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文档简介

第六单元难忘小学生活

++H-衿+

光阴似箭,六年的小学生活即将结束。六年里,快乐的校园中留下了许多美

好的记忆,它们终将成为我们生命中最美好的回忆;六年里,我们从天真烂漫的

孩童成长为身心健康的少年,这既是我们努力学习的结果,也是老师辛勤耕耘的

果实;六年里,我们与同学结下了深厚的友谊,那感人的一幕幕将终生陪伴我

们……即将离开难忘的母校,我们的心中有太多的留恋、有太多的不舍。

在本单元的综合性学习活动中,我们围绕“难忘小学生活”这个主题,向师

友、向母校告别。一起追忆自己成长的足迹,一起在离校之前为母校贡献自己的

力量。

综合性学习要以学生自己的活动为主,教学中要以学生为主,充分体现综合

性学习活动自主、合作、探究、开放的特点,抓好策划、活动、交流、评价等环

节,使这次综合性学习取得更好的效果,真正成为学生难忘的回忆。

分类具体内容内容简说教学要点课时安排

老回忆启蒙老引导学生

领师对自己的启发,理解阅读材料

表达热爱、感激之的内容,感受作

阅情。者对小学生活

材通过讲述老的怀念,对母

上师给自己修改作校、老师的深

忆文的故事,表达了情;激起学生回

往2课时

事对老师、母校的感忆自己的校园

激之情。生活的兴趣。

借助时间轴采用多种

填写时间轴

来回忆小学生活。形式回忆六年

动选取时间轴的小学生活,分

分享难忘回忆上有代表性的内享感人的点点

容与同学分享。滴滴。

学生

阅激发

介绍

读具体

纪念

成长

制作

作成长

材如何制

念册

长纪

料作成

纪念册

,掌握

兴趣

册的

方法

方法

2课

学生

引导

一本

制作

计划

活动

活制订

长纪念

动制作成

资料

整理

学习

义的

念意

有纪

作制

法,合

的方

念册

长纪

念册

长纪

作成

对少

通过

诗歌

品味

唱,

情歌

的热

少女

男少女

我为少

诗歌

,揣摩

语言

奋发

青年

勉励

们歌唱

情。

的感

表达

活力

永葆

上,

在于

聪明

演讲

了解

是华

本文

在北京

56年

庚19

特点

语言

稿的

才在于

阅习,天

到启发

从中受

讲。

的演

大学

材积累

料2课

中回

在信

书信

了解

的一封

给老师

关的

师有

与老

会抒

式,体

的格

赞美老

景,

个场

法。

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