山东省潍坊市寿光世纪学校2027届九上化学期末考试模拟试题含解析

山东省潍坊市寿光世纪学校2027届九上化学期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（）A．铷原子的原子序数为37B．铷元素属于金属元素C．铷元素的中子数和质子数不相等D．铷元素的相对原子质量为85.47g2．从物质的分类的角度看，下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质（）A．氢氧化铁 B．硫酸铜 C．水 D．硫酸3．除去二氧化碳气体中混有少量一氧化碳的方法是A．通入水中 B．通入石蕊 C．点燃 D．通过灼热的氧化铜4．下列关于资源、能源的叙述错误的是A．铝元素是地壳中含量最多的金属元素B．煤、石油、天然气属于化石燃料C．空气中含量最多的气体是氮气D．地球上可利用的淡水资源约占全球水储量的2.53%5．下列关于氧气的说法中，不正确的是A．是光合作用的产物之一B．通常状况下，不易溶于水C．约占空气总质量的五分之一D．通常状况下，是一种无色无味的气体6．实验室现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液和石蕊溶液。甲、乙两组同学采用不同的实验方案验证酸碱之间发生中和反应。实验结束后各组废液的颜色如下表。下列说法正确的是（）废液颜色甲组无色乙组红色A．甲组废液中含有硫酸和硫酸钠B．乙组用的指示剂一定是石蕊溶液C．将甲组的废液倒入下水道，可能腐蚀铸铁水管D．两组的废液混合后一定呈中性，可以直接排放7．“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。生活中以下行为符合这个生活理念的是（）A．垃圾站的垃圾堆积如山，就地焚烧处理 B．为了增强节日气氛，燃放烟花爆竹C．化学分组实验结束后，将废液直接倒入下水道 D．选择坐公交车代替父母开私家车接送8．有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铜几种溶液中的两种混合而成，向该混合液中滴加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀质量的关系如下图所示，则该混合液是（）A．盐酸、硫酸B．硫酸、氯化铜C．盐酸、氯化铜D．硫酸、硫酸铜9．下列基本实验操作错误的是A．连接仪器 B．检查气密性C．称量NaCl D．检验H2的纯度10．要使下图装置中的小气球鼓起来，则所用的固体和液体不可能是A．生石灰和水B．石灰石和稀盐酸C．硝酸铵和水D．MnO2和H2O2溶液二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2018年11月19日，我国用长征三号运载火箭成功发射了第42、43颗北斗导航卫星。长征三号运载火使用肼（N2H4）作燃料，氧气作助燃剂，火箭工作时生成空气中含量最多的气体和一种常用来作溶剂的物质，则该反应的化学方程式为__________，反应前后氮元素的化合价分别为___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。请回答：（1）实验A中水的作用是_____；（2）实验B中集气瓶中水的主要作用是_____；（3）实验C中热水的作用是提供热量和_____；（4）实验D中水的作用是_____和_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。（1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。A铝原子的质子数为13B在化合物中铝通常显+3价C铝是地壳中含量最多的元素D铝可作导线是由于它具有良好的导电性（2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。（提出问题）溶液A中的溶质可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流讨论）不合理的猜想是_____（填标号），其理由是_____。（实验探究）若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。实验步骤现象有关反应的化学方程式取少量固体B，滴加_____有气泡产生_____（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和_____；有铁生成的化学方程式为_____。（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是_____14．铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力；缺乏维生素C，会引起坏血病。试计算：（1）维生素C中氢元素的质量分数为_____（确到0.1%）：（2）维生素C中C、H、O三种元素的质量比为_____。16．课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不与盐酸反应)。求：（1）生成二氧化碳的质量___________（2）贝壳中碳酸钙的质量分数为__________(要求写出必要的解题过程)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；铷原子的原子序数为37，故A正确，不符合题意；B、铷元素的汉字名称中含有“钅”旁，属于金属元素，故B正确，不符合题意；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为37，表示原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，如原子的质子数为37；相对原子质量≈85，相对原子质量≈质子数+中子数，则中子数=85-37=48，铷原子的质子数不等于中子数，故C正确，不符合题意；D、铷元素的相对原子质量为85.47，相对原子质量单位为“1”，不是“g”，常省略不写，故D错误，符合题意。