2027届陕西省西安市陕师大附中化学九上期末检测试题含解析

2027届陕西省西安市陕师大附中化学九上期末检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．有关碳单质及其氧化物的说法中错误的是A．金刚石、石墨、C60都属于碳的单质B．空气中混有一氧化碳气体，遇明火可能会爆炸C．碳具有可燃性，只要温度达到着火点即可点燃D．用碳素墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色，是因为常温下碳的化学性质稳定2．下列物质的用途与性质不对应的是A．氢气用作燃料------------可燃性.B．石墨用于制铅笔芯------------导电性.C．干冰用作制冷剂------------升华时会吸热D．稀有气体用于制霓虹灯------------通电时能发出不同颜色的光3．下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验目的测定空气中氧气含量探究可燃物燃烧的条件证明CH4燃烧生成二氧化碳和水验证质量守恒定律实验设计A．A B．B C．C D．D4．下列对实验现象的描述不正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水5．下列物质属于纯净物的是()A．食醋 B．空气 C．河水 D．二氧化碳6．下列关于原子、分子叙述错误的是（）A．分子是由原子构成的B．分子和原子都在不停运动C．化学变化中都能再分D．都是构成物质的微粒7．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（）A．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构B．众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C．氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变D．用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量8．某同学用托盘天平称量13.5g食盐，在称量中发现天平指针向右偏，正确的做法是（）A．减少砝码 B．加入食盐 C．减少食盐 D．调节平衡螺母9．下列实验设计或结论合理的是（）A．向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D．将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气10．“加碘盐”中的“碘”是指A．分子 B．原子 C．单质 D．元素11．下列实验现象描述中正确的是A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体产生B．纯净的氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼强光，放出大量的热，生成大量白色气体D．接通直流电，电解水器正极端产生气泡速率比负极端快，气体体积比约为1:212．下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．加热试管中的液体C．量筒读数D．倾倒液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是初中化学中常见的四个基本实验。请回答下列问题。（1）图A实验可以得出有关氧气含量的结论是______，如果测得的结果偏低，可能的原因之一是_____。（2）图B实验中酒精灯加网罩的作用_____。（3）图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一_____。（4）图D实验中玻璃管中的现象是_____，反应的化学方程式为______。14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)探究分子的性质，请根据下图回答有关问题。①图一实验说明分子的性质是__________________。②图二实验中B烧杯中液体变成红色，说明分子的性质是______________。(2)进一步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图三:③图三实验过程中，A处白烟较多较浓。请回答:氨气、氯化氢的相对分子质量分别为___________、______________。说明分子性质与分子质量的关系是_____________。(3)请从微观的角度回答:④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是_____________。⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是_____________。⑥由图五可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是_____________(填微粒符号)。15．下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：①_____②_____；（2）常温下，在过氧化氢（H2O2）溶液中加入MnO2（固体粉末）即可制取氧气。用这种方法制取氧气时，应选用的发生和收集装置是（填序号）_____；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，该反应的化学方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为_____；（4）若用如图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。16．结合下列实验装置回答问题：（1）写出图中有标号的仪器名称：a_____。（2）写出实验室用B装置制取氧气反应的化学方程式_____。若要收集到较纯净的氧气应选用气体收集装置是_____。（3）某同学制取一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_____，实验说明二氧化碳的性质有_____（写出其中地条）。（4）某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是_____（写药品名称）。②F装置中察到现象是_____，反应的化学方程式为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管，小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计，则：（1）废液恰好处理完毕时。溶液的pH为_____。（2）图中m=_____g。（3）废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少？