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文档简介

安徽省巢湖市2027届九年级化学第一学期期中预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.智慧人生,需要懂得取舍。葡萄糖(C6H12O6)、乙酸(CH3COOH)和尿素[CO(NH2)2]组成的混合物240g,在一定条件下完全燃烧,生成水的质量是()A.48g B.72g C.144g D.无法计算2.“催化转化器”可将尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是()

A.该反应前后原子数目发生改变B.该反应中四种物质均为化合物C.乙、丙中所含元素种类相同D.甲、丁中同种元素化合价相同3.下列说法中,正确的是()A.氯原子和氯离子的质子数和电子层数均相同,则质子数相同的粒子电子层数相同B.镁和氦原子的最外层电子数均为2,则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似C.水和过氧化氢都是由分子构成的物质,则所有物质都是由分子构成D.O2和O3都是由氧元素组成的单质,则同种元素可能组成不同种单质4.甲烷可用于工业制合成气,反应的微观示意图如下。下列说法不正确是A.甲为CH4 B.乙中氢、氧元素质量比为

1∶9C.16g甲完全反应能生成6g丁 D.生成的丙和丁的分子个数比为

1∶35.在实验室收集某气体时,既可用排水法又可用向上排空气法,由此可推断此气体:①是无色无味气体;②通常状况下,它的密度比空气大;③不易溶于水;④一定是氧气。以上推断正确的是A.④ B.②③ C.③④ D.①②③④6.一定发生化学变化的过程是A.冰雪消融 B.粉尘飞扬 C.蜡烛熔化 D.纸张燃烧7.已知生活中厕所清洁剂的pH=1,厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是()A.厕所清洁剂加水稀释,溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOHC.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀8.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是A. B. C. D.9.下列实验方案正确的是()A.鉴别氯酸钾和氯化钾:取样,分别放在试管中加热,观察是否有气泡产生B.除去二氧化碳中的一氧化碳:点燃C.检验二氧化碳中是否含有氯化氢气体:将气体通入碳酸钠溶液,观察有无气泡产生D.证明二氧化碳与水反应:将附着石蕊粉末的滤纸条用水润湿一半,完全加入二氧化碳中10.下列关于反应的描述对应方程式完全正确的是()A.铝的自我保护4Al+3O2=2Al2O3B.验证铜和银的活动性Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC.高炉炼铁原理Fe3O4+4CO3Fe+4CO2D.将铁片投入足量的稀盐酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑11.2017年10月4日,地球发生一起“火流星”坠落事件,撞击地点为中国香格里拉县城西北40公里处。陨石的主要成分是硅酸盐和铁、镍组成。下列关于铁的说法不正确的是()A.铁元素属于金属元素B.铁原子的质子数为26C.铁原子的核外电子数为26D.铁原子的相对原子质量为58.69kg12.分析下列实验方案,你认为可行的是()A.用二氧化锰区分水和双氧水。B.用燃烧的木炭除去空气中的氧气C.用燃着的小木条区分氮气和二氧化碳D.用铁丝代替红磷在空气中燃烧,粗略测定空气中氧气含量二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答问题:(1)写出标号仪器的名称:①______。(2)采用分解过氧化氢制取氧气有许多优点,如____(填序号)。①产物无污染②不需加热③需加热④生成物只有氧气(3)甲同学用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的气体发生装置为____(填字母,下同),收集装置为______。(4)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_______。A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集14.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①__________,②__________。(2)用高锰酸钾制取氧气的原理是(用文字或符号表达式表示)______________;反应类型是___________________;可选的发生装置是____________(填标号,下同),如果要收集较纯的氧气收集装置是___________。若用装置E收集的氧气不纯,可能原因是________。(3)实验室用过氧化氢制取氧气的文字或符号表达式:____________________;制取氧气时若用C装置来收集氧气,试从氧气的性质角度来分析理由是:_________。(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小、难溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的发生装置是__________(填标号,下同);收集装置是_________。15.下图是取用液体和加热液体的实验操作。(1)操作1中用滴管滴加液体时,正确的是_____(填“A”或“B”)。(2)操作2中加热液体,用试管夹夹持试管时,应由试管_____(填“底部”、“中部”、“口部”)套入和取下。(3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是_____(填字母序号)。A防止倾倒过快而洒出B容易控制液体的加入量16.根据下列装置图回答问题:(1)仪器a的名称是______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是______(填标号),反应的符号表达式为____。用C装置收集氧气,验满的方法是____。(3)若用E装置收集氧气,气体应从______端通入(填标号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钠的相对分子质量为___________;(2)氯化钠中氯元素与钠元素的质量比为(最简整数比)__________;(3)氯化钠中钠元素的质量分数为(精确到0.1%)_________;(4)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g,如果人体所需的钠元素全部来自该品牌低钠盐,那么一个人每天摄入的质量不宜超过_______克?(结果保留一位小数)。(5)若每日食用5g该品牌低钠盐,请你算一算,人体摄入的钠元素质量仅为等质量氯化钠中钠元素质量的百分之__________?18.图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题:(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:①维生素D2中碳原子、氢原子、氧原子的个数比:__________②维生素D2的相对分子质量:__________③维生素D2中碳元素的质量分数为多少__________?(精确到0.1%)(2)“新盖中盖”高钙片的功效主要为补钙。计算每片新盖中盖高钙片中含碳酸钙的质量分数是________________?(列式计算,精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),请回答有关问题(1)氯酸钾中氧元素的存在形态是_____;(2)P2O5中带线元素的名称是_____;(3)某同学完成了铁丝燃烧的化学反应方程式:,请指出其中的错误:_____。(4)MnO2在上图有关反应中作_____,反应前后它的_____和_____没有改变。(5)的化学方程式的正确读法是_____(写出一种即可)。(6)实验室收集CO2,只能用向上排气法,说明CO2具有_____的性质。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

