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文档简介

/北京残联招聘考试练习试卷一、单选题(每题1分,共100题)1.北京市残疾人联合会的主要职责不包括以下哪项?A.开展残疾人康复服务B.促进残疾人就业C.组织残疾人体育竞赛D.负责全市教育行政管理工作2.残疾人联合会的基本性质是:A.行政机关B.社会团体C.企业单位D.政党组织3.我国现行的《中华人民共和国残疾人保障法》修订于哪一年?A.1990年B.2008年C.2012年D.2018年4.残疾人按残疾类别分为几类?A.2类B.3类C.4类D.5类5.以下哪项不属于残疾分类中的"肢体残疾"?A.肢体畸形B.肢体缺失C.脊髓损伤D.脑瘫6.残疾人教育的主要形式包括:A.普通学校随班就读B.特殊教育学校教育C.送教上门D.以上都是7.北京市残疾人联合会下辖的区县级残疾人联合会数量约为:A.10个B.16个C.22个D.26个8.残疾人辅助器具补贴的主要目的是:A.提供经济援助B.改善残疾人生活质量C.促进社会融合D.减轻政府财政负担9.残疾人就业年龄段为:A.16-60周岁B.18-55周岁C.16-55周岁D.18-60周岁10.残疾人就业的"集中安置"比例一般要求不低于:A.5%B.10%C.15%D.20%11.残疾人康复服务的核心原则是:A.以人为本B.经济效益优先C.政府主导D.强制干预12.北京市残疾人联合会开展的"阳光助残行动"主要针对:A.视力残疾人B.听力残疾人C.肢体残疾人D.智力残疾人13.残疾人证的有效期一般为:A.1年B.3年C.5年D.10年14.残疾人联合会开展的"助行工程"主要目的是:A.提供交通工具补贴B.改善出行环境C.组织出行活动D.培训驾驶技能15.残疾人文化体育活动的开展遵循的原则是:A.娱乐至上B.竞技优先C.参与为主D.收益最大16.北京市残疾人联合会设立的特殊教育指导中心的主要职能是:A.管理特殊教育学校B.指导特殊教育教学C.制定特殊教育政策D.监督特殊教育质量17.残疾人辅助器具的适配原则不包括:A.科学合理B.经济适用C.任意选择D.持续改进18.残疾人就业培训的主要内容包括:A.职业技能培训B.职业素养培训C.心理辅导D.以上都是19.残疾人联合会开展的"邻里守望"项目主要针对:A.重度残疾人B.孤寡残疾人C.偏远地区残疾人D.所有残疾人20.残疾人康复服务的"康复医师"主要职责是:A.制定康复方案B.提供康复训练C.评估康复效果D.以上都是21.北京市残疾人联合会开展的"互联网+助残"项目主要利用:A.互联网技术B.移动通信技术C.物联网技术D.以上都是22.残疾人就业的"按比例安排"制度适用于:A.所有企业B.微型企业C.中小型企业D.大型企业23.残疾人教育的主要目标是:A.提高文化水平B.培养劳动技能C.促进社会融合D.以上都是24.残疾人辅助器具补贴的申请条件不包括:A.持有残疾人证B.经济困难C.年龄在18岁以上D.符合适配条件25.残疾人联合会开展的"助听器捐赠"项目主要针对:A.听力残疾人B.视力残疾人C.肢体残疾人D.智力残疾人26.残疾人就业的"庇护性就业"主要适用于:A.重度智力残疾人B.轻度智力残疾人C.肢体残疾人D.听力残疾人27.残疾人康复服务的"康复评估"主要目的是:A.评估康复需求B.评估康复效果C.制定康复方案D.以上都是28.北京市残疾人联合会设立的"助残服务热线"提供的服务不包括:A.咨询解答B.投诉受理C.紧急救助D.法律援助29.残疾人就业培训的"导师制"主要特点:A.专业指导B.一对一辅导C.长期跟踪D.以上都是30.残疾人联合会开展的"文化进社区"活动主要内容包括:A.残疾人文艺演出B.残疾人书画展览C.残疾人文化讲座D.以上都是31.残疾人辅助器具补贴的发放标准由:A.国家统一规定B.北京市残疾人联合会制定C.各区县自行决定D.残疾人自行协商32.残疾人就业的"订单式培训"主要针对:A.需求量大的岗位B.技术含量高的岗位C.管理岗位D.服务岗位33.残疾人教育的主要保障措施是:A.政策支持B.经费保障C.师资配备D.以上都是34.残疾人联合会开展的"助行器发放"项目主要针对:A.视力残疾人B.听力残疾人C.肢体残疾人D.智力残疾人35.残疾人康复服务的"康复护理"主要内容包括:A.