2026年天津市部编版小学四年级语文下册第8单元阅读理解试题

2026年天津市部编版小学四年级语文下册第8单元阅读理解试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读短文《小英雄雨来》节选，下列对雨来形象的理解最准确的一项是（）。雨来是一个勇敢机智的孩子，他在敌人面前毫不畏惧，还巧妙地利用自己的聪明才智帮助游击队。文中通过“雨来像小猫一样轻巧地钻进水底”和“敌人用鞭子抽打他的小腿”等细节，生动展现了雨来的机敏和坚强。A.雨来非常聪明，但有些胆小，不敢与敌人斗争。B.雨来虽然勇敢，但缺乏智慧，容易被敌人抓住。C.雨来是一个勇敢机智的孩子，他在敌人面前毫不畏惧，还巧妙地利用自己的聪明才智帮助游击队。D.雨来非常胆小，但很善良，总是帮助别人。2.在《黄继光》这篇课文中，黄继光最令人敬佩的品质是（）。课文讲述了黄继光在战斗中为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，最终壮烈牺牲的故事。这个情节体现了黄继光舍己为人、不怕牺牲的精神。文中还写道：“黄继光用尽全身力气，把机枪推到前面，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。”A.黄继光非常勇敢，不怕死。B.黄继光很聪明，善于思考。C.黄继光很善良，乐于助人。D.黄继光舍己为人、不怕牺牲的精神。3.《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士选择跳崖的原因是（）。课文讲述了五位战士在弹尽粮绝的情况下，宁死不屈，跳崖牺牲的故事。文中写道：“敌人越来越多，五壮士已经没有退路了。他们决定跳崖，用自己的生命来掩护部队。”A.因为他们不想被敌人抓住。B.因为他们不想投降。C.因为他们已经没有武器了。D.因为他们宁死不屈，选择跳崖，用自己的生命来掩护部队。4.《詹天佑》这篇课文中，詹天佑最突出的贡献是（）。课文讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。詹天佑克服了重重困难，设计出了“人”字形铁路，最终成功完成了京张铁路的修建。文中写道：“詹天佑设计出了‘人’字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。”A.詹天佑是一位著名的科学家。B.詹天佑是一位著名的工程师。C.詹天佑设计出了“人”字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。D.詹天佑修建了京张铁路。5.《李四光》这篇课文中，李四光最令人敬佩的品质是（）。课文讲述了李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。文中写道：“李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。”A.李四光非常聪明，善于学习。B.李四光非常勤奋，不怕吃苦。C.李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。D.李四光是一位著名的地质学家。6.《挑山工》这篇课文中，挑山工最突出的特点是（）。课文讲述了挑山工在山路上艰难行进的故事。挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。文中写道：“挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。”A.挑山工非常强壮，体力好。B.挑山工非常聪明，善于思考。C.挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。D.挑山工很善良，乐于助人。7.《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。这说明（）。课文讲述了科学家们通过观察蝙蝠，发现了蝙蝠利用超声波导航的原理，从而发明了雷达。文中写道：“科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。”A.科学家们很聪明，善于思考。B.科学家们很勤奋，不怕吃苦。C.科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。D.科学家们是一位著名的科学家。8.《呼风唤雨的世纪》这篇课文中，20世纪最显著的特点是（）。课文讲述了20世纪人类在科学技术方面取得的巨大进步。文中写道：“20世纪是人类进入原子时代、电子时代、信息时代的世纪。”A.20世纪人类在科学技术方面取得了巨大进步。B.20世纪人类发明了很多新的东西。C.20世纪人类的生活发生了很大的变化。D.20世纪人类进入了新的时代。9.《古诗两首》中的《清明》和《九月九日忆山东兄弟》都表达了诗人对家乡的思念之情。下列对这两首诗的理解最准确的一项是（）。《清明》写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”表达了诗人对家乡的思念之情。《九月九日忆山东兄弟》写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”也表达了诗人对家乡的思念之情。A.两首诗都表达了诗人对家乡的思念之情。B.两首诗都表达了诗人对朋友的思念之情。C.两首诗都表达了诗人对国家的热爱之情。D.两首诗都表达了诗人对自然风光的喜爱之情。10.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者按游览顺序描写了双龙洞的景色。