城郊中学2027届九上化学期末学业质量监测试题含解析

城郊中学2027届九上化学期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．A、B、C三种金属，根据下列反应式中的关系：①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B

②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B；③A+H2SO4（稀）→ASO4+H2↑；

④C与H2SO4（稀）不反应；试判断三种金属的活动顺序（）A． B． C． D．2．生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。则X的化学式为A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO23．下列化学符号所表示的意义错误的是A．O2：可以表示一个氧分子B．Fe2+：可以表示一个铁离子C．Ne：可以表示一个氖原子D．CO2：可以表示二氧化碳这种物质4．如图为某反应的微观示意图，“”、“”各表示一种原子，下列说法不正确的是A．反应物是两种单质B．反应物有剩余C．该反应为化合反应D．该反应生成了多种产物5．“保护环境，从我做起”，下列做法不利于保护环境的是A．尽量不用一次性水杯B．提倡绿色出行，尽量少开私家车C．废旧电池不能随意丢弃D．大量使用化肥和农药6．“世界末日”论已离我们远去，为了我们生活环境更加美好，下列能源不应大力开发的是（）A．太阳能 B．风能 C．水能发电 D．火力发电7．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A．在空气成分中，稀有气体化学性质很不活泼，没有任何用途B．在空气成分中，含量最高的是氮气，在焊接金属时常用作保护气C．全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染物二氧化碳有关D．洁净的空气对人类是非常重要的，排放到空气中的有害气体和烟尘对其他动植物无影响8．为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），操作方法不正确的是（）物质操作方法A在空气中充分灼烧B加水溶解、过滤、蒸发C加入足量溶液，充分反应后过滤、冼涤、烘干D气体通过灼热的铜粉或铜网A．A B．B C．C D．D9．五行水代表散漫、自由扩散精神。水的组成元素有A．氢 B．氦 C．锂 D．铍10．下列对实验中可观察到的现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．碳充分燃烧产生二氧化碳气体C．高锰酸钾是一种白色固体D．钠在氯气中燃烧时火焰为黄色二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2019年10月，徐州地铁1号线顺利建成通车，极大方便了人们的出行。（1）地铁刹车制动盘使用合金锻钢制作，主要利用该合金耐高温、_____等特性。（2）在地铁站的建设中，使用了大量的钢铁。工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）和一氧化碳反应冶炼铁，该反应的化学方程式为_____；（3）比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3）,从化学的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是_____；（4）地铁轨道焊接时，可用铝热反应:用铝和氧化铁在高温条件下发生置换反应，置换出铁，写出反应方程式_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．用如下图装置测定空气中氧气含量（夹持装置已略去），左侧直玻璃管中液面以上平分为5份。（1）白磷燃烧的化学方程式______。（2）能证明空气中氧气含量的现象是______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：

（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______

经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______

（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______14．NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?___________________。（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱”，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上__________________溶液(写名称)。（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时，俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．向盛有50g稀硫酸的烧杯中加入20g黄铜(铜锌合金)样品粉末，恰好完全反应，此时烧杯内剩余物的质量为69.8g。请完成下列计算：(1)恰好完全反应时，产生的气体的质量是______g。(2)该黄铜样品粉末中金属锌的质量是______g。(3)所使用的稀硫酸的溶质质量分数是多少______？(写出计算过程，结果精确到0.1%)16．不经常进行体育锻炼的人，如果突然剧烈运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3，则它的化学式量为____________，其中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________（最简整数比），碳元素的质量分数为____________.

