2026年江苏省部编版小学英语第7册第10单元课后练习题

2026年江苏省部编版小学英语第7册第10单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元课文内容，WhatdoesLilyusuallydoafterschool?A.ShewatchesTVfortwohours.B.Sheplaysthepianoeveryday.C.Shehelpsherparentswithhousework.D.Shereadsbooksinthelibrary.解析：本题考查第10单元核心词汇及句型。根据课文第2页Lily的日记，她每天放学后都会帮父母做家务，如洗碗、扫地等。选项A、B、D在课文中未提及，属于干扰项。正确答案需结合单元故事《Lily’sAfter-SchoolLife》中明确描述的“Afterschool,Lilyalwayshelpshermomcleanthehouse.”这一句。2.根据第10单元语法重点，选择正确的句子表达“我喜欢在周末去公园”。A.Ilikegototheparkonweekends.B.Iliketogototheparkonweekends.C.Ilikesgototheparkonweekends.D.Ilikegoingtotheparkonweekends.解析：本题考查单元语法“likedoingsth.”的固定搭配。选项A缺少“to”，选项C动词形式错误（likes应为like），选项D使用动名词形式“going”符合语法规则。课文第5页的例句“Lilylikesswimminginthepark.”也印证了正确用法。3.根据第10单元课文《MyFavoriteSeason》，Mikelikesspringbecause______.A.thetreesaregreenandflowersarered.B.itiswarmandrainy.C.childrencanflykites.D.therearemanybirds.解析：本题考查单元阅读理解。根据第3课Mike的演讲内容，“Inspring,theweatheriswarm.Wecanflykitesintheopenair.”明确指出Mike喜欢春天是因为可以放风筝。其他选项中，A描述的是秋天，B是夏季特征，D是冬季常见景象。4.根据第10单元词汇表，选择正确的翻译“书包”。A.deskB.chairC.bagD.book解析：本题考查单元核心词汇。根据第1课的图片词汇教学，书包的英文是“schoolbag”或“backpack”，对应选项C。其他选项中，desk是“桌子”，chair是“椅子”，book是“书”，均与题意不符。5.根据第10单元课文《WhatDoTheyDo?》，theteacherdoes______.A.drawpictureseveryday.B.playbasketballafterclass.C.teachstudentsEnglish.D.cleantheclassroomonweekends.解析：本题考查单元角色认知。根据第4课的对话，“Theteacherworksintheschool.SheteachesEnglishtostudents.”明确指出老师的工作是教英语。其他选项中，A是艺术老师的活动，B是体育老师的爱好，D是校工的职责。6.根据第10单元语法重点，选择正确的句子表达“昨天我去了动物园”。A.Igotothezooyesterday.B.Iwenttothezooyesterday.C.Igoestothezooyesterday.D.Igoedtothezooyesterday.解析：本题考查单元时态“一般过去时”。根据课文第6页的语法总结，过去发生的动作需用“went”而非“go”。选项A、C、D动词形式错误。课文中的例句“LastSunday,Tomwenttothezoowithhisfamily.”提供了正确用法参考。7.根据第10单元课文《MyBestFriend》，Sarahis______.A.tallandthin.B.shortandfat.C.kindandfriendly.D.lazyandnoisy.解析：本题考查单元人物性格认知。根据第2课Sarah的自我介绍，“Iamkind.Ilikehelpingothers.”以及朋友描述“Sarahisfriendlytoeveryone.”，明确她的性格是善良友好。其他选项中，A是描述Tom的外貌，B是描述Lily的外貌，D是负面评价。8.根据第10单元课文《WhatTimeIsIt?》，thestudentwakesupat______.A.7:00inthemorning.B.8:00intheevening.C.6:00atnight.D.9:00intheafternoon.解析：本题考查单元时间表达。根据第5课学生作息的对话，“Igetupat7:00.Igotoschoolat8:00.”明确指出学生早上7点起床。其他选项中，B、C、D的时间段均不符合小学生作息规律。9.根据第10单元课文《MyFamily》，Lily’sfatherisa______.A.doctor.B.teacher.C.engineer.D.chef.解析：本题考查单元家庭角色认知。根据第1课Lily的家庭介绍，“Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.”明确指出Lily的父亲是医生。其他选项中，B是Lily的老师，C是Mike的父亲职业，D是Lily妈妈的爱好。10.根据第10单元课文《WhatDoYouLike?》，thegirllikes______.A.eatingicecream.B.playingtheguitar.C.swimmingintheriver.D.drawingpictures.解析：本题考查单元兴趣爱好的对比。根据第7课的对话，“Ilikedrawingpictures.Whataboutyou?”明确指出该女生喜欢画画。其他选项中，A是Lily的爱好，B是Mike的爱好，C是单元未提及的活动。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元课文《MyBestFriend》，Lily’sfriendis______.解析：空格处应填“kindandfriendly”，根据第2课Sarah的性格描述。2.