下列对作者游览路线的理解最准确的一项是（）。课文讲述了作者游览双龙洞的过程。作者先从洞外看到双龙洞，然后进入洞内，依次游览了外洞、内洞和孔隙。文中写道：“我们沿着石阶向下，首先看到的是外洞，然后进入内洞，最后游览了孔隙。”A.作者先游览了内洞，然后游览了外洞，最后游览了孔隙。B.作者先游览了外洞，然后游览了内洞，最后游览了孔隙。C.作者先游览了孔隙，然后游览了外洞，最后游览了内洞。D.作者先游览了孔隙，然后游览了内洞，最后游览了外洞。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小英雄雨来》这篇课文中，雨来最喜欢的游戏是______。课文讲述了雨来和伙伴们在村边的小河里游泳、玩耍的故事。雨来最喜欢在河里游泳，他像小猫一样轻巧地钻进水底，还经常和伙伴们比赛谁游得更快。2.《黄继光》这篇课文中，黄继光用______堵住了敌人的机枪眼。课文讲述了黄继光在战斗中为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，最终壮烈牺牲的故事。文中写道：“黄继光用尽全身力气，把机枪推到前面，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。”3.《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士选择跳崖的原因是______。课文讲述了五位战士在弹尽粮绝的情况下，宁死不屈，跳崖牺牲的故事。文中写道：“敌人越来越多，五壮士已经没有退路了。他们决定跳崖，用自己的生命来掩护部队。”4.《詹天佑》这篇课文中，詹天佑设计出了______，解决了坡度大、地形复杂的问题。课文讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。詹天佑设计出了“人”字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。文中写道：“詹天佑设计出了‘人’字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。”5.《李四光》这篇课文中，李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终______。课文讲述了李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。文中写道：“李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。”6.《挑山工》这篇课文中，挑山工最突出的特点是______。课文讲述了挑山工在山路上艰难行进的故事。挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。文中写道：“挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。”7.《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了______。课文讲述了科学家们通过观察蝙蝠，发现了蝙蝠利用超声波导航的原理，从而发明了雷达。文中写道：“科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。”8.《呼风唤雨的世纪》这篇课文中，20世纪最显著的特点是______。课文讲述了20世纪人类在科学技术方面取得的巨大进步。文中写道：“20世纪是人类进入原子时代、电子时代、信息时代的世纪。”9.《古诗两首》中的《清明》写道：“______，路上行人欲断魂。”表达了诗人对家乡的思念之情。《清明》写道：“清明时节雨纷纷，______。”表达了诗人对家乡的思念之情。10.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者按游览顺序描写了双龙洞的景色。作者先从______看到双龙洞，然后进入______，依次游览了______、______和______。课文讲述了作者游览双龙洞的过程。作者先从洞外看到双龙洞，然后进入洞内，依次游览了外洞、内洞和孔隙。文中写道：“我们沿着石阶向下，首先看到的是外洞，然后进入内洞，最后游览了孔隙。”三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小英雄雨来》这篇课文中，雨来是一个勇敢机智的孩子，他在敌人面前毫不畏惧，还巧妙地利用自己的聪明才智帮助游击队。（）课文讲述了雨来和伙伴们在村边的小河里游泳、玩耍的故事。雨来是一个勇敢机智的孩子，他在敌人面前毫不畏惧，还巧妙地利用自己的聪明才智帮助游击队。文中写道：“雨来像小猫一样轻巧地钻进水底，还经常和伙伴们比赛谁游得更快。”2.《黄继光》这篇课文中，黄继光用石头堵住了敌人的机枪眼。（）课文讲述了黄继光在战斗中为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，最终壮烈牺牲的故事。文中写道：“黄继光用尽全身力气，把机枪推到前面，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。”3.《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士选择跳崖是因为他们不想被敌人抓住。（）课文讲述了五位战士在弹尽粮绝的情况下，宁死不屈，跳崖牺牲的故事。文中写道：“敌人越来越多，五壮士已经没有退路了。