河北省沧州市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-河北省沧州市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.莘莘学子（shēn）B.褫夺（chǐ）C.鞭笞（chī）D.刚愎自用（bì）答案：B解析：B项“褫夺”读作chǐduó，正确；A项“莘莘”应读作shēnshēn；C项“鞭笞”应读作chī；D项“刚愎”应读作bì。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.初春时节，玉兰盛开，真是美轮美奂，令人陶醉。B.他做事总是首当其冲，勤勤恳恳，值得表扬。C.面对即将到来的中考，大家都蓄势待发，准备迎接挑战。D.听到这个消息，大家纷纷差强人意，表示支持。答案：A解析：A项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大华美，正确；B项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，用错对象；C项“蓄势待发”比喻准备充分，即将行动，不能形容“中考”；D项“差强人意”表示大体上还能使人满意，不能用于表达支持。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他昨天终于到达了目的地，身心俱疲。B.这家商店的商品种类繁多，价格合理而且美观。C.由于天气晴朗，所以大家决定去郊外野餐。D.我们需要加强对学生的管理和教育。答案：D解析：D项无语病；A项“终于”与“到达”搭配不当，应为“终于到达”，但语义上并不严重；B项“美观”不能修饰“商品种类”；C项“由于”与“所以”搭配不当。(4)下列句子中，与上文衔接最恰当的一项是（）春天来了，万物复苏。A.花儿竞相开放，小草从土里钻了出来。B.天气变得温暖，阳光洒满大地。C.大家纷纷走出家门，感受春天的气息。D.每个人都开始享受温暖的阳光。答案：A解析：A项承接“万物复苏”的意象，具体描述春天的到来；B项描述天气变化；C项描述人们的行为；D项描述个体感受，虽合理但不如A项具体形象。(5)下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.他的声音如洪钟般响亮。B.那个问题如同一把利剑，刺破了我们的误解。C.时间是一把尺子，衡量着人生的价值。D.他像一个孩子一样天真无邪。答案：B解析：B项为拟人，不是比喻；其余选项均为比喻。(6)下列句子中，表达得体的一项是（）A.我敬爱的老师，感谢您对我的教导和支持。B.这个问题我完全赞同您的意见。C.请您帮我把这个事情安排好，感谢！D.吃过午饭后，我将准时参加您的会议。答案：A解析：A项表达谦敬得当，得体；B项“完全”语气过于绝对；C项“请”字后面应有“您”；D项“准时”与“参加您的会议”搭配不当。(7)下列文学常识与课文内容搭配正确的一项是（）A.李白《行路难》——表现了对仕途受阻的不满和对理想的执着追求B.杜甫《春望》——表达了对国家太平的欣慰之情C.鲁迅《故乡》——描写农村的自然风光，展现乡情的美好D.郭沫若《雷电颂》——展现革命者面对困难时的悲观情绪答案：A解析：A项正确；B项《春望》表达的是对战乱中家园破败的哀叹；C项《故乡》主要描写人物关系和情感变化；D项《雷电颂》展现的是革命者强烈的反抗精神。(8)下列句子中，与上文衔接最恰当的一项是（）书本是人类进步的阶梯。A.它承载着知识，指引着方向。B.人们的阅读方式也在不断变化。C.现在我们有很多电子设备可以阅读。D.它包含了众多作家的智慧结晶。答案：A解析：A项语义连贯，与前句呼应；B、C项与“阶梯”意象无关；D项虽合理但衔接不自然。(9)下列句子中，没有使用对偶的一项是（）A.冰冻三尺，非一日之寒。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.绿树村边合，青山郭外斜。D.心远地自偏，采菊东篱下。答案：D解析：D项为互文，非对偶；A、B、C项均为对偶句。(10)下列文言词语解释正确的一项是（）A.从容：不慌不忙B.表明：表达清楚C.焉：哪里D.且：将要答案：A解析：A项正确；B项“表明”应为“表达清楚”；C项“焉”可作代词或语气词；D项“且”多表示递进或并列。(11)下列句子翻译正确的一项是（）A.为国者无使为积威之所劫持。——为国的人不要让积威所挟持。B.泥而不滓。——身陷污浊而不被玷污。C.吾尝终日不食。——我曾经整天不吃饭。D.三三两两。——数量不多，零零散散。答案：B解析：B项正确；A项“劫持”应为“胁迫”；C项“尝”表示“曾经”，正确；D项“三三两两”形容人数不多，正确但不如B项翻译准确。(12)下列句子中，属于判断句的一项是（）A.此非孟德之困于周郎者乎？B.此皆良实。C.不者，若属皆且为所虏。D.然而不王者，未之有也。答案：B解析：B项为判断句，形式为“此”+名词+判断词；A项为被动句；C项为被动句；D项为宾语前置判断句。(13)下列句子中，没有使用借代的一项是（）A.他穿着黑色的衣服，像个影子一样。B.看到那顶帽子，就知道是他的。C.月明星稀，乌鹊南飞。D.竹杖芒鞋轻胜马。答案：C解析：C项为比喻；A、B、D项均使用借代。(14)下列句子中，没有使用夸张的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.以天下之大，有大丈夫之气者，必有其人。C.他跑得像风一样快。D.这个方案太完美了，简直无可挑剔。答案：B解析：B项为陈述客观事实，其他均为夸张表达。(15)下列句子中，“之”字用法与其他不同的一项是（）A.闻道有先后，术业有专攻。B.輗者，所载之物也。C.惟吾德馨。D.匠人之技也。答案：C解析：C项“之”字为结构助词，其他为代词或语气词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。