2026年陕西高考语文(真题)考试题库含答案

-2026年陕西高考语文(真题)考试题库含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】随着社会的不断发展，人工智能技术的广泛应用正在逐渐改变人类的生产和生活方式。许多学者认为，人工智能不仅是一种工具，更是一种全新的社会生产关系，它改变了人们对劳动价值的认知，重塑了人与机器的互动模式。然而，也有不少声音指出，人工智能的发展可能带来伦理困境与社会问题，如就业结构的调整、人类自主性的削弱、数据隐私的威胁等。如何在技术进步与社会责任之间找到平衡，是当前亟需解决的重要问题。(1)下列对文中“人工智能是一种全新的社会生产关系”的理解，最准确的一项是（1分）A.人工智能的出现标志着生产方式的根本变革B.人工智能提高了生产效率，影响了劳动价值C.人工智能取代了人类劳动，彻底改变了生产关系D.人工智能是社会发展的产物，对人类有深远影响答案：B解析：文中强调“人工智能是一种全新的社会生产关系”，并没有直接表示它“彻底改变了生产关系”或“是社会发展的产物”，而是在强调其对生产效率的影响和劳动价值认知的改变，B项更贴近原文内容。(2)下列说法对应原文内容的一项是（1分）A.人工智能技术不具备任何社会意义B.人工智能的伦理问题已经引起广泛关注C.人工智能的发展不会导致任何社会问题D.文中未提及人工智能的正面影响答案：B解析：原文提到“人工智能的发展可能带来伦理困境与社会问题”，但并未表明其伦理问题未引起关注，而是说明尚待解决。因此B项正确。(3)下列不属于人工智能技术对人类社会产生影响的一项是（1分）A.影响就业结构B.增加人类孤独感C.威胁数据隐私D.改变传统工业生产方式答案：B解析：原文提到人工智能对就业、自主性、数据隐私产生影响，未提及增加人类孤独感，因此B项不属于文中内容。(4)根据文意，文中“平衡”的含义最接近的是（1分）A.技术发展与社会管理的同步B.社会问题与技术进步的对立C.人工智能与人类劳动的替代D.人类与机器在生产中的合作答案：A解析：文中指出需在“技术进步与社会责任之间找到平衡”，说明这是技术发展与社会管理同步的过程，A项最贴切。(5)下列说法与原文不符的一项是（1分）A.文中认为人工智能正在改变人类生产和生活方式B.文中支持人工智能的快速发展C.文中提到人工智能可能带来伦理困境D.文中提出需要应对人工智能带来的挑战答案：B解析：文中并未支持人工智能的快速发展，而是强调在发展过程中需注意社会责任与伦理问题，故B项错误。(6)文中“全新的社会生产关系”这个概念指的是（1分）A.人工智能对劳动方式的改变B.人工智能对社会结构的重构C.人工智能带来的经济模式变革D.人工智能对自然环境的保护答案：A解析：文中强调“人工智能改变人们对劳动价值的认知”，说明其核心是劳动方式的改变，A项最贴切。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】老李是村里的邮递员，每天清晨五点就背着邮包出发，走到每一个角落。他总是笑眯眯的，仿佛日子再累也不曾压弯他的脊梁。他记得几十年前，这条路上还是一片荒草，他和父亲一起走，如今他儿子也跟着他走上了这条路。每当他觉得累，就看看儿子，脚步便轻快了些。不是因为这条路好走，而是因为他知道，这是他和儿子之间的一种传承。(7)以下对文中“老李是村里的邮递员”的理解，正确的一项是（1分）A.老李对这份工作充满热情B.老李是村子里唯一的专业邮递员C.老李对这份工作有深刻的情感D.老李有责任完成村庄的邮递任务答案：C解析：文中“老李是村里的邮递员”并不仅仅陈述身份，而是表达他对这份工作的态度与情感，C项正确。(8)下列选项中，与老李对待工作的态度不符的一项是（1分）A.坚持不懈B.情感丰富C.自私冷漠D.身体力行答案：C解析：老李工作态度是积极的，坚持且充满责任感，C项与其不符。(9)以下对“他记得几十年前，这条路上还是一片荒草”的分析，正确的一项是（1分）A.说明老李对过去的怀念B.表明他工作道路的艰难C.强调路程的遥远D.体现他工作内容的变化答案：A解析：记忆荒草是为了表达情感，既不是强调路程的遥远，也不是体现工作内容变化，A项更准确。(10)老李每天清晨五点就背着邮包出发，这说明（1分）A.他的工作时间固定B.他的工作十分艰辛C.他对工作的投入很高D.