葡萄糖C6H12O6、乙酸CH3COOH、尿素CO(NH2)2三种物质中H元素质量分数相等,均约为6.67%,故混合物中H元素的质量分数为6.67%,三种物质完全燃烧生成水的质量=240g×6.67%2、C【解析】

A、化学反应前后原子种类数目不变,A错误。B、由图可知丁分子只含一种原子,为单质,B错误。C、由图可知乙丙分子中,含有相同种类的原子,所含元素种类(碳元素、氧元素)相同,C正确。D、甲中元素化合价不为零,丁中元素化合价为零价,D错误。故选:C。

3、D【解析】

A、氯离子是氯原子通过得到一个电子形成的,质子数和电子层数均相同,但质子数相同的粒子电子层数不一定相同,如钠原子和钠离子,故选项不正确;B、镁和氦原子的最外层电子数均为2,但氦原子只有一个电子层是稳定结构,而镁化学性质较活泼,故最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似,故选项不正确;C、水和过氧化氢都是由分子构成的物质,但不是所有物质都是由分子构成的,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,铁是由铁原子构成的,故选项不正确;D、O2和O3都是由氧元素组成的单质,则同种元素可能组成不同种单质,再如金刚石和石墨等,故选项正确;故选D。4、B【解析】

从微观图示中可得出,该反应是1个甲烷分子和1个水分子在一定条件下生成1个一氧化碳分子和3个氢气分子的反应。A、从图示可知甲是甲烷(CH4),A选项正确,不合题意;B、乙为水分子(H2O),氢、氧元素质量比=(2×1):16=1:8,故B选项错误,符合题意;C、一个甲烷分子参加反应可以生成3个氢分子,因此16g甲烷可以生成(3×2=6)g水,C选项正确,不合题意;D、从图示中可以看出,一氧化碳和氢分子的分子个数比为1:3,D选项正确,不合题意;故选B。5、B【解析】

该气体既可以用向上排空气法又可以用排水法收集,说明该气体气密度比空气大,不易溶于水。故选B。6、D【解析】试题分析:A.冰雪消融是水的固态变成液态,该过程中没有新物质生成,是物理变化过程;B.粉尘飞扬是尘埃扩散到空气中,该过程中没有新物质生成,是物理变化过程;C.蜡烛熔化是固态蜡变成液态蜡,该过程中没有新物质生成,是物理变化过程;D.纸张燃烧过程中生成了二氧化碳、水等物质,该过程中有新物质生成,是化学变化过程。考点:化学变化和物理变化的判断点评:本题考查学生对物理变化和化学变化的判断;搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答此类问题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。物理变化一般指物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。7、C【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。A.厕所清洁剂加水稀释,溶液酸性变弱,pH升高,正确;B.厨房清洁剂可能含有NaOH,因氢氧化钠溶液的pH大于7,正确;C.混合使用,二者会发生反应,能降低两者的清洁效果,错误;D.厕所清洁剂的pH=1,溶液呈酸性,可能含有某种酸,铁是活泼金属,能与酸反应,厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀,正确。故选C。8、D【解析】A、图中表示一种化合物,属于纯净物,错误;B、图中表示几种单质组成的混合物,错误;C、图中表示的是一种单质,属于纯净物,错误;D、图中表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物,正确。故选D。点睛:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。9、D【解析】

A、氯酸钾是固体,放在试管中加热,不能观察到气泡,不能鉴别氯酸钾和氯化钾,故A不正确;B、二氧化碳不支持燃烧,一氧化碳无法点燃,点燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳,故B不正确;C、少量的氯化氢气体通入碳酸钠溶液中先生成碳酸氢钠和氯化钠,碳酸氢钠再和氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故将含有氯化氢的二氧化碳通入碳酸钠溶液中不一定有气体生成,故C不正确;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,将附着石蕊粉末的滤纸条用水润湿一半,完全加入二氧化碳中,润湿一半变红,干燥一半不变红,能证明二氧化碳与水反应,故D正确。故选D。10、A【解析】