答案：（1）本诗的作者是（）A.王维B.王勃C.李白D.杜甫答案：B解析：本诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，不是王维、李白或杜甫的作品。（2）本诗表达了诗人怎样的情感？（）A.对离别的悲伤B.对友情的珍视C.对宦游的不满D.对故乡的思念答案：B解析：全诗表达的是对友情的珍视和对人生的豁达，没有表达悲伤或不满，也未重点表达对故乡的思念。（3）下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句。B.诗中“城阙辅三秦”表明诗人所送友人前往的地点位置。C.本诗以送别为题材，情感真挚动人。D.全诗格调高远，意境开阔，充满积极向上的精神。答案：D解析：D项“充满积极向上的精神”不合实际，全诗虽抒发豁达之情，但并非积极向上。（4）诗中“无为在歧路，儿女共沾巾”意在表明（）A.离别时应毅然决然，不需流泪B.离别时应互诉衷肠，流泪送别C.离别时不应有儿女情长，要豪迈洒脱D.离别时要拥抱亲人，共度时光答案：A解析：诗中用“儿女共沾巾”反衬出不必在离别时刻伤感，语意相反。（5）本诗的意象主要涉及（）A.群山、河流B.城阙、海内C.天涯、歧路D.男女、巾帼答案：C解析：诗中“城阙辅三秦”“海内存知己”“天涯若比邻”“歧路”等意象，均与离别有关。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。答案：（1）本文作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案：A解析：本文是李白的《行路难》，不是杜甫、白居易或李商隐的作品。（2）下列对“金樽清酒斗十千”的理解，不正确的一项是（）A.“金樽”指酒杯B.“斗十千”形容酒价昂贵C.体现了诗人对美酒的钟爱D.表达了诗人对人生的无奈答案：D解析：本句描写的是美酒及其昂贵，不涉及人生无奈。（3）下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.拔剑四顾心茫然B.忽复乘舟梦日边C.多歧路，今安在？D.长风破浪会有时答案：C解析：C项为反问句，不使用比喻；其他均含比喻成分。（4）下列句子中，“直”字的含义与“直挂云帆济沧海”中的“直”相同的一项是（）A.整理行李，直奔车站B.直言不讳，毫无隐瞒C.碧空如洗，直上青云D.直接压力，难以承受答案：C解析：C项“直”表示“直接”或“直达”；A项“直”为“一直”义；B项“直”为“直率”义；D项“直”为“直接”义。（5）下列句子翻译正确的一项是（）A.停杯投箸不能食——停下喝酒，投下筷子吃不下B.欲渡黄河冰塞川——想渡黄河却被冰封住河川C.行路难，行路难，多歧路，今安在？——行路艰难，行路艰难，有许多岔路，现在在哪里？D.长风破浪会有时——趁着长风破浪而行，定会有时答案：B解析：B项正确；A项“停杯投箸不能食”应为“停下酒杯，投下筷子，吃不下”；C项“多歧路”指道路多，现代口语化；D项“长风破浪会有时”意为“长风破浪之时，定会到来”。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这个快节奏的社会，人们普遍感到时间不够用。每天的生活充满了各种计划和目标，却总是事与愿违。我们知道，人生不仅仅是由忙碌构成的，也要有适当的放松与调整。适当的休息和娱乐，有助于身心的恢复与放松，从而提高工作效率。（1）下列对文章内容理解不正确的一项是（）A.文章围绕“快节奏社会”展开，指出时间不够用的现象B.作者认为人们生活忙碌，但也应适当休息C.文章肯定了“忙碌”是人生的重要组成部分D.文章强调了“休息”的重要性答案：C解析：C项错误，文章并没有肯定“忙碌”是人生的重要组成部分，而是强调“休息”的必要性。（2）下列对句子“人生不仅仅是由忙碌构成的”的理解，不正确的一项是（）A.说明人生需要有更多内容B.强调忙碌不是人生的全部C.表明作者对快节奏生活的否定D.暗示生活应有平衡答案：C解析：C项“否定快节奏生活”不正确，作者并没有否定，而是认为还需平衡。（3）下列对文章表达技巧的理解，不正确的一项是（）A.文章使用了对比手法，将忙碌与休息进行对比B.文章通过举例说明生活需要休息和调整C.文章运用了设问修辞，引发读者思考D.文章借助反复强调“忙碌”带来负面影响答案：B解析：B项错误，文章没有举例，而是通过议论说明观点。（4）下列对文章主题的概括，不正确的一项是（）A.强调在快节奏生活中注重休息B.说明人生应保持平衡状态C.提倡人们更应努力工作D.宣传适当娱乐对身心有益答案：C解析：C项错误，文章未提倡努力工作，而是提倡适当休息。（5）文章是如何展开论述的？（）A.举例论证B.对比论证C.比喻论证D.演绎论证答案：B解析：文章通过对比“忙碌”与“休息”进行论证，强调两者的重要性及平衡的必要性。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生命如同一条奔流不息的河流，我们每个人都是一叶扁舟。有时，风和日丽，顺风顺水；有时，暗流汹涌，艰难前行。只是，无论遇到怎样的风雨，我们都要坚定信念，勇敢前行。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：范文：题：风雨中的坚持生命如同一条奔流不息的河流，我们每个人都是一叶扁舟。有时，风和日丽，顺风顺水；有时，暗流汹涌，艰难前行。然而，正是在这种风风雨雨中，我们才更能体会到坚持的重要性。在生命的航程中，我们常常遇到顺风，也就是顺境。它让我们感到轻松，甚至带着一丝得意。然而，顺风未必能让我们真正成长。脚踏实地，在顺境中保持清醒，同样重要。就像乘风破浪的船，仅仅依靠顺风是无法航行至彼岸的。我们更需要凭借自身的毅力与努力，在和平中寻找自己的方向。但更多的时候，我们都处在逆境之中。就像“暗流汹涌”，生活可能给我