他有良好的作息习惯答案：C解析：文中强调“老李总是笑眯眯的，仿佛日子再累也不曾压弯他的脊梁”，表现他对工作的投入，C项正确。(11)下列对文中“他觉得累”的分析，最贴切的一项是（1分）A.老李真的是很累B.老李是借口劳累而逃避责任C.老李在劳累中仍充满力量D.老李有身体上的问题答案：C解析：文中提到“他觉得累，则看看儿子”，强调在劳累中看到希望，因此他认为累但并不认输，C项最贴切。(12)文中“不是因为这条路上好走，而是因为他知道，这是他和儿子之间的一种传承”的作用是（5分）答案：这一句揭示了老李坚持工作的深层原因，即他对儿子的期望与责任，体现了亲情与奉献精神。通过“传承”一词，将个人日常行为与家庭情感联系起来，提升了文章的感染力和主题的深度，表达了劳动者的精神与家庭责任感之间的联系。解析：这句话是对上文的总结与升华，既点明了老李工作的动机，也深化了文章的主题，即通过劳动的传承来体现情感与责任。(13)文中“他记得几十年前，这条路上还是一片荒草”在文中所起的作用是（4分）答案：这句话通过对比过去和现在，展现了时光的流逝和变化，同时引出老李和父亲的工作场景，为后文儿子接替工作埋下伏笔，增加了文章的厚重感。解析：此句既点明了时间变化，也暗示了故事延续性，具有回忆与铺垫的作用。(14)结合本文内容，分析“传承”这一主题的内涵（3分）答案：传承不仅指工作方式的延续，更是责任与情感的传递。老李将邮递员的工作交给了儿子，体现了家族责任的延续，也突出了劳动精神与家庭纽带的重要性。解析：文中分别描写老李与父亲的回忆和儿子接替工作的现实，传承不仅是职业的延续，更是精神与情感的传递。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2023年全国高校毕业生人数达1158万人，较2022年增加82万人。应届毕业生就业率稳中有升，就业市场继续向好。材料二：2023年应届高校毕业生供需比约为1:1.3，说明岗位数量多于应聘人数，但热门岗位竞争依然激烈。材料三：从行业来看，信息技术、人工智能、教育、医疗等领域的岗位人数明显上升，而传统制造业岗位需求下降。(15)根据材料一，2023年全国高校应届毕业生人数为（1分）A.1158B.82C.1076D.1158万答案：D解析：材料一明确指出“2023年全国高校毕业生人数达1158万人”，D项正确。(16)根据材料一和材料二，下列说法正确的是（1分）A.2023年应届毕业生就业率呈下降趋势B.就业市场依然存在较大压力C.岗位数量比应届生人数少D.就业供需比为1:0.8答案：B解析：材料指出“供需比约为1:1.3”，表示岗位数量多于应届生人数，但热门岗位仍有竞争，即就业市场存在较大压力，B项正确。(17)下列属于信息筛选的一项是（1分）A.从材料二中得知就业供需比较好B.材料中未提及就业率的具体数值C.材料一说明知识型人才数量上升D.材料三显示教育行业需求下降答案：C解析：信息筛选要求从材料中提取关键数据和结论，C项是从材料一中筛选出的合理结论。(18)根据材料三，“热门岗位竞争依然激烈”可能是由于（1分）A.高校招生人数上升B.高校毕业生人数减少C.热门行业岗位需求多但人数也多D.热门行业岗位需求少但人数多答案：C解析：热门行业岗位需求多且毕业生人数也多，因此竞争依然激烈，C项正确。(19)下列不属于材料中提到就业趋势的一项是（1分）A.就业率稳中有升B.就业市场向好C.热门岗位就业压力减少D.传统制造业岗位需求下降答案：C解析：材料中并未提到热门岗位就业压力减少，而是指出竞争依然激烈，C项错误。(20)根据材料的内容，判断下列结论是否正确（7分）A.2023年毕业生人数比2022年多✓B.信息技术是就业需求增长最快的领域✓C.教育行业仍然是最难就业的行业×D.传统制造业的岗位需求依然旺盛×E.就业市场的整体形势与十年前基本一致×F.应届毕业生走向多元就业道路✓答案：A、B、F正确；C、D、E错误解析：材料一指出2023年毕业生人数增加，材料三提到信息技术等领域岗位需求明显上升，材料中并未明确教育是“最难就业行业”，传统制造业需求下降，也未体现与十年前形势一致，因此C、D、E错误。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】祖逖，字士稚，范阳遒人也。少有大志，与刘琨俱为司州主簿。