湖北省随州市曾都区唐县2027届化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

湖北省随州市曾都区唐县2027届化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验得出的结论正确的是（）A．氧气约占空气质量的1/5B．木炭具有可燃性C．二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧D．可燃物只要与氧气接触即可燃烧2．已知某粒子的结构示意图为，且x-y=9，该粒子符号可能为A．K+ B．Cl― C．Cl D．Ar3．下列说法正确的是A．含氧元素的物质一定是化合物 B．只含有一种元素的物质一定是纯净物C．混合物一定由不同种分子构成 D．化合物中一定含有不同种元素4．下列有关玻璃棒的描述不正确的是A．稀释浓硫酸时：搅拌、加速溶解 B．测溶液pH时：蘸取C．过滤时：引流 D．固体溶解时：搅拌，加速溶解5．2015年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能源和环保的说法错误的是（）A．“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D．天然气具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH46．“改善环境质量,建设富美江油”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是A．为提高农作物产量可过量使用农药化肥B．城市推行公共自行车制度C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．实行垃圾分类回收再利用7．生活中处处充满化学。下列生活中的化学知识叙述正确的是A．用纯碱溶液除去水壶中的水垢B．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用C．波尔多液不能用铁桶盛放D．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污8．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为m克。据此，下列说法不正确的是A．取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色B．取反应后的滤液插入铜丝，有银白色固体产生C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生D．滤渣中的物质至少有两种9．下列选项正确的是（）A．检验甲烷燃烧有CO2生成B．读液体体积C．将带有残留液的滴管倒持D．吹灭酒精灯10．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（

）A．氯酸钾，冰水混合物 B．二氧化碳，自来水C．二氧化碳，硫酸 D．净化后的空气，受污染的空气11．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），采取的方法错误的是A．纯碱（小苏打）——加热B．N2（O2）——通过灼热的铜粉（足量）C．MgSO4溶液（H2SO4）——加入固体Mg（OH）2，过滤D．KNO3溶液（NaCl）——加入适量AgNO3溶液，过滤12．用如图所示装置（气密性良好）测定空气中氧气的含量,加热粗铜丝--段时间后,白磷燃烧。下列说法正确的是A．白磷燃烧产生大量白色烟雾B．该实验过程只发生一个化学变化C．玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处D．氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是初中化学中常见的实验。（1）氨水能使无色的酚酞试液变红，A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____（2）B中集气瓶底部有少量澄清石灰水，实验中观察到石灰水变浑浊，说明石蜡中一定含有_____元素。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进人集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。14．请根据如图所示装置回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是____(填字母序号)，但是结果发现制得氧气并不纯净，其原因可能是____。(答一点即可)(2)实验室可用B装置制取CO2，发生反应的化学方程式为_____。若用C装置代替B装置，其优点是____。(3)用G装置可以收集并测得CO2的体积，其中水面上植物油的作用是_____。用量筒测量液体的体积时，正确的读数方法是视线与____保持水平。15．实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器，请回答下列问题。（1）检查B装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到___________，说明气密性良好。（2）选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳，你选择的装置是_______(填字母编号)；（3）利用制取二氧化碳装置，还可以用来制取氧气，反应的化学方程式为__________。（4）用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，应选用的发生装置是___（填字母编号），反应的化学方程式为___________________。16．燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系，下面是探究燃烧与灭火的小实验，请回答有关问题:(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。(2)图一所示实验的灭火原理是__________________。