生活照料B.康复训练C.心理疏导D.以上都是36.北京市残疾人联合会设立的"无障碍环境建设指导中心"主要职责是:A.规划无障碍设施B.指导无障碍建设C.监督无障碍质量D.以上都是37.残疾人就业培训的"企业实践"环节主要目的是:A.理论联系实际B.增强就业能力C.了解企业文化D.以上都是38.残疾人联合会开展的"助听器捐赠"项目的主要实施方式是:A.直接捐赠B.间接捐赠C.招募捐赠D.以上都是39.残疾人辅助器具补贴的申请流程一般包括:A.提交申请B.审核评估C.发放补贴D.以上都是40.残疾人就业的"过渡性就业"主要适用于:A.新就业残疾人B.待业残疾人C.重新就业残疾人D.以上都是41.残疾人教育的主要特点包括:A.个性化教育B.多元化教育C.全人教育D.以上都是42.残疾人联合会开展的"文化助残"项目主要内容包括:A.文化活动B.文化培训C.文化创作D.以上都是43.残疾人康复服务的"康复治疗"主要手段包括:A.药物治疗B.物理治疗C.功能训练D.以上都是44.北京市残疾人联合会设立的"无障碍环境监督员"主要职责是:A.检查无障碍设施B.反映无障碍问题C.提出改进建议D.以上都是45.残疾人就业培训的"职业规划"环节主要目的是:A.明确职业方向B.制定职业目标C.规划职业发展D.以上都是46.残疾人联合会开展的"助行器发放"项目的主要实施对象是:A.视力残疾人B.听力残疾人C.肢体残疾人D.智力残疾人47.残疾人辅助器具补贴的发放方式一般包括:A.现金发放B.物品发放C.免费服务D.以上都是48.残疾人就业的"灵活就业"主要形式包括:A.零工就业B.自我雇佣C.家庭帮工D.以上都是49.残疾人教育的主要发展方向是:A.残疾人高等教育B.残疾人职业教育C.残疾人特殊教育D.以上都是50.残疾人联合会开展的"助听器捐赠"项目的资金来源包括:A.政府拨款B.社会捐赠C.企业赞助D.以上都是51.残疾人康复服务的"康复评估"主要采用的方法包括:A.体格检查B.功能测试C.问卷调查D.以上都是52.北京市残疾人联合会设立的"无障碍环境建设示范单位"主要标准是:A.无障碍设施完善B.无障碍服务规范C.无障碍意识强烈D.以上都是53.残疾人就业培训的"心理辅导"主要内容包括:A.自我认知B.情绪管理C.应对技巧D.以上都是54.残疾人联合会开展的"文化助残"项目的主要实施方式是:A.组织活动B.提供资源C.指导创作D.以上都是55.残疾人康复服务的"康复护理"主要特点:A.专业性B.综合性C.持续性D.以上都是56.北京市残疾人联合会设立的"无障碍环境监督员"的主要培训内容包括:A.无障碍知识B.监督方法C.沟通技巧D.以上都是57.残疾人就业培训的"职业素养"主要内容包括:A.职业道德B.职业礼仪C.职业沟通D.以上都是58.残疾人联合会开展的"助行器发放"项目的实施流程包括:A.需求登记B.审核评估C.发放使用D.以上都是59.残疾人辅助器具补贴的申请条件一般包括:A.持有残疾人证B.符合适配条件C.经济困难D.以上都是60.残疾人就业的"创业扶持"主要内容包括:A.资金支持B.场地支持C.技术支持D.以上都是61.残疾人教育的主要实施主体包括:A.教育部门B.特殊教育学校C.残疾人联合会D.以上都是62.残疾人联合会开展的"文化助残"项目的主要实施对象是:A.残疾人B.普通人C.社会组织D.以上都是63.残疾人康复服务的"康复评估"主要采用的工具包括:A.评估量表B.评估仪器C.评估软件D.以上都是64.北京市残疾人联合会设立的"无障碍环境建设示范单位"的主要作用是:A.引领示范B.推广经验C.社会宣传D.以上都是65.残疾人就业培训的"就业指导"主要内容包括:A.职业信息B.求职技巧C.就业政策D.以上都是66.残疾人联合会开展的"助听器捐赠"项目的实施周期一般:A.半年B.一年C.两年D.三年67.残疾人辅助器具补贴的发放标准一般根据:A.残疾类别B.器具类型C.经济水平D.以上都是68.残疾人就业的"公益性岗位"主要特点:A.政府补贴B.社会效益C.就业保障D.以上都是69.残疾人教育的主要发展趋势是:A.普特融合B.分类教育C.封闭教育D.以上都不是70.残疾人联合会开展的"文化助残"项目的主要实施渠道是:A.社区B.学校C.网络D.以上都是71.