安徽省淮北市五校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试卷（含答案）

安徽省淮北市五校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题一、单选题1．中国非物质文化遗产丰富多样。下列物质的制作工艺中主要涉及化学变化的是A．杨柳青木版年画 B．苏绣C．汝瓷 D．东阳竹编2．2025年6月5日是世界环境日，其主题是“终结塑料污染”。下列做法中不合理的是A．使用可降解塑料袋 B．用火焚烧废旧塑料C．推广垃圾分类和回收利用 D．限制使用一次性塑料制品3．下列关于空气及其成分的说法中，正确的是A．二氧化碳过多会导致酸雨 B．臭氧属于混合物C．氮气可用于食品防腐 D．空气中氧气的含量约为78%4．下列实验操作中正确的是A．点燃酒精灯 B．量液体时读数C．熄灭酒精灯 D．取用粉末状药品5．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A．五氧化二磷、海水 B．空气、稀有气体C．澄清石灰水、氧气 D．液氮、冰水混合物6．物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是选项物质性质用途A氧气助燃性供给动植物呼吸B氦气密度小用于填充探空气球C红磷可燃性制作火柴D稀有气体通电时发出不同颜色的光用于霓虹灯A．A B．B C．C D．D7．在实验室用高锰酸钾制取氧气实验中，不需要注意的事项是A．护目镜 B．明火C．热烫 D．排风8．下列关于物质燃烧的说法中，正确的是A．红磷燃烧后生成黑色固体 B．铁丝在空气中剧烈燃烧生成四氧化三铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．可以用铁丝燃烧法测定空气中氧气的含量9．在下列变化中，属于分解反应的是A．氢气+氧气水 B．氧化汞汞+氧气C．石蜡+氧气二氧化碳水 D．硫+氧气二氧化硫10．洁净的空气对人类非常重要。下列气体中，不会污染空气的是A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物11．实验中发现使用的试管炸裂了，其原因不可能是A．用焰心加热 B．均匀预热 C．外壁不干燥 D．加热后立即水洗12．下列关于用红磷燃烧法测定空气中氧气含量实验的说法中，正确的是A．红磷燃烧时放出大量的热 B．红磷燃烧后立即打开弹簧夹C．集气瓶中的水只有降温的作用 D．燃烧匙伸入过慢导致测量结果偏小二、填空题13．阅读下列短文，回答问题。臭氧是地球大气中一种微量气体，主要分布在距地面20~25km的平流层(臭氧层)，是生物圈的天然“保护伞”，主要吸收太阳光中大部分紫外线，减少到达地表的有害辐射，从而保护地球生物。臭氧是淡蓝色、有鱼腥味的气体，比氧气活泼得多，具有强氧化性。在地表空气中，臭氧属于污染物。研究表明，当近地面臭氧浓度超过每立方米时，人体会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状。在一定条件下，氧气可转化为臭氧。在实验室中，科研人员通过模拟不同气体环境研究臭氧的生成机制。他们分别在充满氧气、空气的反应器中，利用紫外线照射引发光化学反应，并用臭氧分析仪测定紫外线照射时产生臭氧的浓度随时间的变化，结果如图所示。(1)臭氧的物理性质是___________(写一点即可)。(2)氧气转化为臭氧属于___________(选填“物理”或“化学”)变化。(3)臭氧的化学性质是___________。(4)大气层中的臭氧层是地球生物的“保护伞”的原因是___________。(5)从图中可以看出，当紫外线照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气___________(选填“多”或“少”)。三、实验题14．如图1所示的是实验室制取氧气的实验装置，如图2所示的是某学习小组设计的简易供氧器。(1)仪器a的名称是___________。(2)图1中，实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中有一处错误是___________，该反应的文字表达式为___________。使用该装置收集氧气，当氧气收集完毕时，先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，其原因是___________。(3)图2中，为了便于观察氧气的流速以增加吸氧的安全性，塑料吸管需要伸入液体X中，X应该是___________。四、填空题15．合成氨是人类科学技术上的一项重大突破。如图所示的是合成氨的工艺流程图。(1)工业上制取氮气的方法是___________，该工艺流程中可以循环利用的物质有___________。(2)请写出氮气和氢气反应生成氨气的文字表达式：___________，该反应属于___________(填基本反应类型)。(3)氮气常用作保护气，其原因是___________。五、实验题16．实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常用二氧化锰作催化剂，加速过氧化氢的分解。氯化铁对过氧化氢分解也有催化作用。为比较二氧化锰和氯化铁对过氧化氢分解快慢的影响，某小组用如图1所示的装置进行实验。启动氧气传感器，注入过氧化氢溶液，在二氧化锰、氯化铁的催化作用下，氧气体积分数随时间的变化如图2、图3所示。(1)实验中使用的过氧化氢溶液是___________(选填“纯净物”或“混合物”)。(2)能较快分解过氧化氢的催化剂是___________(选填“二氧化锰”或“氯化铁”)，判断依据是___________，该反应的文字表达式为___________。(3)检查图1中反应装置的气密性时，向外拉动注射器的活塞一段距离，若装置的气密性良好，则___________。(4)关于该实验，下列说法中正确的是___________(填序号)。A．没有氧气传感器就不能产生氧气；B．只有加入二氧化锰或氯化铁才能产生氧气；C．催化剂在反应前后化学性质不变，但物理性质可能改变；D．过氧化氢分解时，加入二氧化锰可使生成的氧气的质量增加。(5)在一定温度下，另取0.1g氯化铁，向其中加3mL8%的过氧化氢溶液，继续实验，发现产生气泡的速率明显加快，请分析可能的原因：___________、___________。(写两种)17．如图所示的是铜粉与氧气加热反应生成氧化铜的实验装置图。某小组用该实验来测定空气中氧气的含量。(1)实验的主要步骤如下：①先组装装置，然后___________；②在试管中加入足量的铜粉；③点燃酒精灯。为了使装置中的氧气与铜粉充分反应，应___________；若未进行此操作，则会导致测定结果___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。(2)实验开始时，若注射器活塞前沿停在40mL的刻度线上，则实验结束并等到具支试管冷却后，注射器活塞前沿约停在___________mL的刻度线上。(3)若将铜粉换成等质量的木炭，其他条件不变，最终活塞停留的位置与用铜粉做实验时相比___________(选填“相同”或“不同”)。1．C2．B3．C4．D5．A6．A7．D8．C9．B10．C11．B12．A13．(1)淡蓝色、有鱼腥味的气体(合理即可)(2)化学(3)具有强氧化性(合理即可)(4)臭氧能吸收太阳光中大部分紫外线，减少到达地表的有害辐射，从而保护地球生物(5)多14．(1)铁架台(2)未在试管口塞一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂(3)水15．(1)分离液态空气法氮气、氢气(2)化合反应(3)氮气的化学性质不活泼16．(1)混合物(2)二氧化锰