故选D。元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。2、C【分析】二氧化氮、三氧化硫、氧化铝，都是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物。【详解】A、氢氧化铁由铁、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、硫酸铜由铜、硫、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；C、水是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；D、硫酸由氢、硫、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。故选C。由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。3、D【详解】A、一氧化碳难溶于水，通入水中不能除去一氧化碳气体；故选项错误；B、一氧化碳不与石蕊溶液反应，通入石蕊不能除去一氧化碳气体；故选项错误；C、二氧化碳不能助燃，二氧化碳气体中混有少量一氧化碳不易点燃，不能除去一氧化碳气体；故选项错误；D、一氧化碳通过灼热的氧化铜产生二氧化碳，可以除去一氧化碳气体；故选项正确；故选：D。4、D【详解】A、地壳中元素的含量由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙……，铝元素是地壳中含量最多的金属元素，选项正确；B、煤、石油、天然气属于化石燃料，不可再生，选项正确；C、空气中含量最多的气体是氮气，占空气体积的78%，选项正确；D、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，选项错误。故选D。5、C【详解】A、光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同时释放氧气的过程。氧气是光合作用的产物之一，故A正确；B、通常状况下，氧气不易溶于水，故B正确；C、氧气约占空气总体积的五分之一，不是质量，故C错误；D、通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，故D正确。故选C。6、C【详解】A、甲组废液中不一定含有硫酸和硫酸钠，例如向滴加酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应时，溶液中的溶质是氯化钠，溶液显无色，该选项说法不正确；B、乙组用的指示剂不一定是石蕊溶液，例如向滴加酚酞试液的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量时，溶液由无色变成红色，该选项说法不正确；C、将甲组的废液倒入下水道，可能腐蚀铸铁水管，例如向滴加酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量时，溶液中含有盐酸，盐酸能和铁反应生成氯化亚铁和氢气，该选项说法正确；D、两组的废液混合后不一定呈中性，该选项说法不正确。故选C。7、D【详解】A、垃圾站的垃圾堆积如山，就地焚烧处理，会造成环境污染，故A不正确；B、为了增强节日气氛，燃放烟花爆竹，会排放污染性气体，造成环境污染，故B不正确；C、化学分组实验结束后，将废液直接倒入下水道，会腐蚀下水道，造成水体污染，故C不正确；D、选择坐公交车代替父母开私家车接送，减少化石能源的使用，有利于保护环境，故D正确。故选D。8、C【详解】A、硫酸和氢氧化钡反应生成不溶于盐酸的硫酸钡沉淀和水，开始就生成沉淀，故A不正确；B、硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡和水，氯化铜和氢氧化钡生成氢氧化铜和氯化钡，开始就生成沉淀，故B不正确；C、盐酸先和氢氧化钡反应生成氯化钡和水，然后氯化铜和氢氧化钡生成氢氧化铜沉淀和氯化钡，故C正确；D、硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡和水，硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化铜，开始就生成沉淀，故D不正确。故选C。9、C【详解】A、在连接仪器时需要用水润湿玻璃管口，使仪器更好的连接，操作正确，不符合题意；B、检查装置气密性时手掌要紧握试管，导管要伸入液面以下，操作正确，不符合题意；C、称量药品时应遵循“左物右码”的原则，操作错误，符合题意；D、检验氢气的纯度时要将试管倒拿，手指盖住试管口移动到酒精灯上在放开手指，操作正确，不符合题意。故选C。10、C【解析】如果滴管中液体与瓶中固体反应产生气体，瓶内压强增大，气体会将小气球鼓起；如果滴管中液体与瓶中固体混合后放出热量，瓶内的空气受热膨胀，小气球也会鼓起来。【详解】A.生石灰和水发生反应生成氢氧化钙，同时放出大量热量，瓶内空气受热膨胀，小球鼓起；不合题意；B.石灰石和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳气体，小球鼓起，不合题意；C.硝酸铵溶于水时吸收热量，温度降低，瓶内压强变小，小球不会鼓起，符合题意；D.H2O2溶液在MnO2的催化作用下分解生成氧气，小球鼓起，不合题意。