A.铝在常温下,与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜,阻止铝进一步氧化,4Al+3O2=2Al2O3,此选项正确;B.AgCl难溶于水,不能与铜反应,可溶性的盐可与某金属单质反应,所以不能验证铜和银的活动性,此选项错误;C.高炉炼铁原理是,此选项错误;D.将铁片投入足量的稀盐酸中,发生的反应是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,此选项错误。故选A。11、D【解析】

A、由元素名称带“金”字旁可知铁元素属于金属元素,选项正确;B、左上角的数字叫原子序数,原子序数=核内质子数=核外电子数,选项正确;C、在原子中,核内质子数=核外电子数,选项正确;D、相对原子质量不需书写单位,选项错误,故选D。12、A【解析】

A、二氧化锰能加速双氧水的分解,二氧化锰与水不能反应;故选项正确。B、木炭在低浓度的氧气中不能燃烧,不能把氧气除尽;同时会增大二氧化碳的含量,故选项错误。C、氮气和二氧化碳气体都不能支持燃烧,也不能燃烧,不能用燃着的木条区分;故选项错误。D、铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气含量;故选项错误。故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台①②BD或EBD【解析】

(1)标号仪器①的名称是铁架台,故填铁架台。(2)过氧化氢和二氧化锰在常温下即可分解制氧气,不需要加热,同时生成水,环保无污染,催化剂二氧化锰可循环利用等优点,故填①②。(3)用分解过氧化氢的方法制取氧气,反应物是液体,催化剂二氧化锰是固体,反应不需要加热,应选择的发生装置为固液混合不加热型的B;氧气不易溶于水,密度比空气大,可采用排水法收集装置E或向上排空气法收集装置D,故填B;D或E。(4)A、二氧化锰对高锰酸钾反应无影响,高锰酸钾中混入了二氧化锰,对氧气浓度无影响;B、收集前,集气瓶中未注满水,有空气,会使收集的氧气浓度偏低;C、收集后,集气瓶中仍有少量水,对氧气浓度无影响;D、刚开始排出的气体主要是试管内的空气,未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集,会使氧气浓度偏低;故填BD。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。14、酒精灯长颈漏斗分解反应AE一有气泡放出就开始收集,收集的气体中含有装置内原来存在的空气(或收集气体前集气瓶内没有装满水)氧气的密度比空气略大BE【解析】

(1)图中仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗。(2)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,因此用高锰酸钾制取氧气的原理是:;该反应中,反应物是一种,生成物是三种,符合分解反应的特征,所以反应类型是:分解反应;高锰酸钾是固体,反应条件是加热,因此可选的发生装置是:A;因为排水法收集的气体比向上排空气法收集的氧气纯,所以如果要收集较纯的氧气,收集装置是:E。若用装置E收集的氧气不纯,可能原因是:一有气泡放出就开始收集,收集的气体中含有装置内原来存在的空气(或收集气体前集气瓶内没有装满水)。(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,因此实验室用过氧化氢制取氧气的文字或符号表达式是:;C装置是向上排空气法收集气体的装置,它适用于密度比空气大(或略大)的气体的收集。制取氧气时可以用C装置来收集,可见氧气具有的性质是:氧气的密度比空气略大。(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,反应物是固体和液体,反应不需要加热,因此制取乙炔应选择的发生装置是:B;又因为乙炔是密度比空气略小(不适合排空气法收集)、难溶于水(可用排水法收集)的气体,所以收集装置是:E。要根据反应物的状态和反应条件选择气体的发生装置,根据气体的性质(密度、在水中的溶解性等)选择气体的收集装置。15、B底部AB【解析】

(1)使用胶头滴管向试管中滴加药品时,滴管必须垂直悬空于试管口上方1-2cm,防止滴加的液体残留在试管内壁,造成实验误差,因此正确的操作是B。(2)使用试管夹夹持试管进行加热操作时,为防止手未抓稳试管导致试管破碎,确保实验安全,需将试管夹从试管底部往上套,夹持在距离试管口1/3处。(3)使用倾倒法向试管中加入液体试剂时,需要做到瓶塞倒放,防止试剂被桌面脏物污染;试管口紧贴试剂瓶口,缓慢向试管中倾倒,防止液体洒出,并且控制所需的用量,不能超过规定的体积。故答案AB均符合。16、试管AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2将带火星的木条置于集气瓶口,如复燃,则满b【解析】

(1)仪器a的名称是试管。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气是固-固加热型装置,故选A。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用向上排空气法收集氧气的验满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,如复燃,则满。(3)E装置是多功能装置,

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