2027届威海市古寨中学化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2027届威海市古寨中学化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列气体中,不会造成空气污染的是A．NO2B．COC．SO2D．N22．宋代著名的医学家宋慈编写的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的原理之一是：4Ag+2H2S+O2＝2X+2H2O，X的化学式是（）A．Ag2S B．S C．Ag D．SO23．下列物质由离子构成的是A．铁片B．氢氧化钠C．金刚石D．蒸馏水4．下列物质在一瓶空气中充分燃烧后，立即盖上玻璃片等冷却后最难打开的是（）A．碳在空气中燃烧 B．硫在空气中燃烧C．铁丝在空气中燃烧 D．磷在空气中燃烧5．下列说法中正确的是A．催化剂在反应前后质量和性质没有发生变化B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体D．氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰6．最近科学家研制出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为277，下列有关112号元素的说法中正确的是（）A．中子数为112B．核外电子数为112C．质子数为165D．核电荷数为2777．化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（）A．新装修的房子中有异味﹣﹣分子在不断运动B．用扫描隧道显微镜观测到原子和分子﹣﹣分子的体积很小C．自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂﹣﹣分子受热，体积变大D．过氧化氢分解生成水和氧气﹣﹣分子可以再分8．关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子9．可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A． B． C． D．10．生活中的下列物质属于纯净物的是（）A．蒸馏水 B．100%纯牛奶 C．清洁的空气 D．注射用葡萄糖溶液11．下列说法正确的是（）①原子都是由质子、中子和核外电子构成②质子数相同的粒子，一定是同种元素的原子③元素可以以单质形式存在，也可以化合物形式存在④纯净物一定由同种分子构成⑤混合物一定由不同种元素组成⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物．A．①③④⑥ B．①③④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．③⑥12．2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．学习了的《奇妙的二氧化碳》后。同学们利用了生活中常见的一次性手套对书本实验进行了创新和改进。设计了“魔手”实验（如图）。（1）如图所示在一次性手套的五个指袋中各加入一种物质后，用夹子夹紧5个指袋，将掌部捏瘪并系紧手套口。（2）打开拇指和食指指袋夹子，将拇指内液体倒入食指指袋中，手常迅速“增肥”，用化学符号表达反应式：_____。（3）打开中指指袋夹子，使液体流入手掌，振荡后手掌稍微变小，将液体流回指袋后夹上夹子，用化学符号表达反应式：_____。（4）分别用无名指和小指的两个指袋重复步骤3操作，只有小指能使手掌“减肥”成功，则吸收二氧化碳的试剂最好用_____（填序号）。A稀盐酸B澄清石灰水C蒸馏水D氢氧化钠溶液14．研究小组准备用多种方法制备氧气。（方法一）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_______________________搭建如图实验装置，写出编号仪器名称。A_____________________B___________________实验前，先在锥形瓶中加入____________，在分液漏斗中加入3%左右的过氧化氢溶液。实验时，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中加入过氧化氢溶液。此时观察到的现象是__________________，为使反应平稳进行，应进行的实验操作是____________________。用图示方法收集氧气是因为______________，当观察到导管口出现_____________________________时，开始收集。实验完毕后，若未将导管移出水槽，水____________________(填“会”或“不会”)倒吸入锥形瓶。（方法二）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。小资料：高锰酸钾(KMnO4)加热分解也能产生氧气，同时生成锰酸钾(K2MnO4)和二氧化锰，且锰酸钾常温下呈固态。甲同学只加热2.45g氯酸钾，完全分解生成a摩尔氧气，试计算a的值。___________________(化学方程式计算);乙同学误将少量高锰酸钾(KMnO4)当作二氧化锰放入2.45g氯酸钾内混合加热，完全反应后生成氧气的物质的量___________________(填“大于”、“小于”或“等于”)a摩尔。实验过程中，甲、乙两同学中产生氧气速率较快的是____________(填“甲”或“乙”)，原因是__________________________________。15．下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：⑴写出图中有标号a仪器的名称：________。⑵用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，应选用的发生装置是________(填字母序号)。若选用D装置收集氧气，验满的方法是将________伸到集气瓶口，观察现象。⑶若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为________(填字母序号)。a.将导管伸入集气瓶口，连续且均匀的气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上⑷实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是(填字母序号)___________；若要收集较纯的氧气，可选用的收集装置是(填字母序号)_________。⑸已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取甲烷应选的收集装置为(填字母序号)_________。若用F装置收集甲烷，则气体应从_________(填“b”或“c”)口进。若改用G装置收集甲烷，则气体应从_______(填“d”或“e”)口进。16．下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图，请依据要求，回答下列问题（1）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为____（填代号）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，应选择的发生装置为_____（填代号）其中可选择的共同仪器是__________（填仪器名称）。（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为__________；其中二氧化锰的作用为_________。（3）上述装置中有一套用于制氧气是不合理的，该装置为________（填代号），装置中的不合理之处为：①________________；②__________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示。

