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文档简介

2027届北京清华大附属中学化学九上期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.蚌埠市已经成功创建为全国文明城市。下列做法不符合文明城市低碳环保要求的是A.禁止燃放烟花爆竹,减轻城市雾霾污染B.提倡骑共享单车上学上班,减少汽车尾气排放C.将生活污水直接排入小区旁的沟渠中D.垃圾分类回收,增强节约意识2.化学反应:,所涉及到的物质中,属于氧化物的是A.KMnO4 B.K2MnO4 C.MnO2 D.O23.2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”

是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.在甲骨上刻文字 D.用石块修筑长城4.关于分子、原子、离子的下列说法中,错误的是()A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B.分子是由原子构成的一种粒子C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子5.下列做法不正确的是()A.发现煤气泄露,立即打开排气扇排气B.公共场所做到人离电断C.酒精灯洒出的酒精着火,用湿抹布盖灭D.加油站、面粉厂等地严禁烟火6.地壳中含量最高的非金属元素是A.氢B.碳C.氧D.铝7.走进化学实验室,同学们能够学会最基本的操作。下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.称量固体 D.过滤8.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应D.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成9.下列关于水净化过程及水资源说法正确的是A.海水经蒸馏后可以转化为淡水B.天然水中的所有杂质都可以过滤除去C.生活污水可以直接排放D.硬水通过活性炭可以转化为软水10.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性,当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到A.瓶中液面上升B.长颈漏斗內液面上升C.注射器内有液体D.长颈漏斗下端管口产生气泡二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用恰当的化学语表示。(1)水中氢元素的化合价____________(2)铁离子____________(3)氯气给水消毒的化学方程式为,X的化学式为____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列实验回答问题。

(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧,通过此现象说明燃烧的条件之一是__。A可燃物B空气C温度达到着火点(2)实验2中,把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是_____。ACO2与水发生了反应B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红D湿润的紫色石蕊纸花变红(3)实验3可以得出二氧化碳的性质是____________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,浓硫酸是一种常用的干燥剂,碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置,结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷,你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体,其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O,当加热到t1℃时,装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气,在密闭容器中加热到1400℃,已知加热过程中发生反应,且反应前后固体总质量不变,得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。14.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;所选择的发生装置是_____(填写字母序号,下同),选择该装置的依据_____。(2)实验室收集二氧化碳的装置为_____,原因是_____;检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(3)欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g;②计算该合金样品中铜的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某实验小组同学想探究某双氧水中过氧化氢含量,取双氧水与二氧化锰共102g,然后平均分成两份进行下列实验,请回答下列问题。