他们决定跳崖，用自己的生命来掩护部队。”4.《詹天佑》这篇课文中，詹天佑设计出了“人”字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。（）课文讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。詹天佑设计出了“人”字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。文中写道：“詹天佑设计出了‘人’字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。”5.《李四光》这篇课文中，李四光是一位著名的数学家。（）课文讲述了李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。文中写道：“李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。”6.《挑山工》这篇课文中，挑山工非常强壮，体力好。（）课文讲述了挑山工在山路上艰难行进的故事。挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。文中写道：“挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。”7.《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了飞机。（）课文讲述了科学家们通过观察蝙蝠，发现了蝙蝠利用超声波导航的原理，从而发明了雷达。文中写道：“科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。”8.《呼风唤雨的世纪》这篇课文中，20世纪最显著的特点是人们的生活发生了很大的变化。（）课文讲述了20世纪人类在科学技术方面取得的巨大进步。文中写道：“20世纪是人类进入原子时代、电子时代、信息时代的世纪。”9.《古诗两首》中的《清明》和《九月九日忆山东兄弟》都表达了诗人对家乡的思念之情。（）《清明》写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”表达了诗人对家乡的思念之情。《九月九日忆山东兄弟》写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”也表达了诗人对家乡的思念之情。10.《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者按游览顺序描写了双龙洞的景色。作者先游览了内洞，然后游览了外洞，最后游览了孔隙。（）课文讲述了作者游览双龙洞的过程。作者先从洞外看到双龙洞，然后进入洞内，依次游览了外洞、内洞和孔隙。文中写道：“我们沿着石阶向下，首先看到的是外洞，然后进入内洞，最后游览了孔隙。”四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《小英雄雨来》这篇课文中，雨来有哪些优点？请结合课文内容简要回答。课文讲述了雨来和伙伴们在村边的小河里游泳、玩耍的故事。雨来是一个勇敢机智的孩子，他在敌人面前毫不畏惧，还巧妙地利用自己的聪明才智帮助游击队。雨来还非常热爱祖国，为了保护同志和乡亲，他勇敢地和敌人斗争。2.《黄继光》这篇课文中，黄继光的精神值得我们学习吗？为什么？请结合课文内容简要回答。课文讲述了黄继光在战斗中为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，最终壮烈牺牲的故事。黄继光的精神值得我们学习，因为他舍己为人、不怕牺牲，为了完成任务，不惜用自己的生命来掩护部队。3.《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士选择跳崖的原因是什么？请结合课文内容简要回答。课文讲述了五位战士在弹尽粮绝的情况下，宁死不屈，跳崖牺牲的故事。五壮士选择跳崖是因为他们已经没有退路了，为了掩护部队，他们宁死不屈，选择跳崖。4.《詹天佑》这篇课文中，詹天佑在修建京张铁路时遇到了哪些困难？请结合课文内容简要回答。课文讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。詹天佑在修建京张铁路时遇到了很多困难，比如地形复杂、坡度大等。但他并没有放弃，而是设计出了“人”字形铁路，解决了这些问题。5.《李四光》这篇课文中，李四光为了研究中国地质，做了哪些事情？请结合课文内容简要回答。课文讲述了李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，他跋山涉水，考察了很多地方，最终发现了第四纪冰川的存在。6.《挑山工》这篇课文中，挑山工为什么能坚持完成任务？请结合课文内容简要回答。课文讲述了挑山工在山路上艰难行进的故事。挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。他们相信只要努力，就一定能完成任务。7.《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们是如何从蝙蝠身上得到启示的？请结合课文内容简要回答。课文讲述了科学家们通过观察蝙蝠，发现了蝙蝠利用超声波导航的原理，从而发明了雷达。科学家们通过观察蝙蝠，发现蝙蝠可以利用超声波来导航，从而发明了雷达。8.《呼风唤雨的世纪》这篇课文中，20世纪人类在科学技术方面取得了哪些进步？请结合课文内容简要回答。课文讲述了20世纪人类在科学技术方面取得的巨大进步。