第一次第二次第三次氧气的质量（g）346SO2的质量（g）6

请回答下列问题：（1）第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是________；（2）请你通过计算，求出第二次实验生成二氧化硫的质量_______；（3）在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量_______。18．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。（1）小明用排空气的方法收集氧气，检验氧气收集满瓶的方法是_____；（2）通过计算得知：这些氧气的总质量约是16g。若用加热高锰酸钾的方法制取氧气（），请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾？_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图Ⅰ瓶中充满氨气，Ⅱ瓶中充满氯化氢，抽开玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟。已知NH3+HCl=NH4Cl，氯化铵为白色固体。用微粒的观点解释下列问题：（1）抽开玻璃片瓶中产生白烟的原因________；（2）如果该实验两个瓶子是软塑料瓶，塑料瓶会变瘪的原因________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是主要的空气污染物，能造成空气污染．二氧化碳能够造成温室效应，但还不是被列入空气监测的气体，不属于空气污染气体；故选：D。点睛：空气中的主要污染物有有害气体和粉尘，有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等；根据造成空气污染的有害气体的种类分析判断。2、A【解析】

化学反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2＝2X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S。故选A。利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解析此类题的关键。3、B【解析】

A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故A错误；B、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，故B正确；C、金刚石是由碳原子直接构成的，故C错误；D、蒸馏水是由水分子构成的，故D错误。故选B。4、D【解析】

A、碳在集气瓶中与空气反应，产生二氧化碳气体；瓶内压强变化不明显，不难打开；故选项错误。B、硫在集气瓶中与空气反应，产生二氧化硫气体；瓶内压强变化不明显，不难打开；故选项错误。C、铁丝在空气中不能燃烧，集气瓶内的压强基本不变，不难打开；故选项错误。D、磷在集气瓶中与空气反应，产生五氧化二磷固体；瓶内压强变明显变小，冷却后很难打开；故选项正确。故选D。5、C【解析】

A、催化剂在反应前后质量和化学性质（而不是性质）没有发生变化，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的烟（五氧化二磷），不是雾；烟是固体，雾是液体；故选项说法错误。C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，故选项说法正确。D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不是蓝紫色火焰，故选项说法错误。故选：C。6、B【解析】

同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子；相对原子质量=质子数+中子数。A.原子序数为112号的新元素质子数为112，中子数=277-112=165，错误；B.原子序数为112号的新元素核外电子数为112，正确；C.原子序数为112号的新元素质子数为112，错误；D.原子序数为112号的新元素核电荷数=质子数为112，错误。故选B。7、C【解析】A、新装修的房子中有异味—分子在不断运动，这是分子在不断运动的结果，故A正确；B、用扫描隧道显微镜观测到原子和分子—分子的体积很小，故B正确；C、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂—分子受热，间隔增大，导致体积变大，故C错误；D、过氧化氢分解生成水和氧气—分子可以再分，化学变化的实质是分子的划分，原子的重新组合，故D正确。点睛∶分子基本性质⑴、分子的体积是很小的。⑵、分子并不是静止不动的，它总是在不断的运动。⑶、分子间有一定的间隙。⑷同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不相同。8、C【解析】

A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子，故A正确；B、分子是由原子构成的一种粒子，故B正确；C、分子、原子是显中性的粒子，离子带正电或负电，故C错误；D、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，故D正确。故选C。9、A【解析】

A、试管可以在酒精灯上直接加热，选项A正确；B、锥形瓶不能在酒精灯上直接加热，需要垫石棉网，选项B不正确；C、水槽不能加热，选项C不正确；D、烧杯不能直接在酒精灯上加热，需要垫石棉网，选项D不正确。故选A。10、A【解析】

A.蒸馏水只含有水一种物质，属于纯净物；B.100%纯牛奶含有水和蛋白质等物质，属于混合物；C.清洁的空气含有氮气和氧气等气体，属于混合物；D.注射用葡萄糖溶液，含有葡萄糖和水，属于混合物。故填：A。由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。11、D【解析】

