山东省聊城市名校2027届九上化学期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

山东省聊城市名校2027届九上化学期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下图为四种原子结构示意图,请根据所学知识判断下列说法不正确的是()①②③④A.①和③两种元素组成的物质是由分子构成B.①、②、③三种元素中的任意两种元素只组成两种原子团C.③元素与④元素具有相似的化学性质D.②元素与③元素位于元素周期表的同一周期2.下列描述属于物质的化学性质的是A.氢气难溶于水B.碱式碳酸铜受热易分解C.一氧化碳是无色气体D.金刚石硬度大3.下列图像能正确反映实验操作的是A.将水通电一段时间后B.向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀H2SO4至过量C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化D.浓硫酸长期露置在空气中4.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法错误的是()物质ABCD反应前质量(g)1010102反应后质量(g)待测2212A.该反应是化合反应,D可能是催化剂B.A、B两种物质中元素种类一定与C物质中元素种类相同C.A物质可能是单质D.反应后C物质的质量“待测”为3g5.下列实验操作和分析都正确的是()选项操作分析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C点燃CO、CH4之前要检验其纯度因为二者都是有毒气体D本炭还原氧化铜时酒精灯加网罩来加热网罩的作用是使火焰集中并提高温度A.A B.B C.C D.D6.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠7.下列物质中,允许旅客带上列车的是()A.酒精B.木炭C.白磷D.汽油8.2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”,下列做法与之相违背的是()A.利用风力发电 B.增加绿化面积 C.节约用水用电 D.废气、废水直接排放9.强化安全意识,提升安全素养。下列说法错误的是()A.厨房燃气泄漏,可打开抽油烟机排气B.进入未知的枯井,要做灯火实验C.逃离火灾现场时,用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.加油站要张贴严禁烟火的标志10.由图判断,下列说法错误的是A.甲图中,P点所表示的含义为在t1℃时,A、C的溶解度相等B.t2℃时,在温度不变的情况下,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是加溶质或恒温蒸发溶剂C.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A=CD.如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入固体硝酸铵,再加入适量的水,烧杯中的溶液逐渐变浑浊,则X可能为A11.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石C.干冰用于人工降雨D.盐酸用于清除铁锈12.下列变化不属于化学变化的是A.金属生锈 B.油脂酸败 C.汽油挥发 D.葡萄酿酒13.造成酸雨的主要物质是A.甲烷B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫14.近期微博热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6C16)都是重要的化工原料,下列说法正确的是()A.六氯苯由碳、氢两种元素组成B.苯中碳、氢元素的质量比为1:1C.苯由6个碳原子和6个氢原子构成D.苯中氢元素质量分数小于10%15.“吸烟有害健康”。每年5月31日为世界无烟日。烟草燃烧释放的有害物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是A.O2 B.2N2 C.CO D.CO2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.经过一段时间的化学学习,九年级一班的同学设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。(1)当打开K1关闭K2时,利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是______,实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是__________。(2)利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质,应_____________K1(填“打开”或“关闭”,后同)______K2。装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________;验证该气体的实验现象是_______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。(1)该实验中产生二氧化碳的质量为多少?(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数为多少?18.(8分)用化学方程式计算:实验室用碳还原氧化铜,充分反应后将生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水增重了8.8g,求:生成铜的质量是多少g?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下图所示为实验室常用的实验装置:回答下列问题:(1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。(2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。(3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。(4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。(5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【分析】①表示氢原子;②表示氮原子;③表示氧原子;④表示硫原子。【详解】A.、①和③两种元素组成的物质是水,(或过氧化氢)都是由分子构成;故选项正确,但不符合题意;B、①、②、③三种元素中的任意两种元素组成:硝酸根(NO3-)、铵根(NH4+)、氢氧根(OH-)亚硝酸根(NO2-)四种原子团;故选项错误,但符合题意;C、③元素与④元素的原子最外层电子数相等,具有相似的化学性质;故选项正确,但不符合题意;D、②元素与③元素的原子核外都有2个电子层,位于元素周期表的同一周期;故选项正确,但不符合题意;故选:B。2、B【解析】A、氢气难溶于水,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;B、碱式碳酸铜受热易分解,有新的物质生成,发生了化学变化,是化学性质;C、一氧化碳是无色气体,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;D、金刚石硬度大,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质。故选B。必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。3、C【详解】A、水通电后产生氢气与氧气体积比为2:1,不是质量比,选项A错误,不符合题意;B、开始为氢氧化钠溶液,为碱性溶液,溶液pH值大于7,随着硫酸滴加,碱被消耗,pH值逐渐降低,达到7时酸碱正好反应,而后继续滴加硫酸,pH值继续减小至小于7,直至接近平稳,选项B描述错误,不符合题意;C、二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,反应前后质量不变,所以质量一直不发生改变,选项C描述正确,符合题意;D、浓硫酸具有吸收性,会吸收水分,使溶剂增多,溶质质量分数减小,但当减小到一定程度后变为稀硫酸,不在具有吸收性,溶质质量分数将稳定为一定数值不在下降,选项D描述错误,不符合题意。故选C。4、D【分析】由表中数据分析可知,反应前后B的质量减少了10g-2g=8g,故B是反应物,参加反应的B的质量为8g;同理可以确定C是生成物,生成的C的质量为21g-10g=11g;D的质量反应前后应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,A是反应物,参加反应的A的质量为11g-8g=3g。【详解】A、该反应的反应物为A和B,生成物是C,符合“多变一”的特征,属于化合反应;D的质量反应前后应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法正确;B、该反应的反应物为A和B,生成物是C,属于化合反应,A、B两种物质中元素种类一定与C物质中元素种类相同,故选项说法正确;C、该反应的反应物为A和B,生成物是C,A物质可能是单质,故选项说法错正确;D、反应后A物质的质量为10g-3g=7g,故选项说法错误。故选D。5、D【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以可用燃着的木条放到集气瓶口不能伸入瓶内检验CO2是否收集满,故错误;B、物质受热时,如果能够燃烧,说明是可燃物,因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热,其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物,故错误;C、点燃可燃性气体之前应该先检验纯度,可防止点燃时发生爆炸,故错误;D、酒精灯的网罩能使火焰温度集中从而提高温度,故正确。故选D。6、B【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低。氯化钠溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变;硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低;浓硫酸溶于水放热,溶液温度明显升高;氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高。7、B【详解】A、酒精属于易燃物品,不允许带上车,不符合题意;B、木炭不属于易燃易爆物品,允许带上车,符合题意;C、白磷属于易燃物品,不允许带上车,不符合题意;D、汽油属于易燃物品,不允许带上车,不符合题意。故选B。8、D【详解】A、利用风力发电,节能环保,与“绿水青山就是金山银山”,不相悖,A不符合题意。B、增加绿化面积,可以吸收空气中有害气体,粉尘,与“绿水青山就是金山银山”,不相悖,B不符合题意。C、节约用水用电,节约能源,与“绿水青山就是金山银山”,不相悖,C不符合题意。D、废气、废水直接排放,污染环境,与“绿水青山就是金山银山”,相悖,D符合题意。故选:D。

