2025~2026学年湖南省永州市新田县八年级下学期期中质量监测八年级物理试卷卷

2025~2026学年湖南省永州市新田县八年级下学期期中质量监测八年级物理试卷卷一、单选题1.他创立了经典力学理论体系，发现了万有引力定律等重要规律，并以他的名字命名力的单位。这位科学家是（）

A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．帕斯卡2.将圆珠笔笔芯立在桌面上，用手指压笔芯头，它就弯曲了（如图），这个现象说明了（）

A．力可以改变物体的运动状态B．力可以改变物体的形状C．物体间力的作用是相互的D．手指对笔芯的力小于笔芯对手指的力3.月球对其表面物体的引力是地球的六分之一，探月过程中，把一块矿石从月球运到地球，则矿石质量及其所受重力的叙述正确的是（）

A．重力变大，质量不变B．重力变大，质量变大C．重力不变，质量不变D．重力变小，质量变大4.生活中蕴含着许多物理知识，下列事例分析正确的是（）

A．跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性B．正在水中下沉的石头一定受到浮力的作用C．踢出去的足球没有受到力D．汽车关闭发动机后不一会儿就停下来，是因为汽车没有受到牵引力了5.新田市民驾车沿着公路匀速行驶前往龙家大院游玩。汽车在平直公路上匀速直线行驶的过程中，下列属于一对平衡力的是（）

A．汽车受到的重力与汽车对路面的压力B．汽车受到的重力与路面对汽车的支持力C．汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力D．汽车受到的牵引力与汽车受到的重力6.如图所示的实例中，属于增大压强的是（）

A．图甲：穿滑雪板滑雪B．图乙：书包背带较宽C．图丙：铁轨下铺枕木D．图丁：菜刀的刀刃很锋利7.日常生活与物理知识紧密联系，生活中有很多工具运用了物理知识。下列说法错误的是（）

A．用吸管“吸”饮料是利用大气压强将饮料“压”入口中B．汽车安全带及头枕的设计是为了防止惯性带来的危害C．高压锅运用了气压增大、水的沸点升高的原理D．用铅垂线来检查墙壁是否竖直，运用了重力的方向总是垂直向下的原理8.如图，金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡受到水的压强、浮力的变化情况，叙述正确的是（）

A．压强变小，浮力变大B．压强变小，浮力变小C．压强变大，浮力不变D．压强不变，浮力不变9.在全县开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑乘电动车必须佩戴安全头盔。佩戴安全头盔主要是为了（）

A．减小人的惯性B．增大人的惯性C．防止因惯性带来的危害D．减少运动中受到的阻力10.“永冲锋”足球队队员在比赛时，都会穿着鞋底带有鞋钉的足球鞋，这样做能（）

A．减小脚与足球的摩擦力B．增大接触面粗糙程度，增大跑动时的摩擦力C．减小运动员对地面的压力D．增大运动员的重力11.在如图所示的测大气压强实验中，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中正确的是（）

A．外界大气压强是76cm高水银柱所产生的压强B．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端不会产生压强C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值不受影响D．玻璃管倾斜时，玻璃管顶端突然漏气，水银会从漏气处流出12.如图所示，水平放置的“H”形容器，右侧装有植物油，左侧可能装有水或酒精，中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封，活塞处于静止状态。则下列说法中正确的是（已知）（）

A．左侧可能装的是水B．左侧可能装的是植物油C．若想让活塞向右侧移动，可以在b处水平吹气D．若想让活塞向右侧移动，可以在a处水平吹气二、填空题13.如图所示，当用水平方向的力轻轻推矿泉水瓶的底部时，瓶子能沿桌面平稳地移动；用相同的力推瓶盖部位时，瓶子就翻倒了。此实验说明力的作用效果与力的______有关：“瓶子翻倒了”，说明力改变了瓶子的______。14.勤洗手是良好的卫生习惯。“夹”是指洗掌侧指缝时，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓，如图所示，当手指稍用力“夹”时，是通过______的方法，增大摩擦力使清洗效果会更好。洗手后为了使手快点干，可以将双手用力往外甩，水珠由于______会离开手。15.将一块橡皮泥捏成碗的形状，放入装有液体的杯子中，静止时如图所示，橡皮泥所受的浮力________橡皮泥所受的重力。沿杯壁缓慢加入同种液体，橡皮泥碗________下沉。16.按要求完成下列填空题；(1)冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为10N，则水杯受到的摩擦力为________N；若使手的握力增大到20N，则水杯受到的摩擦力为________N；(2)体育场内，当风快速吹过遮阳伞顶部时，顶部空气流速大，压强变________，容易出现掀动顶盖的现象。三、作图题17.按要求完成下列作图题。(1)如图所示，小球重5N，漂浮在水面上，请用力的示意图表示出小球所受浮力（设浮力的作用点在球心）。(2)如图，一只熊猫正躺在树上休息，图乙是其简化图，O为熊猫重心。请在乙图中画出熊猫受到的重力G的示意图。四、实验题18.某物理兴趣小组用天平、砝码、弹簧测力计探究“物体的重力大小跟质量的关系”，记录的测量数据如表所示。

序号12345质量m/kg0.10.20.30.40.5重力G/N12345(1)将钩码悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计与钩码在竖直方向处于静止状态，此时弹簧测力计的示数________钩码的重力大小。(2)如图，是某小组测量一物体重力时的情形，弹簧测力计的示数是________N。(3)分析表中实验数据可得：物体所受重力跟它的质量成_________。19.如图，甲、乙、丙、丁分别是某实验小组探究二力平衡条件的实验情景。实验中，在左右托盘上放不同质量砝码的方式，来改变两边拉力和的大小。(1)实验时甲，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于________状态；(2)为了使实验更加严谨，小明同学把小车换成了轻质卡片，如图乙。将卡片旋转一定角度（如图丙），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时的两个力是否需要______________；(3)小明同学认为乙实验设计优于甲实验设计。其主要原因是_________；（填字母）

A．小卡片比较容易扭转B．容易让小卡片在水平方向上保持平衡C．使用小卡片能减少摩擦力对实验结果的影响(4)如果另一小组的同学在安装滑轮时，没有将两个滑轮调成等高，如图丁，其他条件不变，则卡片________（选填“能”或“不能”）继续处于静止状态。20.如图甲所示，用压强计探究液体内部压强的特点。(1)将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察看到U形管两侧液面的高度差________（选填“>”、“=”或“<”），经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大。(2)将探头放在图乙中液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差，这是为了研究液体压强与液体的____________的关系。(3)由以上实验可知，图乙中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的位置是________。(4)聪聪在厨房做家务时，将一个底部是平面的玻璃瓶放到松软的洗碗海绵上，海绵被压得向下凹陷。于是他做完家务后，利用水、玻璃瓶和洗碗海绵探究影响压力作用效果的因素，如图丙所示。②、③次实验中玻璃瓶中都装满了水，实验_________中的玻璃瓶对洗碗海绵的压强大。谈谈用玻璃瓶装水的方法改变压力大小的优势__________。五、计算题21.双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱，如图所示。下表是某种型号电动平衡车的主要技术参数，质量为45kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，行驶时所受的阻力为总重的0.15倍。平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中，求：（g取10N/kg）

平衡车的质量15kg轮胎与地面的总接触面积车轮直径0.2m(1)人和平衡车总的重力多少牛？(2)所需的牵引力为多少？(3)平衡车对地面的压强为多少？