残疾人康复服务的"康复治疗"主要依据:A.康复评估B.康复计划C.康复训练D.以上都是72.北京市残疾人联合会设立的"无障碍环境监督员"的主要职责是:A.发现问题B.反映问题C.解决问题D.以上都是73.残疾人就业培训的"技能鉴定"主要目的:A.评估技能水平B.颁发技能证书C.提高就业能力D.以上都是74.残疾人联合会开展的"助行器发放"项目的实施主体是:A.政府部门B.残疾人联合会C.社会组织D.以上都是75.残疾人辅助器具补贴的申请材料一般包括:A.残疾证B.适配申请C.经济证明D.以上都是76.残疾人就业的"灵活就业"主要优势:A.时间灵活B.地点灵活C.收入灵活D.以上都是77.残疾人教育的主要保障措施包括:A.政策保障B.经费保障C.师资保障D.以上都是78.残疾人联合会开展的"文化助残"项目的主要实施形式是:A.文化活动B.文化培训C.文化创作D.以上都是79.残疾人康复服务的"康复护理"主要特点:A.专业性B.综合性C.持续性D.以上都是80.北京市残疾人联合会设立的"无障碍环境建设示范单位"的主要经验:A.规划科学B.建设规范C.管理到位D.以上都是81.残疾人就业培训的"导师制"主要优势:A.专业指导B.一对一辅导C.长期跟踪D.以上都是82.残疾人联合会开展的"助听器捐赠"项目的实施效果:A.改善听力B.提高生活质量C.促进融合D.以上都是83.残疾人辅助器具补贴的发放方式一般:A.直接发放B.间接发放C.免费提供D.以上都不是84.残疾人就业的"过渡性就业"主要目的:A.适应职场B.提高技能C.增强信心D.以上都是85.残疾人教育的主要发展方向:A.残疾人高等教育B.残疾人职业教育C.残疾人特殊教育D.以上都是86.残疾人联合会开展的"文化助残"项目的主要实施对象:A.残疾人B.普通人C.社会组织D.以上都是87.残疾人康复服务的"康复评估"主要采用的方法:A.体格检查B.功能测试C.问卷调查D.以上都是88.北京市残疾人联合会设立的"无障碍环境建设示范单位"的主要作用:A.引领示范B.推广经验C.社会宣传D.以上都是89.残疾人就业培训的"心理辅导"主要目的:A.自我认知B.情绪管理C.应对技巧D.以上都是90.残疾人联合会开展的"助行器发放"项目的实施周期:A.半年B.一年C.两年D.三年91.残疾人辅助器具补贴的发放标准:A.残疾类别B.器具类型C.经济水平D.以上都是92.残疾人就业的"公益性岗位"主要形式:A.政府岗位B.社会岗位C.企业岗位D.以上都是93.残疾人教育的主要发展趋势:A.普特融合B.分类教育C.封闭教育D.以上都不是94.残疾人联合会开展的"文化助残"项目的主要实施渠道:A.社区B.学校C.网络D.以上都是95.残疾人康复服务的"康复治疗"主要依据:A.康复评估B.康复计划C.康复训练D.以上都是96.北京市残疾人联合会设立的"无障碍环境监督员"的主要职责:A.发现问题B.反映问题C.解决问题D.以上都是97.残疾人就业培训的"技能鉴定"主要目的:A.评估技能水平B.颁发技能证书C.提高就业能力D.以上都是98.残疾人联合会开展的"助行器发放"项目的实施主体:A.政府部门B.残疾人联合会C.社会组织D.以上都是99.残疾人辅助器具补贴的申请材料:A.残疾证B.适配申请C.经济证明D.以上都是100.残疾人就业的"灵活就业"主要优势:A.时间灵活B.地点灵活C.收入灵活D.以上都是【标准答案及解析】一、单选题(每题1分,共100题)1.D解析:北京市残疾人联合会负责残疾人事务,不负责教育行政管理工作。2.B解析:残疾人联合会是社会团体性质的组织,在政府指导下开展工作。3.D解析:我国现行的《中华人民共和国残疾人保障法》于2018年修订。4.D解析:我国残疾分类分为5类:视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾。5.C解析:脊髓损伤属于精神残疾范畴,不属于肢体残疾。6.D解析:残疾人教育的主要形式包括普通学校随班就读、特殊教育学校教育和送教上门。7.D解析:北京市下辖26个区县,每个区县都设有残疾人联合会。8.B解析:残疾人辅助器具补贴的主要目的是改善残疾人生活质量。9.A解析:残疾人就业年龄段为16-60周岁。10.B解析:残疾人就业的"集中安置"比例一般要求不低于10%。