①有的原子中没有中子，如氢原子；故此选项错误。②粒子包括原子、分子、离子等，故粒子不一定是原子；③元素可以以单质形式存在，如氧气中的氧元素，也可以化合物形式存在，如水中的氧元素；④纯净物也可以是同种原子构成的；⑤混合物不一定含有多种元素，例氧气和臭氧的混合物；⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物，例氢氧化钠；故选D。12、B【解析】

A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，故不符合题意；B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料，是洁净的能源，不会增加PM2.5污染，故符合题意；C、煤属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故不符合题意；D、液化石油气也属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故不符合题意．故选B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、D【解析】

根据题意，进行“魔手”实验，则有：（1）如图所示在一次性手套的五个指袋中各加入一种物质后，用夹子夹紧5个指袋，将掌部捏瘪并系紧手套口。（2）打开拇指和食指指袋夹子，将拇指内液体倒入食指指袋中，稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳，手常迅速“增肥”，反应的化学符号表达式为。（3）打开中指指袋夹子，使液体流入手掌，振荡后手掌稍微变小，澄清石灰水中氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，将液体流回指袋后夹上夹子，该反应的化学符号表达式为。（4）分别用无名指和小指的两个指袋重复步骤3操作，只有小指能使手掌“减肥”成功，说明二氧化碳在水中减少的量较少，在氢氧化钠溶液中减少的多，则吸收二氧化碳的试剂最好用D氢氧化钠溶液。14、2H2O22H2O+O2↑集气瓶水槽MnO2有气泡的产生调节分液漏斗的活塞氧气不易溶于水，且不与水反应连续均匀的气泡不会0.03大于乙高锰酸钾的分解产物中有二氧化锰，可以作为催化剂【解析】

过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑；仪器①的名称是分液漏斗，故填分液漏斗；仪器②的名称是锥形瓶，故填锥形瓶；向装置中加入药品时，应先加固体，再加液态，故填二氧化锰（或MnO2）；过氧化氢分解生成氧气，在溶液中产生气泡，故填有气泡的产生；在固液常温气体发生装置中，可以通过调节分液漏斗的活塞来控制滴加液体的量进而控制反应速率，故填调节分液漏斗的活塞；图示方法为排水法收集气体，该方法适用于收集不易溶于水，且不与水反应的气体，故填氧气不易溶于水，且不与水反应；用排水法收集气体时，当导管口有气泡连续均匀出现时开始收集气体，故填连续均匀的气泡；该反应在常温条件下发生的，不会出现气体热胀冷缩的现象，且反应后发生装置内外压强差距不大，不会产生水倒吸的现象，故填不会。方法二：解：设生成氧气的质量为x245:96=2.45g:xX=0.96g生成氧气的物质的量为：0.96g÷32g/mol=0.03mol，故填0.03；高锰酸钾分解也能生成氧气，所以反应后生成氧气的物质的量大于a摩尔，故填大于；乙同学的反应中加入了高锰酸钾反应速率会加快，故填乙；高锰酸钾分解后生成二氧化锰，二氧化锰作催化剂能加快氯酸钾分解的速率，故填高锰酸钾的分解产物中有二氧化锰，可以作为催化剂。15、试管A带火星木条bacBCC或Ecd【解析】（1）根据实验室常用仪器可知：a是试管；（2）验室用高锰酸钾制取氧气能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，因为反应需要加热，应该选择A装置；选D装置，验满氧气时将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气；（3）排水法收集氧气时，先将装满水的集气瓶倒置在水槽中，当气泡连续、均匀冒出时开始收集，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置，即bac；（4）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，是固液不加热型，故选用B装置制取；排水法可以收集到更为纯净的氧气，可选用的收集装置为C；（5）甲烷是一种无色无味、密度比空气小，可以用向下排空气法收集；甲烷是难溶于水的气体，还可用排水法收集；若用F装置收集，由于密度比空气小，所以应该从c端进入；若改用G装置收集甲烷，密度比空气小、难溶于水，则气体应从d短进入。点睛：实验室用高锰酸钾制取氧气时，在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时，试管口不能塞棉花，如果塞棉花会引起爆炸。16、BC带塞子的试管或带铁夹的铁架台过氧化氢水+氧气催化作用A试管口倾斜方向不对（或试管口应略向下倾斜）伸入试管的导管太长【解析】

（1）由于过氧化氢是液体，二氧化锰是固体，而且不需要加热，要选择固液常温型