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来，①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B，说明A的金属活动性比B强，即A＞B；②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B，说明C的金属活动性比B强，即C＞B；位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，③A+H2SO4（稀）→ASO4+H2↑，说明A的金属活动性比氢强，即A＞H；④C与H2SO4（稀）不能反应，说明C的金属活动性比氢弱，即H＞C。则三种金属的活动顺序A＞C＞B。故选A。掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。2、C【解析】化学反应前后Cl、H、O原子的个数分别为2、2、1，1、1、1。反应前后氯原子和氢原子各相差1个，故1个X分子中含有1个氢原子和1个氯原子，化学式书写的时候正价的写在前面，负价的写在后，故X的化学式为HCl。故选C。点睛：掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。3、B【详解】A、化学式的意义：可以表示该物质及物质的组成，还可以表示该物质的一个分子及该一个分子的微观构成，O2：可以表示一个氧分子，正确；B、Fe2+：可以表示一个亚铁离子，Fe3+：表示一个铁离子，错误；C、元素符号的意义：一种元素及该元素的一个原子，Ne：可以表示一个氖原子，正确；D、根据A的分析，CO2：可以表示二氧化碳这种物质，正确；故选B。4、D【分析】由反应的微观示意图可知，反应是和生成，符合多变一，为化合物的反应。【详解】A、反应物是和两种单质，故A正确；B、反应前有5个，反应后有2个，反应了3个，反应前有2个，反应后有1个，反应了1个，则反应物有剩余，故B正确；C、由反应的微观示意图可知，反应是和生成，符合多变一，为化合物的反应，故C正确；D、该反应生成了，一种产物，故D不正确。故选D。化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。5、D【详解】A、尽量不用一次性水杯，能减少白色污染，不符合题意。B、提倡绿色出行，尽量少开私家车，减少汽车尾气的排放，能保护环境，不符合题意。C、废旧电池不能随意丢弃，避免电池中重金属对环境污染，能保护环境，不符合题意。D、大量使用化肥和农药，会污染环境，对环境保护不利，应合理的使用，符合题意。故选：D。6、D【详解】A、太阳能属于清洁能源；故选项正确，但不符合题意；B、风能属于清洁能源；故选项正确，但不符合题意；C、水能发电属于清洁能源；故选项正确，但不符合题意；D、火力发电不属于清洁能源，会产生大量二氧化碳气体；故选项错误，不符合题意；故选：D。7、B【详解】A、空气中的稀有气体化学性质很不活泼，可用做保护气，故错误。B、在空气成分中，含量最高的是氮气，且氮气化学性质稳定，在焊接金属时常用作保护气，故正确。C、全球气候变暖是由于空气中排放的二氧化碳含量增加导致的、臭氧层破坏是氟利昂使用导致，酸雨是由于二氧化硫等物质的排放造成的，故错误。D、洁净的空气对人类是非常重要的，排放到空气中的有害气体和烟尘对其他动植物有巨大的影响，故错误。故选：B。8、B【详解】A、C在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，，故A正确；B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会将主要物质除去，故B错误；C、Mg能与足量溶液中反应生成硫酸镁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故C正确；D、氧气通过灼热的铜粉或铜网时，可与铜发生反应生成氧化铜，氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，故D正确。故选B。除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。9、A【分析】水是由氢元素和氧元素组成的。【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的，水的组成元素有氢元素，故A正确；B、水是由氢元素和氧元素组成的，不含氦元素，故B不正确；C、水是由氢元素和氧元素组成的，不含锂元素，故C不正确；D、水是由氢元素和氧元素组成的，不含铍元素，故D不正确。故选A。10、D【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟（即五氧化二磷小颗粒），放出热量，不产生白雾，故A错误；B、碳充分燃烧产生二氧化碳气体是碳充分燃烧的实验结论，不是实验的现象描述，故B错误；C、高锰酸钾是一种暗紫色的固体，故C错误；D、钠在氯气中燃烧时火焰为黄色，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、耐磨磁铁矿中铁元素的含量更高【解析】（1）刹车需要摩擦，说明该合金具有耐磨性，故填：耐磨。（2）工业炼铁原理是氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，方程式为：；（3）Fe3O4中铁元素的质量分数为；FeCO3中铁元素的质量分数为，磁铁矿中铁元素的含量更高，所以更具优势；（4）铝和氧化铁在高温条件下发生置换反应，置换出铁，根据反应前后元素种类不变，判断出还生成氧化铝，化学方程式为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4P+5O22P2O5进入玻璃管的水的体积占玻璃管液面之上气体体积的【详解】（1）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；（2）能证明空气中氧气含量的现象是进入玻璃管的水的体积占玻璃管液面之上气体体积的。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【详解】（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。（2）a处是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，可观察到红棕色粉末变为黑色，在b处是二氧化碳与澄清石灰水反应，发生的有关反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（3）尾气中含有有毒的一氧化碳，若用如图装置收集与处理尾气，是集气瓶收集尾气，尾气进入，将水排出，水的密度大于尾气的密度，所以水由d端排出，正确的导管接口连接顺序是cdb；两种吸收设计中图2较图1的最大优点是增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收；（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，设生成二氧化碳的质量是x。，x=4.4g（5）a处发生反应生成了铁，若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，发生反应的化学方程式为：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)214、白色沉淀(或沉淀、浑浊)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性，同样能使无色酚酞变红硼酸C97.1g【详解】（1）将这两种溶液混合在一起，结果产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，说明氢氧化钠溶液变质了，这是NaOH与空气中的二氧化碳反应的结果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色。

故填：不可行，是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色。

（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱”，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。

故填：硼酸。

（4）①需称取氢氧化钠固体5.0g，该选项说法正确；

②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡，该选项说法正确；

③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，不能将氢氧化钠放在纸上称量，应该放在玻璃器皿中，该选项说法不正确；

④用量筒量取水的体积时，应该平视读数，即视线与液体凹液面最低处保持水平，该选项说法不正确；

⑤溶解时用玻璃棒搅拌，玻璃