成都师大一中高一语文分班考试真题含答案

-成都师大一中高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一组是A.莘莘学子（shēn）B.舍本逐末（shě）C.刚愎自用（bì）D.鞭笞众生（chī）答案：C解析：C项中“愎”读作bì，与“愎”同音。A项“莘莘”读作shēnshēn，不读shēn；B项“舍”应读作shě，不是shè；D项“笞”读作chī，正确。(2)下列词语中，有错别字的一项是A.逐帧B.炽热C.破绽D.破晓答案：D解析：D项“破晓”应为“破晓”，正确写法为“破晓”；A项“逐帧”是正确写法；B项“炽热”是正确写法；C项“破绽”是正确写法。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他因病住院，所以学习受到了影响。B.大伙儿都来参观展览，我也去了一下。C.这个决定是经过反复讨论和研究后做出的。D.她虽然生病了，但还是努力完成了作业。答案：C解析：C项无语病；A项表意不明，“因病住院”和“学习受影响”之间逻辑不清；B项主语残缺，前半句主语为“大伙儿”，后半句主语变为“我”，造成断裂；D项“虽然”和“但”搭配不当。(4)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是在现代社会，信息________传播，舆论________公众，人们________真假，信息素养________重要。A.快速感染判断越来越B.迅速传播辨别越来越C.快速作用判断越来越D.迅速影响区分逐渐答案：B解析：“迅速”与“传播”搭配更自然；“传播”作为动词在句中更合适；“辨别”用于判断真假；“越来越”体现程度递进，符合语境。(5)下列句子中，使用成语正确的一项是A.他在会议上总是首当其冲，表现得非常积极。B.他对这件事的看法真是差强人意，值得借鉴。C.北方的冬天，常常美轮美奂，让人感到惊奇。D.他虽然犯了错误，但并不是无耻之徒。答案：B解析：B项“差强人意”形容事情大体上还过得去，用在此处正确；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，形容“积极”不合适；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，用于“冬天”不恰当；D项“无耻之徒”指没有羞耻心的人，_used不恰当。(6)下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是A.老师讲课生动有趣，同学们听得不亦乐乎。B.虽然他不是那种才华横溢的人，但他很努力。C.他总是自命不凡，让人觉得他很傲慢。D.我们不能对这些不刊之论嗤之以鼻。答案：B解析：B项“才华横溢”形容很有才华，_used“不是那种”与“才华横溢”搭配不当，应为“才华横溢的人”或“不才华横溢的人”。(7)下列句子中，关于“多音字”使用正确的一项是A.他总是走投无路，只能靠朋友帮助。B.这个问题她确实一针见血地指出了。C.小明在火车上感到十分惬意。D.他生活在愁云惨雾之中，心情沉重。答案：A解析：“投”在“走投无路”中读作tóu；B项“针”应读作zhēn，正确；C项“车”读作chē，正确；D项“惨”读作cǎn，正确。(8)下列句子中，语序不当的一项是A.他在课堂上表现出来的认真态度令人钦佩。B.他其实非常勇敢，只是不善于表达。C.这篇文章写得非常流畅，语句通顺。D.那位来自云南的大学老师正在授课。答案：A解析：A项语序不当，主语是“他”，谓语是“表现出来的”，而“在课堂上”是介词结构作状语，应放在主语前。(9)下列句子中，搭配不当的一项是A.他满怀激情地表达了对未来的期望。B.他满腔热血地参加了这次比赛。C.他的发言非常精彩，赢得了大家的掌声。D.他多次大赛中获得了冠军。答案：D解析：D项“大赛”应为“大赛”，搭配不当，应改为“他多次在大赛中获得了冠军”。(10)下列句子中，没有歧义的一项是A.他好像看见了我。B.我看见他好像在笑。C.他好像在笑。D.他看见我好像在笑。答案：C解析：C项“他好像在笑”语义清晰，无歧义；A项“他好像看见了我”可能存在“他看见我”是事实还是假设的歧义；B项“我看见他好像在笑”可能被理解为我看见他笑，或他好像笑的样子；D项“他看见我好像在笑”同样存在歧义。(11)下列句子中，动词与宾语搭配错误的一项是A.他批评了学生。B.他重写了论文。C.他养成了良好的习惯。D.他强调了问题。答案：C解析：“养成”用于“习惯”是搭配错误，通常搭配如“养成习惯”。正确搭配应为“他养成了良好的习惯”。(12)下列句子中，标点使用错误的一项是A.他昨天买了苹果、香蕉、橘子和梨。B.他昨天买了苹果，香蕉，橘子和梨。C.他昨天买了苹果，香蕉，橘子和梨。D.他昨天买了苹果，香蕉、橘子和梨。答案：B解析：B项中逗号应统一使用全角，且各项目之间应用顿号，不是逗号。(13)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他的声音像雷鸣一般响亮——比喻B.他比不上别人聪明——夸张C.他总是一个人默默地努力——拟人D.他胸怀宽广，有容人之量——对偶答案：A解析：A项“像雷鸣一般响亮”是比喻；B项“比不上别人聪明”是对比，不是夸张；C项“默默地努力”是拟人；D项“胸怀宽广，有容人之量”不是对偶，而是并列句。(14)下列句子中，属于“语体风格”运用不当的一项是A.我今天下班后，会和你一起去吃晚饭。B.我今天有空，可以和你一起去玩。C.我今天晚上要和你一起去吃饭。D.我今天会从工作去玩，然后回来。答案：D解析：D项语言不通顺，风格不自然，存在语法错误；其他选项都符合日常语体风格。(15)下列成语中，适合形容“第一次成功”的一项是A.登堂入室B.一举两得C.首当其冲D.破釜沉舟答案：A解析：“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到很高的水平，适合形容“第一次成功”。B项“一举两得”指一次行动达到两个目的；C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难；D项“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】山中送别李白山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？（16）对这首诗的内容理解正确的一项是A.这首诗表达了诗人对春天的赞美之情B.这首诗通过写景抒发了送别的不舍之情C.这首诗是一首七言绝句D.这首诗的作者是杜甫答案：B解析：B项正确。整首诗通过描写春草年年生长，暗示离别后对方是否能回来，抒发了诗人对友人归来的深切期盼和送别的愁绪。A项没有体现对春天的赞美，而是借景抒情；C项应为五言绝句；D项作者应为李白。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（17）下列句子中，加点词解释错误的一项是A.尝与诸小儿游（曾经）B.属于初等教育范畴（属于）C.诸儿竟走取之（竞相）D.取之，信然（确实如此）答案：B解析：B项中“属于”在文言文中并非常用词，这里应为“属于”其意为“属于”，但题干中没有相应上下文。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】书页中的时光我常常坐在图书馆的一角，翻开一本旧书，看着那些泛黄的书页。每一页都像是时光的碎片，承载着作者的心血、读者的思考和历史的沉淀。书页的边缘已经卷曲，纸张因年久而略显破损，但每一道褶皱、每一个墨迹，都让我感受到知识的温度。有时，我会停下看一眼窗外，发现阳光正洒在那本书上，温暖如初。这种感觉，是一种宁静的幸福。（18）下列对文章内容的理解不正确的一项是A.作者通过描写图书馆的环境，表达对知识的热爱B.作者认为书页的破损是历史的痕迹，应加以珍惜C.文中“书页的边缘已经卷曲”是比喻句D.“知识的温度”是一种形象化的表达答案：C解析：C项错误。“书页的边缘已经卷曲”是描述性句子，不是比喻句，比喻句需要有比喻词。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目