子是由原子构成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故错误；B、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比是（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，碳元素质量分数最大，故错误；C、一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，则尼古丁分子中碳、氢原子个数比为10：14=5：7，故正确；D、由化学式可知，尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的，故错误。

故选：C。12、B【详解】A、分子、原子、离子都可以构成物质。如氧气是由氧分子构成的，铁是由铁原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。A错误；B、化学变化的微观实质是分子破裂原子重新组合，所以在化学变化中，原子是最小的微粒。B正确；C、由同种分子构成的物质不一定是化合物，可能是单质。如氧分子构成的物质，是氧气，氧气只含有一种元素，属于单质。C错误；D、氢气由氢分子构成，水由水分子构成。氢气中含有氢分子，但是水中不含氢分子。D错误。故选B。13、C【解析】A、二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳中混有少量的一氧化碳时，一氧化碳不能点燃，错误；B、二氧化碳能与澄清的石灰水反应，一氧化碳不能，把二氧化碳除去了，错误；C、一氧化碳具有还原性，能还原氧化铜生成铜和二氧化碳，正确；D、一氧化碳和二氧化碳混合在一起，不能倒出，错误。故选C。点睛：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。14、C【详解】A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%，故选项说法正确；B、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分正确，得出了空气是由氧气和氮气组成的结论，故选项说法正确；C、空气中含有氧气、氮气等，能支持燃烧，但不能燃烧，故选项说法错误；D、空气是一种十分重要的天然资源，我们要保护空气，故选项说法正确。故选C。15、A【详解】解：100g溶质质量分数为10%的食盐溶液中溶质质量=100g×10%=10g；100g溶质质量分数为20%的食盐溶液中溶质质量=100g×20%=20g；混合溶液中溶质的质量分数=。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、=反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快）质量相同的与足量盐酸反应产生相同。生成的体积与反应物状态无关。（合理即可）装置B内，右端液面先升高，后下降石灰水变浑+=【详解】（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中稀盐酸与碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象可知：①反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快）；②质量相同的与足量盐酸反应产生相同或（生成的体积与反应物状态无关）（合理即可）；（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，稀盐酸与碳酸钙反应产生大量的二氧化碳气体，装置内的压强变大，可观察到装置B内，右端液面先升高，二氧化碳能与澄清的石灰水反应，装置A中的压强变小，装置B的右侧液面随之下降，②二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.96g（2）15.91%【详解】（1）依据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为：15.4g-14.44g=0.96g；（2）设原先氯酸钾的质量是X。X=2.45g氯酸钾的质量分数：答：（1）生成氧气0.96g；（2）氯酸钾的质量分数是15.91%。18、(1)260：796；(2)20mg【详解】本题考查了结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。(1)番茄红素含有2种元素，各元素质量比为(12×40)：(1×56)=60：7；每个番茄红素分子中含有40+56=96个原子核；(2)她每天服用的番茄红素质量为2×1×500mg×2%=20mg四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、（1）①可燃物在氮气中加热不燃烧，③可燃物在氧气中