(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭，同时烧杯内壁会变黑，该实验提示我们，在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_________________(写出一种)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：(1)混合物CaCO3中的质量为_______；(2)稀盐酸中的溶质质量分数为________；(3)恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为________？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)18．2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。己知某种可燃冰的化学式为：CH4·8H2O。请回答：（1）这种可燃冰中含有______种元素：原子个数比：C:H:O＝________；（2）这种可燃冰中甲烷的质量分数为________%；936g（约1升）该可燃冰常温下可释放出____升甲烷（常温下甲烷密度为0.72g/L）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）4.6g酒精在空气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，已知酒精的相对分子质量为46，试根据所学知识回答下列问题：（1）设计实验证明二氧化碳和水的存在_________。（2）运用质量守恒定律分析酒精的元素组成，并确定它的化学式_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、该实验可以得出的结论是：氧气约占空气体积的1/5，选项A不正确；B、该实验中木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，说明木炭具有还原性，选项B不正确；C、烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭，上面的一支蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，选项C正确；D、该实验中铜片上的白磷能燃烧，热水中的白磷和铜片上的红磷不能燃烧，说明可燃物燃烧必须既跟氧气接触，又温度达到着火点，两者缺一不可，选项D不正确。故选C。2、B【分析】当x-y=9时，即x=9+y，核外电子数为2+8+y，两者不相等，且2+8+y>9+y，所以该粒子为带一个单位负电荷的阴离子。【详解】A、K+属于阳离子，由分析可知，题中需要阴离子，故不符合题意；B、Cl―属于阴离子，由分析可知，题中需要阴离子，故符合题意；C、Cl属于原子，由分析可知，题中需要阴离子，故不符合题意；D、Ar属于原子，由分析可知，题中需要阴离子，故不符合题意。3、D【分析】可以根据物质的分类进行解答，纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由不同种物质组成的物质；单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物。【详解】A、化合物一定是纯净物，含氧元素的物质不一定是纯净物，例如空气中含有氧元素，但不属于化合物，故A说法错误；B、纯净物中只含有一种物质，只含有一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧只含有一种元素，但是混合物，故B说法错误；C、混合物是由不同种物质组成的，而物质可以是分子构成的，也可以是原子或离子构成的，因此混合物不一定由不同种分子构成，故C说法错误；D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，故D说法正确。故选D。解答本题要充分理解各种物质的性质和物质的分类方法等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。4、A【详解】A、稀释浓硫酸时：搅拌，防止热量聚集，造成局部液体温度过高，使液体飞溅；故选项错误，但符合题意；B、测溶液pH时：用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液；故选项正确，但不符合题意；C、过滤时：引流，防止液体飞溅；故选项正确，但不符合题意；D、固体溶解时：搅拌，加速固体溶解；故选项正确，但不符合题意；故选：A。5、C【详解】A、太阳能是绿色环保新能源，故A正确；B、煤、石油、天然气等化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源，故B正确；C、煤完全燃烧后，其中含有的硫燃烧生成的二氧化硫会对环境造成污染，故C错误；D、可燃冰的主要成分是甲烷，具有能量高、燃烧值大等优点，故D正确。故选C。6、A【详解】A.为提高农作物产量可合理使用农药化肥，过量使用农药化肥会造成污染，不利于保护环境，此选项符合题意；B.城市推行公共自行车制度，可减少汽车尾气的排放，利于保护环境，此选项不符合题意；C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧可减少空气污染，利于保护环境，此选项不符合题意；D.实行垃圾分类回收再利用可节约资源，减少污染，利于保护环境，此选项不符合题意。故选A。7、C【详解】A、水壶中水垢的主要成分是碳酸钙，纯碱的主要成分是碳酸钠，两者不能反应，不能用纯碱除水垢，应用食醋，不符合题意；B、用钢丝球擦洗铝壶，会将铝壶表面的氧化铝薄膜除去，影响铝壶的使用寿命，不符合题意；C、波尔多液中含有硫酸铜，用铁桶盛放，铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，使波尔多液失效，符合题意；D、洗涤剂用来洗涤油污，是因为洗涤剂中含乳化剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴，而能够随水流走，不是因为洗涤剂能溶解油污，不符合题意。故选C。8、B【分析】在金属活动性顺序表中，金属活动性锌>铜>银，向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，多余的锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，反应是关系式为，，反应前后固体质量都是mg，说明硝酸银被置换完了，硝酸铜也发生了置换反应，因此滤渣一定含有银和铜，可能含有锌；滤液一定含有硝酸锌，可能含有硝酸铜，一定没有硝酸银。