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2027届七台河市重点中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图像关系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加盐酸B.锌加入到足量的稀硫酸中C.水的电解D.向pH=9的NaOH溶液中不断加水2.在灾区,为防止疟疾传染,河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有:①加热煮沸,②过滤,③投药消毒,④自然沉降。较合理的顺序为()A.③②④①B.③①④②C.④②③①D.④①③②3.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳,其中归纳正确的是()①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关;③做硫在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细沙;④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子;⑥非吸烟者受到二手烟的危害,是因为分子在不断地运动;⑦稀有气体通电发出不同颜色的光是利用其物理性质;⑧氧化反应一定是物质与氧气发生的反应。A.①④⑤⑥⑦ B.②⑤⑥⑦⑧ C.②④⑤⑥⑦ D.①②④⑥⑦4.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;铝:0.0596;锌:0.0062;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指A.元素 B.原子 C.单质 D.分子5.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.空气中氧气的质量分数约为21%C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等6.下列变化属于化学变化的是()A.矿石粉碎B.酒精挥发C.氢气燃烧D.冰雪融化7.几年前,位于福建漳州古雷半岛的PX装置发生漏油爆炸:“PX”是对二甲苯的缩写,化学式为C8H10,无色液体,不溶于水,易燃,低毒性化合物。下列说法正确的是A.“PX”在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水B.“PX”中碳元素与氢元素质量比为8∶10C.“PX”由8个碳原子和10个氢原子构成D.“无色液体,不溶于水,易燃,低毒性”均属于“PX”的物理性质8.加热胆矾固体的实验过程中,操作正确的是()A. B.C. D.9.向一定质量的固体中加入某溶液,反应后固体质量的变化图与下图相符的是A.MnO2粉末中加入H2O2溶液B.Cu—Zn合金中加入稀盐酸C.CaCO3粉末中加入过量盐酸D.Fe丝中加入CuSO4溶液10.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体B.铜丝放入硫酸铝溶液中,铜丝表面有银白色固体出现,溶液由无色变蓝色C.电解水装置,与电源正负电极相连接的玻璃管内汇集的气体体积比为D.硝酸铵固体投入水中,液体温度明显降低二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。(1)化石燃料主要包括煤、_______和天然气,他们都含有碳元素,含碳物质的燃烧会导致过多的_______排放,加剧了“温室效应”。其中天然气的主要成分是_______(写化学式)请写出其完全燃烧的化学方程式是___________。(2)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以,开发和利用风能、_____________等新能源成为越来越迫切地要求。(3)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”,它由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好,对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法正确的是_______(填字母序号)。A.具有吸附性B.可重复利用C.可处理海上石油泄漏三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解②称量和量取③计算④装入试剂瓶贴好标签。(1)配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____(填序号,下同)。(2)配制氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是_____。A蒸发皿B玻璃棒C烧杯D量筒(3)经检测,配制得到的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_____。A氯化钠固体不纯B称量时忘垫质量相同的纸片C量取水时,仰视读数D装瓶时,有少量溶液洒出四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。(1)某自来水厂生产的主要步骤为:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加一氯胺)→净水。这一过程中加明矾的作用是____________。一氯胺是国家新版(生活饮用水卫生标准)中新增的一种消毒剂,请你写出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意义。宏观:①_________________,②_________;微观:①_________,②_______。(2)分离混合物,首先要分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离。如:过滤是分离________不同的混合物的方法;蒸馏是分离________不同的混合物的方法。(3)如图是水发生两种变化的微观图示。①甲、乙两种变化中属于物理变化的是(填“甲”或“乙”)________,从微观角度判断该变化是物理变化的依据是______。在这个变化过程中,水分子(填“吸收”或“释放”)________能量。②图中的化学变化是在通电的条件下发生的,该反应的文字表达式是____。14.为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取20g该样品,依次加热该混合物,t1、t2、t3、t4时间后,称得剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)19.8819.5619.3619.36试计算:(1)加热多长时间后高锰酸钾已经完全反应?(2)完全反应后产生氧气的质量。(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数。16.某化学兴趣小组用图I所示装置测定某固体样品中锌的含量。将足量的稀足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图Ⅱ所示(杂质不参加反应)。请计算:(1)生成氢气_____g。(2)样品中锌的质量分数。(写出解题过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】久置的氢氧化钠溶液部分变为碳酸钠,滴加盐酸时,盐酸首先与氢氧化钠反应,待氢氧化钠消耗完时再与碳酸钠反应产生气体,故A对;锌加入足量的稀硫酸中产生气体的质量会不断增加直到锌反应完,B错;电解水时,产生的氢气与氧气的体积比是2︰1,而不是质量比,C错;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不断减小至趋近于7,但不会小于7,D错.2、C【详解】水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去,不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去,投药消毒可以除去细菌微生物,加热煮沸可以除去可溶性固体杂质,所以合理的除杂顺序是自然沉降、过滤、投药消毒、加热煮沸,故选C。