9、A【解析】A、天然气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以厨房天然气泄露,不可打开抽油烟机排气,应该关闭阀门,并且开窗通风,选项错误;B、进入未知的枯井,要做灯火实验,以防二氧化碳过多使人窒息死亡,选项正确;C、从火灾现场逃生时用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,选项正确;D、加油站附近可能含有可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以在加油站张贴严禁烟火的标志,防止发生爆炸,选项正确,故选A。10、C【解析】A、甲图中,P点所表示的含义为在t1℃时,A、C的溶解度相等;故选项正确,但不符合题意;B、t2℃时,在温度不变的情况下,B物质的溶解度受温度影响较小,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是加溶质或恒温蒸发溶剂;故选项正确,但不符合题意;C、由图像可知,t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液的质量分数大小关系为:A>B>C,将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,A物质有大量固体析出,质量分数明显减小,B物质有少量固体析出,质量分数略微减小,C物质不析出固体,质量分数不变,此时三种物质的溶解度大小关系为:B>A>C,则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A>C;D、如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入固体硝酸铵,硝酸铵遇水吸热,温度降低,A物质随着温度降低,溶解度减小,有固体析出,再加入适量的水,烧杯中的溶液逐渐变浑浊,则X可能为A;故选项正确,但不符合题意;故选:C。11、D【解析】物质的性质包括物理性质和化学性质。【详解】A、铜用于制作电线,利用了铜的导电性,属于物理性质,不符合题意;B、金刚石用来切割大理石,利用了金刚石的硬度大,属于物理性质,不符合题意;C、干冰用于人工降雨,利用了干冰能升华吸热,属于物理性质,不符合题意;D、盐酸用于清除铁锈,利用了盐酸的酸性,属于化学性质,符合题意。故选D。12、C【详解】A、金属生锈有新物质生成,属于化学变化,故错误;B、油脂酸败的过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;C、汽油挥发的过程中没有新物质生成,只是分子之间的间隔变大,故属于物理变化,正确;D、葡萄酿酒的过程中有新物质乙醇生成,属于化学变化,故错误。故选C。有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。13、D【详解】造成酸雨的主要物质是二氧化硫,因为二氧化硫会和水反应生成亚硫酸,亚硫酸还可能被氧化成硫酸,形成酸雨。故选D。14、D【解析】A、由化学式可知,六氯苯由碳、氯两种元素组成的,故选项不正确;B、苯中碳、氢元素的质量比为(12×6):(1×6)=12:1,故选项不正确;C、苯是由苯分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项不正确;D、苯中氢元素的质量分数为:≈7.7%<10%,故选项正确。15、C【详解】一氧化碳能与血红蛋白结合,且一旦结合就难再分离,使氧没有机会与血红蛋白结合,故血液失去运输氧的能力,故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、氢气锌粒关闭打开Ⅲ中液体变浑浊【详解】(1)当打开K1关闭K2时,Ⅰ属于固液混合不需加热型发生装置,Ⅱ装置,“短进长出”,适合收集密度比空气小的气体,故利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是氢气,实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是锌粒。(2)利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质,应关闭K1,打开K2,防止气体进入Ⅱ,使气体进入Ⅲ中,该气体应是二氧化碳,制备二氧化碳用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,检验二氧化碳用澄清石灰水,故Ⅲ中药品应是澄清石灰水,装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为;验证该气体(二氧化碳)的实验现象是Ⅲ中液体变浑浊。本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、6.6g;75%【详解】(1)根据质量守恒定律,反应前质量等于反应后质量,该实验中产生二氧化碳的质量为:370g-363.4g=6.6g;(2)设该补钙剂中碳酸钙的质量为xx=15g该补钙剂中碳酸钙的质量分数为:。质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。18、25.6g【详解】有题意可知,石灰水增重的质量即二氧化碳的质量为8.8g,设生成的铜的质量

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