江苏省仪征市新集初级中学2027届化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析

江苏省仪征市新集初级中学2027届化学九年级第一学期期中经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．“一带一路”上的名城哈尔滨是我们可爱的家乡!下列哈尔滨知名景观所涉及的材料属于金属材料的是()A．索菲亚教堂一红砖墙体B．龙塔一钢架C．中央大街一方石马路D．老江桥一玻璃步道板2．逻辑推理题化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是()A．离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子B．石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰，故可燃物燃烧都有火焰C．化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化D．元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，Na和Na+的质子数相同，属于同种元素3．下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）A．将水通电，电解一段时间B．加热一定量的高锰酸钾固体C．红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气4．下列说法中，不正确的是()A．木炭在氧气中燃烧发出白色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．铁丝在氧气中燃烧会火星四射，生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰5．下列关于实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的二氧化硫气体C．木炭在空气中不燃烧，只发生红热现象D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体6．我国全面实现公共场合无烟，非吸烟者常因被动吸烟而造成健康受损，从微观角度分析其原因是A．分子的体积很小 B．分于之间有问隔 C．分子在不断运动 D．分子的质量很小7．某反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是（）A．在化学反应中原子不可再分 B．甲的化学式是C2H4C．丁是由分子构成的物质 D．参加反应的甲、乙分子个数比为1:18．以下是某同学用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的操作过程，其中有错误的环节是A．向10mL量筒中加水接近8mL B．．再用滴管滴加水至8mL C．读取水的体积数 D．稀释浓硫酸9．下列实验基本操作错误的是（）A．蒸发 B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯 D．检查装置气密性10．下列对实验现象的描述，不正确的是（）A．向装有硫酸铜溶液的试管里滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色絮状沉淀B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成刺激性气味的二氧化硫气体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．含氟钙配方的牙膏能有效预防龋齿。如图是氟在周期表中相关信息和氟原子结构示意图。请回答下列问题：（1）氟的相对原子质量是_____。（2）氟属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。（3）氟原子在化学反应中容易_____电子（填“得到”或“失去”）。（4）用化学符号表示：①2个氟离子_____；②氟化钙_____。（5）氟气与氢气在点燃时反应生成氟化氢，下图是该反应的微观示意图。①该反应的符号表达式为_____。②氟气的化学式为_____。③从图中可认识到，在化学反应中，分子与原子的区别是：_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验题。如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），反应的符号表达式为_____，若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____。（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳（二氧化碳密度比空气大），则气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，写出实验操作过程_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置，请回答下列问题。（1）若使用高锰酸钾制氧气，应选装置_____，指出装置的错误之处_____。此实验操作步骤有：①停止加热；②固定试管；③将导管从水槽中取出；④装药品；⑤加热；⑥收集氧气；⑦检查装置的气密性。请写出正确的操作顺序_____。（2）若使用乙装置制氧气，a仪器名称为_____，锥形瓶内固体的化学式为_____，请在下图画出反应过程中，此固体的质量随时间的变化曲线_____。（3）甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计较，你认为装置_____操作更简便，请再写出所选装置的一处优点：_____。（4）小冰同学用装置乙和装置丙收集了一瓶O2，装置连接正确①乙中导管与_____相连（填“a”或“b”）②用装置丙收集氢气，气流由_____进入（填“a”或“b）。③装置丙充满水也可收集氧气，气流由_____进入（填“a”或“b）。14．小明同学去油车水库进行社会实践活动，用瓶装了一些水库里的水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。实验流程如下：请回答：（1）操作①的名称是_________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________（填写字母）。a漏斗内液面高于滤纸的边缘b漏斗内的滤纸有破损c漏斗尖端未靠在烧杯内壁d用玻璃棒引流（2）利用如图所示装置进行操作②，除去一些异味和色素，待净化的水应该从_________端通入（选填字母“a”或“b”）。（3）在制得蒸馏水前常一般加入消毒剂。常用的消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。求：①高铁酸钠中铁元素的化合价为______________；②83g高铁酸钠中含钠元素的质量为_________g。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，右图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，其中化学式被污损出现黑点。请回答：药品名：帕拉米韦注射液化学式：C15H28NO4相对分子质量：328适应症：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韦含量：25mg/支药品名：帕拉米韦注射液化学式：C15H28NO4相对分子质量：328适应症：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韦含量：25mg/支（1）帕拉米韦由_______种元素组成；（2）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比___________；（最简整数比）（3）治疗成人H7N9禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液__________支；（4）说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处数字应为______________；（5）计算65.6g帕拉韦米所含氧元素的质量为__________g。16．科学家经过多年研究证明，某些零食中含一定量对人体健康有害的物质，如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的一个分子是由____个原子构成。(2)丙烯酰胺的相对分子质量是____。(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是____。(保留0.1%)(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量最简比____。(5)_____g丙烯酰胺中含氮元素的质量与12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素质量相等。(此小题写出解题过程)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】红砖、方石和玻璃均属于无机非金属材料，钢铁属于金属材料。故选B。2、D【解析】