_____18．为测出某石灰石中碳酸钙的质量分数，某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的石灰石10克置于烧杯中(烧杯质量为50g),将烧杯放在电子天平上，往烧杯中加入60g的稀盐酸，每0.5分钟记录一次电子天平的示数，具体数据如表:时间(分钟)00.51.01.52.02.53.0电子天平读数(克)120118.2117.00116.40116.04116.04116.04（1）计算出产生气体的质量为_________________g。（2）计算石灰石中碳酸钙的质量分数(写出具体计算过程)。_____（3）分析实验数据，画出0-3.0分钟过程中，产生气体质量对应的变化图，并标注必要的数值。_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请用所学的知识回答下列问题：(1)化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值？(至少答两点)_____(2)不同雪花化学性质是否相同？____为什么？_____(用微粒观点解释)

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、金刚石、石墨、C60都属于碳的单质，选项正确；B、空气中混有一氧化碳气体，遇明火可能会爆炸，选项正确；C、碳具有可燃性，若要燃烧除了达到着火点，还必须要有氧气，选项错误；D、用探索墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色，是因为常温下碳的化学性质稳定，选项正确。故本题选C。2、B【详解】A、氢气用作燃料，因为氢气有可燃性，且燃烧放出大量的热，选项正确；B、石墨用于制铅笔芯，是因为石墨比较软，颜色较黑，在纸上划过，可以留下黑色痕迹，石墨做电极是因为石墨有导电性，选项错误；C、干冰用作制冷剂是因为升华时会吸热，使周围物体温度降低，选项正确；D、稀有气体用于制霓虹灯是因为通电时能发出不同颜色的光，选项正确。故选B。3、B【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体（或一氧化碳，或两种的混合气体），产生了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，不符合题意；B、铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气），铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，故能探究可燃物燃烧的条件，符合题意；C、内壁涂有石灰水的烧杯变浑浊，只能证明甲烷燃烧生成二氧化碳，不能证明生成水，故不能达到实验目的，不符合题意；D、稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体，二氧化碳容易散逸到空气中，不能验证质量守恒定律，不符合题意。故选B。燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。4、D【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，不符合题意；B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不符合题意；C、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，不符合题意；D、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，符合题意。故选D。氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，都含有剧烈燃烧和放出大量的热这两个现象；除此之外，分别是：发出白光，生成无色、无气味能使澄清石灰水变浑浊的气体（即二氧化碳）；生成大量的白烟（即五氧化二磷），发出白光（在空气中燃烧产生黄色火焰）；产生明亮的蓝紫色火焰（在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰），生成无色、有刺激性气味的气体（即二氧化硫）；火星四射，生成黑色固体物质（即四氧化三铁）。5、D【详解】A、食醋中含有水和醋酸等，属于混合物，不符合题意；B、空气中含有氧气、氮气等，属于混合物，不符合题意；C、河水中含有水和杂质，属于混合物，不符合题意；D、二氧化碳中只有一种物质，属于纯净物，符合题意。故选D。由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。6、C【详解】A、分子是由原子构成的，不符合题意；B、原子、分子都是在不断运动的，不符合题意；C、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，符合题意；D、原子和分子都是构成物质的基本粒子，不符合题意。故选C。7、C【详解】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，利用的隔绝氧气和水的原理，而不是改变了金属的内部结构，故选项说法错误；B、众人拾柴火焰高，含义是可燃物越多，放出的热量越多，燃烧越旺，故选项说法错误；C、氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔，故选项解释正确；D、用明矾净水，能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能可降低水中钙、镁离子的含量，故选项说法错误。故选C。8、B【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针偏右，说明物体质量小于砝码质量，应增加药品。【详解】用托盘天平称量13.5g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加10g砝码，再向右移动3.5g游码，然后向左边托盘添加药品，若指针偏右，说明物体质量小于砝码质量，应增加药品，直至天平平衡，故选B。9、C【解析】试题分析：A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气，与碳酸盐会生成二氧化碳气体，故A错误；B、氢氧化镁是不溶性碱，不会与氯化铜反应，故B错误；C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应，也不会与氢氧根离子反应，故C正确；D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，只能说明氧气的浓度小，并不能说明不含氧气，故D错误。考点：考查化学实验方案设计与评价；氧气的检验和验满；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；离子或物质的共存问题。