2027届湖南长沙北雅中学九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析

2027届湖南长沙北雅中学九年级化学第一学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各组仪器中，组装实验室制取二氧化碳装置时，不全部用到的是A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B．长颈漏斗、集气瓶、试管C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶2．下列关于海洋资源的叙述中,不正确的是A．海洋资源包括化学资源矿产资源动力资源和生物资源等B．海底蕴藏着无以计数的能源,所以我们不用担心未来的能源问题C．在合理开发海洋资源的同时,应重视保护海洋环境D．从海洋中获得淡水是解决淡水危机的重要途径3．下列有关空气成分的说法不正确的是A．稀有气体可用于制作霓虹灯B．氧气可用于抢救病人C．二氧化碳是一种空气污染物D．氧气主要来源于植物的光合作用4．化学在生产生活中应用广泛，下列过程中发生化学变化的是()A．干冰升华B．可燃冰燃烧C．简易装置净水D．制取蒸馏水5．鉴别日常生活中的下列各组物质，方法1和方法2均错误的是选项鉴别的物质方法1方法2A酒精和水闻气味点燃B一氧化碳和甲烷通入澄清石灰水观察颜色C氧气和二氧化碳通入紫色石蕊溶液伸入燃着的木条D真黄金和假黄金(钢锌合金)稀盐酸灼烧A．A B．B C．C D．D6．下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．棉线织布 C．冶炼金属 D．烧制陶瓷7．空气中能供动、植物呼吸的成分是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．水蒸气8．根据下图有关信息判断，下列说法错误的是A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子B．镁的相对原子质量为24.31C．在化学反应中,硫原子容易失去2个电子D．镁离子与硫离子的最外层电子数相等9．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（）A．地壳中元素含量 B．燃烧条件模型C．物质的分类 D．化合反应和氧化反应的关系10．下列说法不正确的是（）A．点燃任何可燃性气体前都要检验气体的纯度B．原子核都是由质子和中子构成C．实验室制取气体时首先要连接装置检查气密性D．氧气具有氧化性，是常用的氧化剂11．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A．油锅着火应立即向锅里泼水B．面粉厂、加油站都应严禁烟火C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理主要是隔绝氧气12．下列化学方程式书写正确的是（）A．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+NaSO4 B．Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+HNO3C．C+2CuO2Cu+CO2↑ D．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是_______。（2）实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______（3）实验室常使用仪器G来收集气体，若现在要收集氢气，则气体从__________（填“b”或“c”）端进入；有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施可能是________。（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。氧气体积分数/%30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，集气瓶内氧气的体积分数是__________，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为______。14．实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题。（1）装置B中标号①仪器的名称是_____________。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是________(填字母)。（2）实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为___________，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是___________，证明氧气是否收集满的实验操作方法是______________。（3）实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生和收集装置的常用组合为____________(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是___________。（4）通常情况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用______________(填字母)，若用F收集该气体，应该从________端进气(填“a”或“b”)。15．请结合下列常用实验装置，回答有关问题。（1）写出仪器a的名称___________________；（2）实验室用10%的过氧化氢溶液制取氧气（二氧化锰作催化剂），需要控制反应速率，发生装置最好选用____（填装置的序号），该方法制取氧气的反应化学方程式为__________；（3）实验室用B装置制取二氧化碳，要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放________（填写试剂名称），如果用E装置采用排空气法收集二氧化碳气体，则气体应从_____端进入（填“b”或“c”）。16．根据下列装置图，回答问题:（1）若实验室需要制备CO2，可选用的发生装置是（填字母代号）_____。（2）若实验室选择A发生装置制备O2,写出化学方程式_____。（3）用D装置收集CO2时，请你说出验满的方法_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：（1）Na2PO3F的相对分子质量____________；（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____________；（3）若牙膏中其它成分不含氟元素，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为__________（结果保留小数点后一位）。18．某兴趣小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下（杂质不溶于水也不和稀盐酸反应）：

请计算：（1）生成二氧化碳的质量为_____g。（2）所用稀盐酸的溶质质量分数？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）H2O2可作增氧剂，某小组同学通过测量不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化来研究温度对其分解的影响，获得如图所示图像。（1）H2O2分解的化学方程式为_______。（2）根据图像可以得到的结论是________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【分析】实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，通常情况下，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】实验室制取二氧化碳需要的仪器有试管（或锥形瓶或平底烧瓶）、长颈漏斗、集气瓶；反应不需要加热，因此不需要酒精灯。故选：A。实验是化学的重要组成部分，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为得出正确的结论奠定基础。2、B【解析】A.海洋资源包括动力资源和生物资源、化学资源、矿物资源等，选项正确，不符合题意；B.海底蕴藏着无以计数的能源，但很多能源都是不可再生能源，如：可燃冰等，不能解决能源危机，选项错误，符合题意；C.在合理开发海洋资源的同时，应重视保护海洋环境，避免海洋污染，选项正确，不符合题意；D.海洋中最多的物质是水，从海洋中获得淡水是解决淡水危机的重要途径，选项正确，不符合题意。故选B。3、C【解析】A.稀有气体在通电时可以发出特定颜色的光，可用于制作霓虹灯，选项正确；B.氧气可供给呼吸，可用于抢救病人，选项正确；C.二氧化碳不是一种空气污染物，但空气中二氧化碳含量太高时会导致温室效应，选项错误；D.二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下进行光合作用生成有机物和氧气，氧气主要来源于植物的光合作用，选项正确。