(1)步骤1中生成氧气质量为____________;(2)发生反应的化学方程式_________;(3)列出求解步骤1中参加反应的过氧化氢的质量(x)的比例式______;(4)上述双氧水中过氧化氢的质量为_______;(5)过氧化氢与二氧化锰的最简质量比为___________;16.儿童缺锌会引起食欲不良,下图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为___________。(2)每支口服液中锌的质量分数为__________。(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半,体重为20kg的儿童毎天还需服该口服液__________支,才能满足身体的需要。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、禁止燃放烟花爆竹,可以减轻城市雾霾污染,符合要求;B、提倡骑共享单车上学上班,减少汽车尾气排放,可减少空气污染,符合要求;C、将生活污水直接排入小区旁的沟渠中会造成水体污染,不符合要求;D、垃圾分类回收,增强节约意识,可节约资源保护环境,符合要求;故选:C。2、C【分析】氧化物是指由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、高锰酸钾是含有钾元素、锰元素和氧元素的化合物,不属于氧化物,故A不正确;B、锰酸钾是含有钾元素、锰元素和氧元素的化合物,不属于氧化物,故B不正确;C、二氧化锰是由氧元素和锰元素组成的化合物,属于氧化物,故C正确;D、氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,不属于氧化物,故D不正确。故选C。氧化物的特点是:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。3、A【解析】A、粮食酿酒过程中,生成酒精等物质,属于化学变化,正确;B、纺纱织布过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;C、在甲骨上刻文字过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;D、用石块修筑长城过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误。故选A。点睛:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。4、C【详解】A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子,故A正确;B、分子是由原子构成的一种粒子,故B正确;C、分子、原子是显中性的粒子,离子带正电或负电,故C错误;D、构成物质的三种微粒是:分子、原子和离子,故D正确。故选C。5、A【解析】A.为防止煤气和空气混合后发生爆炸,厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并开窗通风,故错误;B.公共场所做到人离电断,以防发生漏电引发火灾,故正确;C.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭,利用降温和隔绝空气进行灭火,故正确;D.因为面粉属于可燃性粉尘,燃油蒸气属于可燃性气体,与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸,所以面粉加工厂、加油站要严禁烟火,故正确。故选A。6、C【详解】地壳中元素含量前五位依次是:氧、硅、铝、铁、钙;含量最高的非金属元素是氧元素。故选C。7、C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。故选C8、B【解析】A.由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物;B.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素;C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应不一定是置换反应,如水分解生成单质,但是分解反应;D.原子和分子、离子都是构成物质的微粒,因此物质可能由分子构成,或由原子构成,或由离子构成。选B9、A【详解】A、海水经蒸馏等到蒸馏水,蒸馏水中不含有氯化钠是淡水;故选项正确;B、天然水中的可溶性杂质通过过滤的方法是不能除去的;故选项错误;C、生活污水需要处理达标后,才可以排放;故选项错误;D、活性炭只能吸附色素和异味,不能吸收可溶性钙离子和镁离子,不能将硬水转化为软水;故选项错误;故选:A。10、D【详解】当缓慢拉动活塞时,锥形瓶内压强变小,在大气压的作用下,长颈漏斗下端管口产生气泡,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、HCl【详解】(1)化合物中某元素的化合价标在化学式中该元素符号的正上方。在水中,氢元素通常显+1价,氧元素通常显-2价,故水中氢元素的化合价可表示为:;(2)一个铁离子带3个单位正电荷,铁离子的离子符号为:;(3)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前有:氯原子2个、氢原子2个、氧原子1个,生成物中有氯原子1个、氢原子1个、氧原子1个,则X中含有氢原子1个、氯原子1个,X的化学式是:HCl。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、CAD二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度大于空气【详解】(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧,通过此现象可知,可燃物、空气都有的前提下,着火点低的先燃烧,故燃烧的条件之一是温度达到着火点,故答案为C;(2)实验2中,把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中,二氧化碳本身不具备酸性,水本身是中性,但二氧化碳遇水生成了酸性物质,酸可使紫色石蕊变红,可观察到现象:湿润的紫色石蕊纸花变红;故说法正确的是AD;(3)根据图示实验3可以观察到下层蜡烛先熄灭,则可得出二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用(1)小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素,适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。(2)一段时间后,铁粉上出现红色固体,说明铁已生锈,铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气,使瓶内压强减小,气球变小。在铁生锈过程中,酸和盐会加速铁的锈蚀,所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验(1)装置C中装入试剂是浓硫酸,浓硫酸有强吸水性,所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。(2)从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热A处,使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出,以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。(3)该装置设计有一个明显缺陷,一氧化碳是有毒气体,没有尾气回收装置。(4)用点燃法检验生成的H2前必须验纯,防止点燃不纯的氢气发生爆炸。部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式为。(三)灰绿色固体的热分解实验(1)加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是使产生的气体全部排出并吸收。(2)控制温度在不同的范围对A中样品加热。当加热到t1℃时,固体质量逐渐减少,硫酸亚铁发生分解反应,产生二氧化硫和三氧化硫,三氧化硫被浓硫酸吸收,二氧化硫通入装置C中接触高锰酸钾溶液,观察到的现象为高锰酸钾溶液退色。(3)在220℃时,E点固体质量不再减少,说明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氢氧化亚铁已完全分解,设分解生成水的质量为X。m1=6.44g-0.36g=6.08g(4)2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中含Fe2O3的质量为,含FeSO4的质量为,在F点FeSO4已完全分解,设分解生成氧化铁的质量为Y。则对应物质中Fe2O3的质量为(5)F点所得剩余固体为氧化亚铁和氧化铁,将氧化亚铁和氧化铁隔绝空气,在密闭容器中加热到1400℃,已知加热过程中发生反应,且反应前后固体总质量不变,得到纯净的化合物。Fe(OH)2分解生成的氧化亚铁的质量为,剩余固体为氧化亚铁和氧化铁中含铁元素的质量为,氧化亚铁中含氧元素的质量为,氧化铁中含氧元素的质量为。设反应后生成的化合物的化学式为,则依据铁元素与氧元素的质量比,列出比例式:,解得,所以反应后生成的化合物的化学式为。14、A反应物为固体且需要加热C二氧化碳溶于水且密度大于空气将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满0.0835%【分析】本题是实验与计算的综合性题目,实验是考查氧气和二氧化碳气体的制取与收集,计算是测定某合金中铜的质量分数。【详解】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;用高锰酸钾制氧气,是属于加热固体制气体,所以发生装置选择A;选择该装置的依据是反应物为固体且需要加热。(2)收集二氧化碳采用向上排空气法,故选C;原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空气;检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满。(3)由题目表格数据可知,第三次加入酸时有气体产生,说明第二

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