每至半夜，闻鸡鸣，便起舞剑。及长，有大略，天下大乱，遂有匡世之志。时刘琨为并州刺史，闻逖有大志，遂荐于晋元帝，拜将军，封镇东将军。逖屯兵于淮上，常练兵于夜，晋室每有征伐，命逖为之。逖与众共理，恢复故土，百姓多依之。后为石勒所败，吾尚有幸，得以善终。(21)下列加着重号的字解释错误的一项是（1分）A.每至深夜，闻鸡鸣，便起舞剑——闻：听到B.及长，有大略——及：等到C.与刘琨俱为司州主簿——俱：都D.逖与众共理，恢复故土——共理：共同治理答案：D解析：“与刘琨俱为司州主簿”中“俱”意为“都”，“共理”应为“共同治理”，D项解释错误。(22)下列对祖逖行为的描述中，与原文不一致的一项是（1分）A.祖逖半夜听鸡叫，便起来练剑B.祖逖从小就有远大志向C.祖逖在并州刺史手下任职D.祖逖多次参与军事行动答案：C解析：原文提到刘琨为并州刺史，“闻逖有大志，遂荐于晋元帝”，表明祖逖是被刘琨荐举而非在刘琨手下任职，C项错误。(23)下列对“与刘琨俱为司州主簿”的理解，正确的一项是（1分）A.与刘琨共同担任司州主簿一职B.祖逖和刘琨一起工作C.祖逖在刘琨面前担任主簿D.强调祖逖与刘琨的志向一致答案：A解析：原文指明两人共同担任这一职位，A项正确。(24)下列说法与原文意思相符的一项是（1分）A.祖逖因练兵被封为镇东将军B.晋元帝任命祖逖为将军C.祖逖从学者转变为战将D.祖逖与刘琨因性格不合而分道扬镳答案：B解析：原文提到“闻逖有大志，遂荐于晋元帝，拜将军”，B项正确。(25)下列对“吾尚有幸，得以善终”的理解，最贴切的一项是（1分）A.虽然战败，但祖逖能够善终B.祖逖认为自己不被重用是一种幸运C.祖逖认为自己还有机会D.祖逖是清朝时期的人物答案：A解析：此句意思为“尽管被石勒所败，祖逖还是获得了善终”，A项正确。(26)下列对“拜将军”的含义，理解有误的一项是（1分）A.得到朝廷封号B.晋元帝赐予官职C.祖逖因个人能力而获得此封号D.祖逖实际并未担任将军一职答案：D解析：原文说“拜将军”，说明其获得了官职，并参加征伐，D项错误。(27)下列选项不属于文言文中提到的一项是（1分）A.祖逖擅长书法B.祖逖练兵于夜C.祖逖参加过战争D.祖逖在晋元帝手下任职答案：A解析：原文未提及祖逖擅长书法，A项错误。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)逖与众共理，恢复故土答案：祖逖与众人一起治理，恢复了旧日的疆土。解析：“共理”意为“共同治理”，“恢复故土”指光复旧地，翻译时需保留原意。(2)吾尚有幸，得以善终答案：我认为自己尚有幸运，得以善终。解析：这是祖逖在战败后的感慨，意思明确，翻译注意语气。(29)结合文意，分析祖逖的志向与行动之间的关系（5分）答案：祖逖从小就有远大志向，离家后更是表现得有大略，从练兵、任将军到恢复故土，他的行动始终与远大志向相一致，体现出其意志坚定、勇于担当的品质。解析：文章通过祖逖的行为，展现出他的志向和行动保持一致，是其人生追求的体现。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《古意》君不见，古来征战几人回？君不见，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。功名将相，谁不悔？人生如梦，赢得刹那芳华，岂不美？人生如梦，赢得刹那芳华，岂不美？商贾颠倒，后人笑我前人志。古意不在功名，而在诗意。(30)诗歌中提到“君不见”两次，其作用是（1分）A.表达感慨B.引起共鸣C.引出主题D.说明对功名的态度答案：C解析：“君不见”两次用于引出话题，呈现诗歌的结构变化，C项正确。(31)《古意》这首诗的作者是（1分）A.李白B.杜甫C.李商隐D.苏轼答案：A解析：该诗风格豪放，意境深远，与李白的风格相符，A项正确。(32)下列选项中，与原诗意思相符的一项是（1分）A.只有功名才能体现人生价值B.讨论了人生如梦的哲理C.强调了功名的重要性D.表达了对商贾的不屑答案：B解析：诗歌末尾提到“人生如梦”等意象，表达对人生的思考，B项正确。(33)下列对“赢得刹那芳华，岂不美？”的理解，最准确的是（1分）A.拥有短暂的功名是美好的B.宝贵的时光值得珍惜C.人生短暂，需把握短暂的美D.享受当下，不为功名所困答案：C解析：这句话既是诗意表达，也是哲学思考，强调生命的短暂与美好，C项最贴切。