故选C。4、B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、可燃冰燃烧生成二氧化碳等，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、简易装置净水没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、制取蒸馏水没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选B。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、B【详解】A、酒精有特殊香味，水没有；酒精能点燃，水不能，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意。B、一氧化碳和甲烷都不能是澄清的石灰水变浑浊，且两种气体都是物色气体，均不能鉴别；故选项错误，但符合题意。C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红，氧气不能使石蕊溶液变红；氧气可以使燃着的木条燃烧更加剧烈，二氧化碳可以使其熄灭，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意。D、真黄金的金属活动性较弱不能与盐酸反应也不能受热氧化变色，而假黄金中由于含有铜和锌，所以加入盐酸锌能与之反应生成氢气，加热时铜与氧气能生成氧化铜的黑色固体，可知两者方法均能鉴别两者；故选项正确，但不符合题意。故选：B。6、B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。B、棉线织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化。D、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化。故选B。考点：物理变化和化学变化7、C【详解】氧气能供动、植物呼吸。故选C。8、C【解析】A镁离子是由镁原子失去最外层上的两个电子形成的，其质子数并没有发生变化。镁离子和镁原子的质子数都是12。此项正确。B从镁元素在元素周期表中最下面的数值可知其对原子质量为24.31。此项正确。C硫原子的最外层电子数为6个，因此在化学反应中它容易得到2个电子。此项错误。D镁离子最外层电子数为8；硫离子的最外层电子数也为8。此项正确。考点：元素周期表的意义、微粒结构示意图点评：要正确掌握元素周期表和原子的结构示意图所表示的意义。9、D【解析】A、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，故选项错误；B、燃烧需要同时具备三个条件：物质具有可燃性、可燃物与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点，故选项错误；C、物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，故选项错误；D、氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应。氧化反应和化合反应属于交叉关系，故选项正确。故选D。10、B【详解】A、点燃任何可燃性气体前都要检验气体的纯度，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；B、原子核不一定都是由质子和中子构成，例如氢原子中没有中子；故选项错误，但符合题意；C、为防止装置漏气影响实验结果，实验室制取气体时首先要连接装置检查气密性；故选项正确，但不符合题意；D、氧气具有氧化性，是常用的氧化剂；故选项正确，但不符合题意；故选：B。11、B【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；进行分析判断即可。【详解】A、炒菜时油锅着火后不能用水浇灭，应用锅盖盖灭，故说法错误；B、面粉厂、加油站等场所的空气中弥漫着大量的可燃性气体和可燃性固体小颗粒，应严禁烟火，以免发生火灾或爆炸，故说法正确；C、用水灭火是因为降低了可燃物的温度，而不是着火点，着火点是可燃物的属性，不能随意改变，故说法错误；D、吹灭燃着蜡烛的灭火原理是降低蜡烛温度低于其着火点而灭火，故说法错误；故选：B。本题难度不大，掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。12、C【解析】A选项中硫酸钠的化学式是错误的书写；B选项化学方程式没有配平；C选项是正确的书写；D选项生成物质为氯化铁，不是氯化亚铁；故答案选择C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶c在集气瓶中装满水60%带火星的木条复燃【详解】（1）根据所学仪器的名称和用途，a的名称是集气瓶；故填：集气瓶。（2）B装置是固体与液体在常温下反应制取气体，用B装置制取氧气，所用的药品是过氧化氢溶液、二氧化锰，反应的化学方程式是：，装置E中是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式是；故填：（3）实验室常使用仪器G来收集气体，要收集氢气，氢气的密度比空气的密度小，应从导管口在上的c端进入；氧气从c端进入收集，要采用排水法收集氧气，首先把集气瓶中装满水，氧气从c端进入，利用收集到的气体产生的压强将水排出；故填：c在集气瓶中装满水。（4）设集气瓶的容积是100mL，装满50%的水，收集满氧气后，集气瓶中有50mL的氧气、50mL的空气；50mL的空气中氧气的体积是，氧气的总体积=50mL+10mL=60mL；则集气瓶中氧气的体积分数=，把带火星的木条伸入该集气瓶中，带火星的木条复燃；故填：60%带火星的木条复燃。14、锥形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在试管口放一团棉花将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃，则氧气已集满BCCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OAb【解析】（1）装置B中标号①仪器的名称是锥形瓶。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是D，原因是导气管没伸到靠近集气瓶的底部，不利用空气的排出；（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾进入导气管；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，证明氧气是否收集满的实验操作方法是将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃，则氧气已集满；（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，发生装置为固、液混合不加热型，二氧化碳密度大于空气，可用向上排空气法收集，需用的发生和收集装置的常用组合为BC；二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，常用澄清石灰水检验二氧化碳存在，表示检验二氧化碳气体的方法的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（4）根据“实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置选用A，根据“甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小”可知，若用F收集该气体，则应该从b端进气。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、长颈漏斗C浓硫酸c【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）仪器a的名称是长颈漏斗。（2）实验室用10%的过氧化氢溶液制取氧气（二氧化锰作催化剂），需要控制反应速率，装置C含有分液漏斗，可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，进而控制反应速率，发生装置最好选用C，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故制取氧气的反应化学方程式为。（3）实验室用B装置制取二氧化碳，要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，用浓硫酸干燥二氧化碳，故在该装置中盛放浓硫酸，如果用E装置采用排空气法收集二氧化碳气体，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳要从长管通入，空气从短管排出，则气体应从c端进入。分液漏斗可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，进而控制反应速率，二氧化碳密度比空气大，用E装置采用排空气法收集二氧化碳气体，二氧化碳要从长管通入，空气从短管排出。16、B