3、C【详解】①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子和氖原子质子数都是10个,故①错误;②最外层电子数决定元素的化学性质,故②正确;③做“硫在氧气中燃烧实验”时要预先在集气瓶中放水,防止生成的二氧化硫污染空气,不需要细沙,故③错误;④空气中氮气的体积分数最大,达到78%,无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气,故④正确;⑤分子可以保持物质的化学性质,保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子,故⑤正确;⑥非吸烟者受到二手烟的危害,是因为分子在不断地运动,故⑥正确;⑦稀有气体通电发出不同颜色的光是利用其物理性质,故⑦正确;⑧氧化反应一定是物质与氧元素发生的反应,不一定是与氧气反应,故⑧错误。归纳正确的是②④⑤⑥⑦。故选C。4、A【详解】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。故选A。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。5、B【详解】A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气,故A正确;B、空气中氧气的体积分数约为21%,故B不正确;C、氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐,故C正确;D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等,故D正确。故选B。6、C【解析】A、矿石粉碎是矿石形态的转变,没有新物质生成,不属于化学变化,选项A不符合题意;B、酒精挥发是酒精由液体变为气体,没有新物质生成,不属于化学变化,选项B不符合题意;C、氢气燃烧后生成水,有新物质的生成,属于化学变化,选项C符合题意;D、冰雪融化是水由固体变为液体,没有新物质的生成,不属于化学变化,选项D不符合题意。故选C。7、A【分析】由质量守恒定律,反应前后元素的质量和种类均不变,“PX”的化学式为C8H10,则在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。【详解】A、“PX”的化学式为C8H10,由质量守恒定律可知,在氧气中能完全燃烧生成二氧化碳和水,故A正确;
B、“PX”的化学式为C8H10,碳、氢元素的质量比为,故B不正确;
C、“PX”是由二甲苯分子构成的,1个二甲苯分子是由8个碳原子和10个氢原子构成的,故C不正确;
D、低毒性属于物质的化学性质,故D不正确。故选A。元素的质量比等于该元素的相对原子质量乘以原子个数之比。8、B【详解】A、取用固体药品时一般用药匙或镊子,瓶塞要倒放,图中所示操作错误;B、取用粉末状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确;C、给固体加热时,要用酒精灯的外焰,试管口要略微向下倾斜,以防冷凝水倒流炸裂试管,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。故选:B。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.9、B【详解】A、MnO2粉末中加入H2O2溶液,MnO2是H2O2反应的催化剂,反应前后化学性质和质量保持不变,随着H2O2溶液的加入,固体的质量保持不变,A选项固体质量与加入溶液质量的关系变化不正确,不符合题意;B、Cu—Zn合金中加入稀盐酸,锌与稀盐酸反应,铜与稀盐酸不反应,随着稀盐酸的加入,固体的质量逐渐减小,锌完全反应后,继续加入稀盐酸,固体的质量不再变化,B选项固体质量与加入溶液质量的关系变化正确,符合题意;C、CaCO3粉末中加入过量盐酸,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应后无固体物质,随着稀盐酸的加入,固体的质量逐渐减小一直到0,C选项固体质量与加入溶液质量的关系变化不正确,不符合题意;D、Fe丝中加入CuSO4溶液,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,每56份质量的铁置换出64份质量的铜,固体质量会增加,D选项固体质量与加入溶液质量的关系变化不正确,不符合题意。故选B。10、D【详解】A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故A错误。B、铜的活泼性比铝弱,铜丝放入硫酸铝溶液中,两者不能发生反应,故选B错误。C、电解水装置,与电源正负电极相连接的玻璃管内汇集的气体体积比为1:2,不是,故C错误;D、硝酸铵固体溶于水中吸热,硝酸铵固体投入水中,液体温度明显降低,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、石油CO2CH4CH4+2O2CO2+2H2O太阳能(开放性问题,其他答案符合要求即得分)ABC【详解】(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都含有碳元素,含碳物质的燃烧时,产生二氧化碳,会导致过多的二氧化碳排放,加剧了“温室效应”。其中天然气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4;CH4+2O2CO2+2H2O;(2)人类正在开发、利用的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能等;(3)A、碳海绵具有多孔结构,具有吸附性。故A正确;B、由于碳海绵将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,可重复使用,故A正确;C、由于碳海绵有吸附性,对石油有很强的吸附能力,可处理海上石油泄漏,故C正确。故选ABC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、③①②④AA、C【详解】(1)配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶,所以正确的操作顺序是③①②④,故填:③①②④;(2)配制氯化钠溶液时,需要用到的仪器是烧杯、玻璃棒、量筒、托盘天平等,用不到蒸发皿;故填:A;(3)A.氯化钠固体不纯导致配制得到的溶液溶质质量分数偏小;
B.称量时砝码端忘垫质量相同的纸片对氯化钠的质量无影响,对溶液中溶质的质量分数无影响。;
C.量取水时,仰视读数会造成量取的水偏多,导致配制得到的溶液溶质质量分数偏小;
D.装瓶时,有少量溶液洒出对溶液中溶质的质量分数无影响。
故填:AC。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、促进水中悬浮杂质沉降表示一氯胺这种物质表示一氯胺是由氮元素、氢元素和氯元素组成的表示1个一氯胺分子表示1个一氯胺分子由1个氮原子、2个氢原子和1个氯原子构成颗粒大小沸点乙分子种类没有改变吸收【详解】(1)河水中首先加明矾,明矾溶于水后生成的胶状物能吸附水中悬浮的固体杂质,使杂质沉降,故目的是促进水中悬浮杂质沉降。一氯胺的分子式是NH2C1,宏观意义是:表示一氯胺这种物质,表示一氯胺是由氮元素、氢元素和氯元素组成的;微观意义是:表示1个一氯胺分子,表示1个一氯胺分子由1个氮原子、2个氢原子和1个氯原子构成。(2)物质颗粒的大小不同,有的能通过滤纸的孔,有的不能,过滤就是分离颗粒大小不同的混合物的方法;根据混合物中几种物质的沸点不同,可以采用蒸馏的方法将它们分离开来,如蒸馏水的制取,故蒸馏是分离沸点不同的混合物的方法。(3)乙图从微观角度看,分子种类没有发生变化,属于物理变化;乙图中水分子间隔变大,水分子吸收能量。(4)由微观示意图甲可知,水分解生成了氢气和氧气,表达式为:。14、0.2
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