A.离子是带电的微粒，但带电的微粒不都是离子，如质子带正电，电子带负电，推理错误；B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰，但可燃物燃烧不都有火焰，如：镁燃烧发出耀眼强光，铁在氧气中燃烧火星四射，推理错误；C.化学变化常伴随能量的吸收或释放，物理变化中也有能量吸收或释放的变化，如硝酸铵溶于水温度降低，浓硫酸溶于水放出大量热，推理错误；D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，Na和Na+的质子数相同，属于同种元素，推理正确。故选D。3、D【解析】

A、水在通电条件下分解生成氢气和氧气，生成氢气和氧气的体积比为2:1，A选项图像正确，不符合题意；B、加热一定量的高锰酸钾固体，高锰酸钾分解生成氧气、二氧化锰和锰酸钾，整个过程中，固体中锰元素质量保持不变，固体质量先减小后不变，因此锰元素的质量分数先增加后不变，B选项图像正确，不符合题意；C、红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧，红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体，集气瓶气体质量不断减小，氧气反应完，红磷不能继续燃烧，集气瓶气体质量保持不变，C选项图像正确，不符合题意；D、双氧水在有催化剂的条件下分解快，无催化剂的条件下分解慢，产生氧气的质量有催化剂的条件大于无催化剂的条件，等质量、等浓度的双氧水，两种条件下最终生成氧气的质量相同，D选项图像不正确，符合题意。故选D。本题考查化学变化中的图形变化关系，由具体的化学反应入手，分析图形中横纵坐标所示量的变化关系。4、A【解析】试题分析：根据硫、红磷、木炭、铁丝等物质在氧气或空气中燃烧的现象分析判断。A．木炭在氧气中燃烧发出白光，不产生火焰，错误；B．磷在空气中燃烧产生大量的白烟，并放出大量的热，正确；C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色物质，正确；D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，正确。故选A考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象点评：实验现象的描述是化学实验考查的重点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等。5、D【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，在空气中不能燃烧，选项错误；B、放出二氧化硫气体是实验结论，不是实验现象，选项错误；C、木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，选项错误；D、镁条在空气中剧烈燃烧．发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，选项正确，故选D。铁在空气中不能燃烧，只能发生缓慢氧化生成铁锈，铁在氧气中才能发生燃烧，生成四氧化三铁。6、C【解析】

非吸烟者常因被动吸烟而造成健康受损，是因为构成香烟的分子从香烟处不断运动到非吸烟者周围，造成非吸烟者健康受损，故C选项符合题意。7、D【解析】

A、由原子定义可知，原子是化学变化中的最小微粒，原子不可再分，故不符合题意；B、由图可知，甲的化学式是C2H4，故不符合题意；C、由图可知，丁是由两种原子构成的微粒，此微粒为分子，所以，丁是由分子构成的物质，故不符合题意；D、根据质量守恒定律的实质反应前后原子个数相等原则，图中反应前后原子不个数相等，所以，需进行配平，参加反应的甲、乙分子个数比为1:3，故符合题意8、D【解析】