11.A解析:残疾人康复服务的核心原则是以人为本。12.A解析:"阳光助残行动"主要针对视力残疾人。13.C解析:残疾人证的有效期一般为5年。14.A解析:"助行工程"主要目的是提供交通工具补贴。15.C解析:残疾人文化体育活动的开展遵循参与为主的原则。16.B解析:特殊教育指导中心的主要职能是指导特殊教育教学。17.C解析:残疾人辅助器具的适配原则不包括任意选择。18.D解析:残疾人就业培训的主要内容包括职业技能培训、职业素养培训和心理辅导。19.A解析:"邻里守望"项目主要针对重度残疾人。20.D解析:康复医师的主要职责包括制定康复方案、提供康复训练和评估康复效果。21.D解析:"互联网+助残"项目主要利用互联网、移动通信和物联网技术。22.C解析:按比例安排制度适用于中小型企业。23.D解析:残疾人教育的主要目标是提高文化水平、培养劳动技能和促进社会融合。24.C解析:残疾人辅助器具补贴的申请条件不包括年龄在18岁以上。25.A解析:"助听器捐赠"项目主要针对听力残疾人。26.A解析:庇护性就业主要适用于重度智力残疾人。27.D解析:康复评估的主要目的是评估康复需求、评估康复效果和制定康复方案。28.D解析:"助残服务热线"提供咨询解答、投诉受理和紧急救助服务。29.D解析:导师制具有专业性、一对一辅导和长期跟踪的特点。30.D解析:"文化进社区"活动包括残疾人文艺演出、书画展览和文化讲座。31.B解析:北京市残疾人联合会制定残疾人辅助器具补贴的发放标准。32.A解析:订单式培训主要针对需求量大的岗位。33.D解析:残疾人教育的主要保障措施包括政策支持、经费保障和师资配备。34.C解析:"助行器发放"项目主要针对肢体残疾人。35.D解析:康复护理的主要内容包括生活照料、康复训练和心理疏导。36.D解析:无障碍环境建设指导中心的主要职责是规划、指导和监督无障碍建设。37.D解析:企业实践环节的目的是理论联系实际、增强就业能力和了解企业文化。38.D解析:"助听器捐赠"项目的资金来源包括政府拨款、社会捐赠和企业赞助。39.D解析:申请流程一般包括提交申请、审核评估和发放补贴。40.A解析:过渡性就业主要适用于新就业残疾人。41.D解析:残疾人教育的主要特点包括个性化教育、多元化和全人教育。42.D解析:"文化助残"项目包括文化活动、文化培训和文化创作。43.D解析:康复治疗的主要手段包括药物治疗、物理治疗和功能训练。44.D解析:无障碍环境监督员的主要职责是检查设施、反映问题和提出建议。45.D解析:职业规划环节的目的是明确职业方向、制定职业目标和规划职业发展。46.C解析:"助行器发放"项目主要针对肢体残疾人。47.D解析:发放方式一般包括现金发放、物品发放和免费服务。48.D解析:灵活就业的主要形式包括零工就业、自我雇佣和家庭帮工。49.D解析:残疾人教育的主要发展方向包括高等教育、职业教育和特殊教育。50.D解析:"助听器捐赠"项目的资金来源包括政府拨款、社会捐赠和企业赞助。51.D解析:康复评估主要采用体格检查、功能测试和问卷调查等方法。52.D解析:示范单位的主要标准是无障碍设施完善、服务规范和意识强烈。53.D解析:心理辅导的主要内容包括自我认知、情绪管理和应对技巧。54.D解析:"文化助残"项目实施方式包括组织活动、提供资源和指导创作。55.D解析:康复护理的主要特点是专业性、综合性和持续性。56.D解析:无障碍环境监督员的主要培训内容包括无障碍知识、监督方法和沟通技巧。57.D解析:职业素养的主要内容包括职业道德、礼仪和沟通。58.D解析:实施流程包括需求登记、审核评估和发放使用。59.D解析:申请条件一般包括持有残疾人证、符合适配条件和经济困难。60.D解析:创业扶持包括资金、场地和技术支持。61.D解析:主要实施主体包括教育部门、特殊教育学校和残疾人联合会。62.D解析:主要实施对象包括残疾人、普通人和社会组织。63.D解析:主要采用评估量表、仪器和软件等工具。64.D解析:主要作用是引领示范、推广经验和社会宣传。65.D解析:就业指导的主要内容包括职业信息、求职技巧和政策。66.B解析:实施周期一般一年。67.D解析:发放标准根据残疾类别、器具类型和经济

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