故选：C。解答本题要注意两种物质之间能否反应，反应能否生成气体，如果不能反应，两种物质混合时能否放热，理解了这些，解答就比较容易了。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、－2、0【详解】火箭使用肼（N2H4）作燃料，氧气作氧化剂，在一定条件下反应生成空气中含量最多的气体和一种常用来作溶剂的物质，分析可知生成物是氮气和水，反应的化学方程式为：；根据单质中元素的化合价为零，化合物中元素正负化合价的代数和为零可知，反应前氮元素的化合价为-2，反应后氮元素的化合价为0。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、吸收生成的SO2气体，防止污染环境迅速降温（其他合理答案也给分）隔绝空气（或O2）作溶剂（溶解CO2）作反应物【解析】硫在氧气中点燃生成二氧化硫，红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）硫在氧气中点燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，故实验A中水的作用是吸收生成的SO2气体，防止污染环境。（2）红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，放出大量热，故实验B中集气瓶中水的主要作用是迅速降温。（3）物质燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与，故实验C中热水的作用是提供热量和隔绝空气（或O2）。（4）二氧化碳和水反应生成碳酸，故实验D中水的作用是作溶剂（溶解CO2）和作反应物。物质燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C②Zn应先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应，当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2；稀盐酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑制取COFe2O3+3CO2Fe+3CO27.6t【详解】（1）A原子结构示意图中圆圈内数字就是质子数，所以铝原子质子数是13，故A正确；B由于铝原子最外层电子数是3易失去3个电子，显+3价，故B正确；C地壳中含量最多的元素是氧元素，故C错误；D铝做导线就是因为铝具有导电性，故D正确。故选C；（2）交流讨论：Zn应先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应，当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②错误；实验探究：如果猜想①成立说明锌将硝酸银、硝酸铜都反应完了，如果能鉴别出剩余固体中含有锌，就能说明锌过量，铜和银都被它置换出来，由于锌能与酸反应产生氢气，所以向固体中加入盐酸，如果有气体产生，说明锌有剩余；因此：实验步骤现象有关反应的化学方程式取少量固体B，滴加稀盐酸有气泡

产生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（3）焦炭与氧气反应生成二氧化碳，放出热量，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳。在炼铁炉中焦炭的作用是通过燃烧提供能量和制取CO，有铁生成的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）废硫酸中溶质的质量为：49t×10%=4.9t，设生成硫酸亚铁的质量为x

x=7.6t。答：可生产硫酸亚铁的质量是7.6t。在金属与盐溶液的混合物发生置换反应时，首先和活动性最弱的金属的盐反应，待该完全反应后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应，最后置换出的金属则是相对较强的金属。14、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁的锈蚀，所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验（1）装置C中装入试剂是浓硫酸，浓硫酸有强吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。（2）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热A处，使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出，以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。（3）该装置设计有一个明显缺陷，一氧化碳是有毒气体，没有尾气回收装置。（4）用点燃法检验生成的H2前必须验纯，防止点燃不纯的氢气发生爆炸。部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3，反应的化学方程式为。(三)灰绿色固体的热分解实验（1）加热前后及过程中均通入N2，加热结束后仍通一段时间N2的目的是使产生的气体全部排出并吸收。（2）控制温度在不同的范围对A中样品加热。当加热到t1℃时，固体质量逐渐减少，硫酸亚铁发生分解反应，产生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被浓硫酸吸收，二氧化硫通入装置C中接触高锰酸钾溶液