10、D【详解】这里的“碘”指的是物质的组成，应用元素来描述，故选D。11、B【详解】A、木炭在氧气中燃烧，有无色无气味气体产生；故选项错误；B、纯净的氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；故选项正确；C、镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼强光，放出大量的热，生成大量白色固体；故选项错误；D、接通直流电，电解水器正极产生氧气，负极产氢气，正极端产生气泡速率比负极端慢，气体体积比约为1:2；故选项错误；故选：B。12、B【详解】A、禁止用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，图中操作错误，不符合题意；B、加热试管里的液体时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作正确，符合题意；C、取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作错误，不符合题意；D、倾倒液体时，瓶塞倒放，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，图中操作错误，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气约占空气体积的五分之一红磷量不足（或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹）集中火焰，提高温度温度达到着火点红（棕）色粉末逐渐变黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【详解】（1）A实验是测空气中氧气的含量，该实验如果操作正确，能得出的实验结论是氧气约占空气体积的五分之一，故填氧气约占空气体积的五分之一；测空气中氧气的含量的实验后，如果测得的结果偏低，即进入瓶中的水的体积达不到瓶容积的五分之一，可能的原因是红磷的量不足，氧气有剩余，或者装置的气密性差，瓶外的气体进入瓶中，或者是实验后没冷却至室温就打开弹簧夹，受热膨胀的气体使进入瓶中的水不到瓶容积的五分之一，故填红磷量不足（或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹）。（2）实验中酒精灯加网罩能够集中火焰，提高火焰的温度，故填集中火焰，提高温度。（3）乒乓球碎片和滤纸碎片均具有可燃性，且均与空气中的氧气充分接触，加热后乒乓球碎片先于滤纸碎片燃烧，说明乒乓球碎片的着火点较低，温度先达到乒乓球碎片的着火点，证明燃烧的一个条件是温度达到着火点，故填温度达到着火点。（4）实验中玻璃管内的反应是氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，观察到的现象是红（棕）色粉末逐渐变黑，故填红（棕）色粉末逐渐变黑；反应是氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。用一氧化碳还原金属氧化物的实验中，为避免有毒的一氧化碳气体直接排放污染空气，应该在实验装置的末端放一只燃着的酒精灯将尾气中的一氧化碳燃烧处理。14、分子之间有空隙，不同物质分子间的空隙大小不同分子在不停地运动1736.5分子的质量越小，运动速率越快阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了水和过氧化氢的分子结构不同H、O【详解】（1）①图一实验中，混合后液体体积小于混合前两种液体体积之和，说明分子之间有间隔．

故填：分子之间有间隔；②图二实验甲中B烧杯的现象溶液变红色，原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色；故填：分子在不停地运动；（2）氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5，浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体），A处白烟较多较浓，说明分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小，分子的运动速率越快；故填：17；36.5；相对分子质量越小，分子的运动速率越快；（3）④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了。故填：阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了；⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是：水和过氧化氢的分子结构不同。故填：水和过氧化氢的分子结构不同；⑥由图五可知，水的分解过程中，没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子。故填：H、O。15、酒精灯长颈漏斗BD/BE【详解】（1）仪器①为酒精灯；仪器②为长颈漏斗；（2）用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，故可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选D或E，应选用的发生和收集装置是BD或BE；（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为：；碳酸氢钠（NaHCO3）可加热分解为碳酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（4）二氧化碳的密度比空气大，若用如图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，应“短进长出”，故将集气瓶内的导管补画完整为：。16、铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D烧杯底部的蜡烛先熄灭不能支持燃烧（或不能燃烧或密度比空气大）石灰石和稀盐酸紫色石蕊试液就红色H2O+CO2=H2CO3【详解】（1）写出图中有标号的仪器名称：a铁架台。（2）写出实验室用B装置高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若要收集到较纯净的氧气应选用排水法收集气体，选择装置是D；（3）某同学制取一瓶二氧化碳气体，按图B进行实验，观察到的现象是：烧杯底部的蜡烛先熄灭，实验说明二氧化碳的性质有：不能支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大；（4）某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是：石灰石和