A、向量筒中加水，量筒倾斜，接近8mL用烧杯注入，操作正确，故A错误；B、用胶头滴管要悬空正放，图中操作正确，故B错误；C、在读数时，量筒平放，视线与量筒中液体的凹液面的最低处相平，图中正确，故C错误；D、不能在量筒中进行浓硫酸的稀释，放热将会影响量筒的刻度的准确性，图中错误，故D正确。故选D。9、C【解析】试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。A、在蒸发过程中，要用玻璃棒搅拌，作用是：使液体受热均匀，防止液体飞溅，正确，B、稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中。正确，C、点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，错误；D、简易装置气密性检查：连接装置，先将导管的一端浸入水中，用手紧握试管加热，过一会儿导管中有气泡产生，表气密性好，正确。故选C考点：实验操作注意事项的探究10、B【解析】

A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色絮状沉淀，故选项说法正确。

B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。

D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故选项说法正确。

故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、19.00非金属得到2F-CaF2H2+F2HFF2在化学变化中，是否能再分，能再分的是分子，不能再分的是原子。【解析】

解：（1）从图1中可以看出氟元素的相对原子质量是19.00；（2）根据元素名称氯为气字头，所以氟为非金属元素；（3）氟元素最外层有7个电子，易得到一个电子而形成氟离子；（4）①两个氟离子在其前面添加2，可表示为：2F-；②在化合物中钙元素显+2价，氟元素显-1价，二者组成的氟化钙的化学式为CaF2；（5）①由微观示意图可知，氢气与氟气反应生成氟化氢气体，该反应的符号表达式为：H2+F2HF；②氟气的化学式为F2；③利用图示的信息可以看出，化学变化中分子发生了变化，原子没有变化．分子与原子的本质区别是化学变化中是否可以再分。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2将一根带火星的木条平放在集气瓶口，观察木条是否复燃可以控制反应的速率a先在集气瓶中装满水，然后气体从b端进【解析】

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的固体加热装置是A，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，若用装置D收集氧气，验满的方法是：将一根带火星的木条平放在集气瓶口，观察木条是否复燃；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用固液发生装置C，优点是：可以控制反应的速率；（3）欲使用万能瓶装置E用排空气法收集二氧化碳（二氧化碳密度比空气大），则气体选择“长管进、短管出”应从a端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，实验操作过程：先在集气瓶中装满水，然后气体从b端进。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、甲没有在试管口塞入棉花⑦④②⑤⑥③①长颈漏斗MnO2一条平行于x轴的直线乙耗能少，安全baa【解析】

（1）使用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，所以选择装置甲来制取；为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，所以需要在试管口处放置一团棉花；实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：⑦④②⑤⑥③①。故填：甲；没有在试管口塞入棉花；⑦④②⑤⑥③①；（2）乙装置中的a仪器是长颈漏斗；此装置适用于固液常温下制取氧气，则为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，锥形瓶内固体为二氧化锰，化学式为MnO2；二氧化锰是该反应的催化剂，其质量在化学反应前后保持不变，图像中MnO2质量随时间的变化曲线是一条平行于x轴的直线。故填：长颈漏斗；MnO2；一条平行于x轴的直线；；（3）甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计较，装置乙操作更简便，且无需加热，耗能少，更安全；故填：乙；耗能少，安全（答案合理即可）；（4）①氧气的密度比空气大，所以用装置丙来收集氧气时，氧气从长管进入；故填：b；②氢气的密度比空气小，用丙装置收集氢气时，氢气从短管进入；故填：a；③氧气的密度比水小，装置丙充满水收集氧气，气流由短管进入；故填：a；14、过滤abb+623【解析】

(1)操作①是将固体和液体分离的操作，故填写：过滤；若经过过滤后，所得液体C中仍有浑