根据第10单元语法重点，完成句子“Theboy______totheparkeverySunday.”解析：空格处应填“goes”，根据单元时态总结“goesto”表示经常性动作。3.根据第10单元课文《WhatTimeIsIt?》，thegirl______at6:30.”解析：空格处应填“getsup”，根据第5课学生作息的例句。4.根据第10单元词汇表，翻译“我的书包在桌子上”。解析：空格处应填“Myschoolbagisonthedesk.”，根据第1课的图片词汇教学。5.根据第10单元课文《MyFamily》，Lily’smotherisa______.”解析：空格处应填“teacher”，根据第1课的家庭介绍。6.根据第10单元语法重点，完成句子“Lilylikes______intheevening.”解析：空格处应填“watchingTV”，根据单元固定搭配“likedoingsth.”。7.根据第10单元课文《WhatDoTheyDo?》，theengineer______.”解析：空格处应填“buildsbuildings”，根据第4课的职业描述。8.根据第10单元课文《MyFavoriteSeason》，Ilikespringbecause______.”解析：空格处应填“theweatheriswarm”，根据第3课Mike的演讲内容。9.根据第10单元课文《WhatDoYouLike?》，Whatdoyoulike______?”解析：空格处应填“todo?”，根据单元疑问句型总结。10.根据第10单元课文《MyBestFriend》，Sarahis______tome.”解析：空格处应填“friendly”，根据第2课的性格描述。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元课文《MyAfter-SchoolLife》，Lilyplaysthepianoeverydayafterschool.解析：错误。课文明确指出她帮父母做家务，未提及弹钢琴。2.根据第10单元语法重点，句子“Thestudentsgotoschoolat7:00yesterday.”是正确的。解析：错误。过去时态应为“Thestudentswenttoschoolat7:00yesterday.”3.根据第10单元课文《MyFamily》，Lily’sfatherisateacher.解析：错误。课文明确指出他是医生。4.根据第10单元课文《WhatTimeIsIt?》，thegirlgetsupat8:00inthemorning.解析：错误。课文明确指出她是6:30起床。5.根据第10单元课文《MyFavoriteSeason》，Mikelikessummerbecauseitishotandrainy.解析：错误。课文未提及Mike喜欢夏天，且夏季特征是炎热干燥。6.根据第10单元课文《WhatDoTheyDo?》，thedoctortreatspatients.解析：正确。课文第4课明确描述医生治疗病人。7.根据第10单元课文《MyBestFriend》，LilyandSaraharegoodfriends.解析：正确。第2课通过描述她们互相帮助印证了友谊。8.根据第10单元课文《WhatDoYouLike?》，theboylikeseatingicecream.解析：正确。课文第7课明确指出该男生喜欢冰淇淋。9.根据第10单元课文《MyFamily》，Lily’smotherworksinahospital.解析：错误。课文明确指出她是老师，在小学工作。10.根据第10单元课文《WhatTimeIsIt?》，thestudentgoestobedat9:00atnight.解析：正确。课文第5课描述学生晚上9点睡觉。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第10单元课文《MyAfter-SchoolLife》，Lilydoesthreethingsafterschool.Whatarethey?解析：参考答案应包含“helpshermomcleanthehouse”、“doesherhomework”和“playswithherdog”。需结合课文第2页Lily的日记内容。2.根据第10单元课文《MyFamily》，describeLily’sfather’sjob.解析：参考答案应描述“Lily’sfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hehelpssickpeoplegetbetter.”需结合第1课的家庭介绍。3.根据第10单元课文《WhatTimeIsIt?》，whattimedoesthegirlgotoschool?解析：参考答案应回答“8:00inthemorning”。需结合第5课学生作息的例句。4.根据第10单元课文《MyFavoriteSeason》，whydoesMikelikespring?解析：参考答案应回答“Becausetheweatheriswarmandwecanflykites.”需结合第3课Mike的演讲内容。5.根据第10单元课文《WhatDoTheyDo?》，whatdoestheengineerdo?解析：参考答案应回答“buildsbuildings”。需结合第4课的职业描述。6.根据第10单元课文《MyBestFriend》，whatmakesSarahagoodfriend?解析：参考答案应回答“sheiskindandfriendly.ShehelpsmewhenIhaveproblems.”需结合第2课的性格描述。7.根据第10单元课文《WhatDoYouLike?》，whatdoestheboyliketodo?解析：参考答案应回答“playbasketball”。需结合第7课的对话内容。8.根据第10单元课文《MyFamily》，whatdoesLily’smotherdo?解析：参考答案应回答“sheisateacher.Sheworksinaprimaryschool.”需结合第1课的家庭介绍。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第10单元课文《MyAfter-SchoolLife》，writeashortparagraphaboutyourafter-schoollife.