20世纪是人类进入原子时代、电子时代、信息时代的世纪。人类发明了很多新的东西，比如电脑、电视、手机等，这些发明都改变了人们的生活。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读短文《小英雄雨来》，请结合短文内容，简要回答：雨来是一个怎样的孩子？课文讲述了雨来和伙伴们在村边的小河里游泳、玩耍的故事。雨来是一个勇敢机智的孩子，他在敌人面前毫不畏惧，还巧妙地利用自己的聪明才智帮助游击队。雨来还非常热爱祖国，为了保护同志和乡亲，他勇敢地和敌人斗争。2.阅读短文《黄继光》，请结合短文内容，简要回答：黄继光的精神值得我们学习吗？为什么？课文讲述了黄继光在战斗中为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，最终壮烈牺牲的故事。黄继光的精神值得我们学习，因为他舍己为人、不怕牺牲，为了完成任务，不惜用自己的生命来掩护部队。3.阅读短文《狼牙山五壮士》，请结合短文内容，简要回答：五壮士选择跳崖的原因是什么？课文讲述了五位战士在弹尽粮绝的情况下，宁死不屈，跳崖牺牲的故事。五壮士选择跳崖是因为他们已经没有退路了，为了掩护部队，他们宁死不屈，选择跳崖。4.阅读短文《詹天佑》，请结合短文内容，简要回答：詹天佑在修建京张铁路时遇到了哪些困难？他是如何克服这些困难的？课文讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。詹天佑在修建京张铁路时遇到了很多困难，比如地形复杂、坡度大等。但他并没有放弃，而是设计出了“人”字形铁路，解决了这些问题。5.阅读短文《李四光》，请结合短文内容，简要回答：李四光为了研究中国地质，做了哪些事情？课文讲述了李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，他跋山涉水，考察了很多地方，最终发现了第四纪冰川的存在。6.阅读短文《挑山工》，请结合短文内容，简要回答：挑山工为什么能坚持完成任务？课文讲述了挑山工在山路上艰难行进的故事。挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。他们相信只要努力，就一定能完成任务。7.阅读短文《蝙蝠和雷达》，请结合短文内容，简要回答：科学家们是如何从蝙蝠身上得到启示的？课文讲述了科学家们通过观察蝙蝠，发现了蝙蝠利用超声波导航的原理，从而发明了雷达。科学家们通过观察蝙蝠，发现蝙蝠可以利用超声波来导航，从而发明了雷达。8.阅读短文《呼风唤雨的世纪》，请结合短文内容，简要回答：20世纪人类在科学技术方面取得了哪些进步？课文讲述了20世纪人类在科学技术方面取得的巨大进步。20世纪是人类进入原子时代、电子时代、信息时代的世纪。人类发明了很多新的东西，比如电脑、电视、手机等，这些发明都改变了人们的生活。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：根据课文内容，雨来是一个勇敢机智的孩子，他在敌人面前毫不畏惧，还巧妙地利用自己的聪明才智帮助游击队。文中通过“雨来像小猫一样轻巧地钻进水底”和“敌人用鞭子抽打他的小腿”等细节，生动展现了雨来的机敏和坚强。2.D解析：课文讲述了黄继光在战斗中为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，最终壮烈牺牲的故事。这个情节体现了黄继光舍己为人、不怕牺牲的精神。文中还写道：“黄继光用尽全身力气，把机枪推到前面，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。”3.D解析：课文讲述了五位战士在弹尽粮绝的情况下，宁死不屈，跳崖牺牲的故事。文中写道：“敌人越来越多，五壮士已经没有退路了。他们决定跳崖，用自己的生命来掩护部队。”4.C解析：课文讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。詹天佑设计出了“人”字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。文中写道：“詹天佑设计出了‘人’字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。”5.C解析：课文讲述了李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。文中写道：“李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。”6.C解析：课文讲述了挑山工在山路上艰难行进的故事。挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。文中写道：“挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。”7.C解析：课文讲述了科学家们通过观察蝙蝠，发现了蝙蝠利用超声波导航的原理，从而发明了雷达。文中写道：“科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。”8.A解析：课文讲述了20世纪人类在科学技术方面取得的巨大进步。文中写道：“20世纪是人类进入原子时代、电子时代、信息时代的世纪。”9.A解析：《清明》写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”表达了诗人对家乡的思念之情。《九月九日忆山东兄弟》写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”也表达了诗人对家乡的思念之情。