(34)请赏析“人生如梦”这一句的表达效果（5分）答案：“人生如梦”用比喻彰显人生的虚幻与短暂，引发读者对生命意义的思考。这种表达手法使得诗歌的情感更加悠远，使读者在感叹中有所启迪，体现出诗人对人生的感慨与哲理思考。解析：这句诗具有哲理性和抒情性，使诗歌的主题更加深远。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。(2)山不厌高，海不厌深。苟日新，日日新，又日新。(3)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。答案：(1)水何澹澹(2)山不厌高(3)落霞与孤鹜齐飞解析：这些句子分别出自《观沧海》、《短歌行》、《滕王阁序》，应填入正确的内容。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.这篇报告条理清晰，但对于其中的细节却面面俱到，令人佩服B.他在选择职业方向时深思熟虑，最后决定投身科研C.这场演出氛围热烈，观众情绪高涨，气氛热烈非凡D.她的性格非常平淡，不喜张扬答案：B解析：B项成语使用恰当，A项“面面俱到”一般用于褒义，用于其他语境则可能有误；C项“热烈”重复；D项“平淡”与“不喜张扬”语义重复。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.这篇文章虽然写得非常精彩，但有些地方还待修改B.天气恶劣，导致列车延误C.随着社会的发展，信息技术也得到了快速提升D.学生们每天早出晚归、常年在外，生活非常辛苦答案：A解析：A项符合语法规则，B项歧义（“导致”修饰不清）；C项搭配不当（“信息技术”与“提升”搭配不合适）；D项主语不一致。(38)选出下列句子中衔接最恰当的一项（1分）A.曾经的他是一名教师，他现在开了一家书店B.曾经的他是一名教师，如今开了书店C.曾经的他是一名教师，他现在开了书店D.曾经的他是一名教师，他现在正在经营一家书店答案：B解析：B项衔接自然流畅，符合表达习惯，而D项“正在”显得不够正式，A、C项语义重复。(39)下列句子表述得体的一项是（1分）A.非常感谢您的光临，请玩得开心B.请您阅览我们的报告，如需修改可随时告知C.欢迎各位领导莅临指导，希望您多提宝贵意见D.感谢您的关心，我们一定会认真思考答案：C解析：C项语气谦逊恰当，A项“玩得开心”不够正式；B项“阅览”与“修改”搭配不当；D项“一定”语气过于肯定，表达不够得体。(40)下列对“且”的用法解释正确的一项是（1分）A.并且B.安且C.并且且D.一边一边答案：A解析：“且”常用于表示递进关系，A项正确。(41)下列句子中，“以”字使用不当的一项是（1分）A.以应对各种情况B.以优异的成绩考入大学C.以其优良的品质受到称赞D.以身作则答案：D解析：“以身作则”中的“以”是“用”的意思，语义正确，其他选项均合理使用“以”字。(42)下列句子中，“者”字作为代词使用的是（1分）A.动词后加“者”，表示某人B.画家者，人生画家C.母亲者，亲恩难报D.老师者，为国育才答案：A解析：“者”常用于名词后，表示某一类人，A项正确，B、C、D项均作为名词前的标志词，用法不同。(43)下列对“浩然之气”的正确解说的是（1分）A.指气势磅礴B.指正大光明C.指高空的空气D.指徐徐上升的气流答案：B解析：“浩然之气”常用于形容正气，B项正确。(44)把下面的句子改写为简洁句（6分）(1)那个从事教育工作三十多年的老教师，一直默默地奉献着自己的爱心和智慧。答案：老教师一直默默地奉献着自己的爱心和智慧。解析：去掉“从事教育工作三十多年”为简洁句，不影响原意。(2)天气恶劣，导致本应明早出发的列车被迫推迟一天。答案：天气恶劣，列车被迫推迟一天。解析：简化句子，去掉“本应明早出发的”保持句子简洁。(45)下面是一幅漫画：一个父亲和儿子在同一个大学校门口，儿子正在读着一本厚厚的书，父亲正看着手表感叹道：“等你读完这些书，我就老了。”请根据漫画内容写一段话（6分）答案：这幅漫画生动地描绘了父亲和儿子在大学门口的情景，象征着下一代的教育投入与父亲的感慨。书中厚重的书页象征着漫长的学业之路，而父亲看着手表说“等你读完这些书，我就老了”，既表达了对孩子成长的期许，也流露出父爱的深沉与时间的无情。解析