解析：参考答案应包含“Afterschool,Idomyhomeworkfirst.ThenIplaywithmyfriendsinthepark.Ialsohelpmymomwithcookingdinner.”需结合单元故事主题。2.根据第10单元课文《MyFamily》，drawafamilytreeforLily’sfamily.解析：参考答案应包含“Lily,mother(teacher),father(doctor),dog.”需结合第1课的家庭成员信息。3.根据第10单元课文《WhatTimeIsIt?》，writeashortdialogueaboutastudent’sdailyroutine.解析：参考答案应包含“StudentA:Whattimedoyougetup?StudentB:Igetupat6:30.StudentA:Whattimedoyougotoschool?StudentB:Igotoschoolat8:00.”需结合第5课的时间表达。4.根据第10单元课文《MyFavoriteSeason》，describeyourfavoriteseasonandwhy.解析：参考答案应包含“Summerismyfavoriteseason.Itishotandwecanswimintheriver.”需结合单元季节主题。5.根据第10单元课文《WhatDoTheyDo?》，writeashortparagraphaboutdifferentjobs.解析：参考答案应包含“Doctorstreatsickpeople.Teachersteachstudents.Engineersbuildbuildings.”需结合第4课的职业描述。6.根据第10单元课文《MyBestFriend》，writeashortparagraphaboutyourbestfriend.解析：参考答案应包含“Sarahismybestfriend.Sheiskind.Shehelpsmewithmyhomework.”需结合第2课的性格描述。7.根据第10单元课文《WhatDoYouLike?》，writeashortdialogueabouthobbies.解析：参考答案应包含“StudentA:Whatdoyouliketodo?StudentB:Ilikeplayingthepiano.”需结合第7课的爱好主题。8.根据第10单元课文《MyFamily》，writeashortparagraphaboutyourfamily.解析：参考答案应包含“Mymotherisateacher.Myfatherisadoctor.Ihaveapetdog.”需结合第1课的家庭介绍。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.A9.A10.D解析：第1题考查单元故事细节，需结合第2页Lily的日记；第2题考查固定搭配“liketodo”，参考第5页例句；第3题考查季节特征，需结合第3课Mike的演讲；第4题考查核心词汇，参考第1课图片词汇；第5题考查角色认知，参考第4课对话；第6题考查过去时态，参考第6页语法总结；第7题考查人物性格，参考第2课描述；第8题考查时间表达，参考第5课作息；第9题考查家庭角色，参考第1课介绍；第10题考查兴趣爱好，参考第7课对话。二、填空题1.kindandfriendly2.goes3.getsup4.Myschoolbagisonthedesk5.teacher6.watchingTV7.buildsbuildings8.theweatheriswarm9.todo10.friendly解析：第1题参考第2课性格描述；第2题参考单元时态总结；第3题参考第5课作息；第4题参考第1课图片词汇；第5题参考第1课家庭介绍；第6题参考单元固定搭配；第7题参考第4课职业描述；第8题参考第3课Mike的演讲；第9题参考单元疑问句型；第10题参考第2课性格描述。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√解析：第1题参考第2课活动描述；第2题考查过去时态，参考第6页语法总结；第3题参考第1课家庭介绍；第4题参考第5课作息；第5题参考第3课季节描述；第6题参考第4课职业描述；第7题参考第2课性格描述；第8题参考第7课对话；第9题参考第1课家庭介绍；第10题参考第5课作息。四、简答题1.“Afterschool,Ihelpmymomcleanthehouse.ThenIdomyhomework.Ilikeplayingwithmydoginthepark.”解析：需结合第2课Lily的活动描述，体现放学后做家务、学习、娱乐的合理安排。2.“Lily’sfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hehelpssickpeoplegetbetter.”解析：需结合第1课家庭介绍，突出医生职业特点。3.“Thegirlgetsupat6:30.Shegoestoschoolat8:00inthemorning.”解析：需结合第5课学生作息的例句，准确表达时间。4.“Mikelikesspringbecausetheweatheriswarmandwecanflykites.”解析：需结合第3课Mike的演讲内容，突出春季气候和活动特点。5.“Theengineerbuildsbuildings.Hedesignsnewhousesandoffices.”解析：需结合第4课职业描述，体现工程师的工作内容。6.“Sarahismybestfriend.Sheiskindandfriendly.ShehelpsmewhenIhaveproblems.”解析：需结合第2课性格描述，突出友谊的特质。7.“Theboylikesplayingbasketball.Heplayswithhisfriendseveryafternoon.”解析：需结合第7课对话内容，体现爱好的具体活动。8.“Mymotherisateacher.Sheworksinaprimaryschool.SheteachesEnglishtostudents.”解析：需结合第1课家庭介绍，突出教师职业特点。五、应用题1.“Afterschool,Idomyhomeworkfirst.ThenIplaywithmyfriendsinthepark.Ialsohelpmymomwithcookingdinner.”解析：需结合单元故事主题，体现放学后合理安排学习、娱乐、家务的日常生活。2.“LilyMo