10.B解析：课文讲述了作者游览双龙洞的过程。作者先游览了外洞，然后游览了内洞，最后游览了孔隙。文中写道：“我们沿着石阶向下，首先看到的是外洞，然后进入内洞，最后游览了孔隙。”二、填空题1.游泳解析：课文讲述了雨来和伙伴们在村边的小河里游泳、玩耍的故事。雨来最喜欢在河里游泳，他像小猫一样轻巧地钻进水底，还经常和伙伴们比赛谁游得更快。2.胸膛解析：课文讲述了黄继光在战斗中为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，最终壮烈牺牲的故事。文中写道：“黄继光用尽全身力气，把机枪推到前面，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。”3.宁死不屈，选择跳崖，用自己的生命来掩护部队解析：课文讲述了五位战士在弹尽粮绝的情况下，宁死不屈，跳崖牺牲的故事。文中写道：“敌人越来越多，五壮士已经没有退路了。他们决定跳崖，用自己的生命来掩护部队。”4.“人”字形铁路解析：课文讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。詹天佑设计出了“人”字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。文中写道：“詹天佑设计出了‘人’字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。”5.发现了第四纪冰川的存在解析：课文讲述了李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。文中写道：“李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。”6.虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务解析：课文讲述了挑山工在山路上艰难行进的故事。挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。文中写道：“挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。”7.雷达解析：课文讲述了科学家们通过观察蝙蝠，发现了蝙蝠利用超声波导航的原理，从而发明了雷达。文中写道：“科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。”8.20世纪是人类进入原子时代、电子时代、信息时代的世纪解析：课文讲述了20世纪人类在科学技术方面取得的巨大进步。文中写道：“20世纪是人类进入原子时代、电子时代、信息时代的世纪。”9.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂解析：《清明》写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”表达了诗人对家乡的思念之情。10.洞外，洞内，外洞，内洞，孔隙解析：课文讲述了作者游览双龙洞的过程。作者先从洞外看到双龙洞，然后进入洞内，依次游览了外洞、内洞和孔隙。文中写道：“我们沿着石阶向下，首先看到的是外洞，然后进入内洞，最后游览了孔隙。”三、判断题1.√解析：课文讲述了雨来和伙伴们在村边的小河里游泳、玩耍的故事。雨来是一个勇敢机智的孩子，他在敌人面前毫不畏惧，还巧妙地利用自己的聪明才智帮助游击队。2.×解析：课文讲述了黄继光在战斗中为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，最终壮烈牺牲的故事。文中写道：“黄继光用尽全身力气，把机枪推到前面，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。”3.×解析：课文讲述了五位战士在弹尽粮绝的情况下，宁死不屈，跳崖牺牲的故事。文中写道：“敌人越来越多，五壮士已经没有退路了。他们决定跳崖，用自己的生命来掩护部队。”4.√解析：课文讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。詹天佑设计出了“人”字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。文中写道：“詹天佑设计出了‘人’字形铁路，解决了坡度大、地形复杂的问题。”5.×解析：课文讲述了李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。文中写道：“李四光为了研究中国地质，长期坚持研究，最终发现了第四纪冰川的存在。”6.×解析：课文讲述了挑山工在山路上艰难行进的故事。挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。文中写道：“挑山工虽然很辛苦，但他们始终保持着乐观的态度，坚持完成任务。”7.×解析：课文讲述了科学家们通过观察蝙蝠，发现了蝙蝠利用超声波导航的原理，从而发明了雷达。文中写道：“科学家们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。”8.√解析：课文讲述了20世纪人类在科学技术方面取得的巨大进步。文中写道：“20世纪是人类进入原子时代、电子时代、信息时代的世纪。”9.√解析：《清明》写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”表达了诗人对家乡的思念之情。《九月九日忆山东兄弟》写道：“独在异乡为异