【详解】A、反应是关系式为，，反应前后固体质量都是mg，说明硝酸银被置换完了，硝酸铜也发生了置换反应，因此滤渣一定含有银和铜，可能含有锌；滤液一定含有硝酸锌，可能含有硝酸铜，则取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色，故A正确；B、反应前后固体质量都是mg，说明硝酸银被置换完了，硝酸铜也发生了置换反应，因此滤渣一定含有银和铜，可能含有锌；滤液一定含有硝酸锌，可能含有硝酸铜，一定没有硝酸银，则取反应后的滤液插入铜丝，没有银白色固体产生，故B不正确；C、反应前后固体质量都是mg，说明硝酸银被置换完了，硝酸铜也发生了置换反应，因此滤渣一定含有银和铜，可能含有锌，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生，故C正确；D、反应前后固体质量都是mg，说明硝酸银被置换完了，硝酸铜也发生了置换反应，因此滤渣一定含有银和铜，可能含有锌，则滤渣中的物质至少有两种，故D正确。故选B。在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，且置换时先把最弱的金属置换出来。9、A【解析】试题分析：A、检验甲烷燃烧有CO2生成，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，故正确；B、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故错误；C、将带有残留液的滴管倒持，会使残留液倒流，腐蚀胶头。故错误；D、熄灭酒精灯不能吹灭，要用灯帽盖灭，故错误；故选A。考点：化学实验基本操作；二氧化碳的检验10、B【详解】A、氯酸钾、冰水混合物都是由一种物质组成，都属于纯净物，不符合题意；B、二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物。自来水中含有水和可溶性杂质，属于混合物，符合题意；C、二氧化碳、硫酸都是由一种物质组成，都属于纯净物，不符合题意；D、净化后的空气、受污染的空气都是由不同种物质组成，都属于混合物，不符合题意。故选B。11、D【详解】A、小苏打是碳酸氢钠，受热分解产生碳酸钠、水和二氧化碳，可以达到除杂的目的；不符合题意；B、氧气与灼热的铜粉反应产生氧化铜，而氮气不反应，可以达到除杂的效果；不符合题意；C、氢氧化镁与硫酸反应产生硫酸镁和水，过滤后只剩硫酸镁溶液，可以达到除杂的效果；不符合题意；D、氯化钠与硝酸银反应产生氯化银沉淀和硝酸钠溶液，过滤后变为硝酸钾和硝酸钠的混合溶液，引入新的杂质，不能达到除杂的效果；符合题意；故选：D。12、D【详解】A、白磷燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；B、该实验发生两个化学变化，分别是：白磷和氧气反应生成五氧化二磷，铜在高温下与氧气反应生成氧化铜，不符合题意；C、白磷燃烧放出大量的热，温度升高玻璃管内压强升高，白磷燃烧消耗氧气，氧气含量减少，压强减少，最后反应完全，冷却后，压强趋于恒定，因此压强的变化是先升高后降低最后不变，因此液面的变化是先降低后上升，最后液面至约“刻度1”处，不是一直持续上升，不符合题意；D、如果氮气与白磷反应，就不能证明玻璃管内减少的体积就是氧气的体积，而是氮气和氧气的体积之和；如果氮气能溶于水，则玻璃管中的氮气会溶解在水中，导致测得氧气的体积分数偏大，故氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一，符合题意。故选D。本题考查测定空气中氧气的含量，测定空气中氧气的含量，通常用白磷（或红磷）燃烧的方法，白磷（或红磷）在空气中燃烧，消耗掉氧气，使空气内压强减少，在大气压作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积；该实验成功的关键：①装置不漏气②红磷要过量③待容器冷却至室温后，再观察进水的体积。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分子做无规则的运动碳不支持燃烧，难溶于水的性质红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气等【详解】（1）浓氨水具有挥发性，氨分子做无规则的运动，故②中溶液变红（2）B中集气瓶底部有少量澄清石灰水，实验中观察到石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，故说明石蜡中一定含有碳元素。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有不支持燃烧，难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是：红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。14、AF装置漏气(或没有等到气泡连续均匀冒出就收集氧气或集气瓶中水未装满，留有空气等)CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应速率(或节约药品)防止CO2溶解在水中量筒内凹液面最低处【解析】(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；没有等到气泡连续均匀的冒出就收集或集气瓶中留有气泡等都会导致收集的氧气不纯；(2)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C装置的优点是：可以控制反应速率(或节约药品)；(3)因二氧化碳易溶于水且能与水反应，为了防止CO2与水接触，需在水面上放一层植物油；用量筒量取液体时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、一段时间后，水柱高度不变AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【详解】（1）检查B装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到一段时间后，水柱高度不变，说明气密性良好；

（2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以选择的装置是AE或BE；

（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用的发生装置是C，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；16、可燃物的温度达到着火点可燃物与空气隔离用湿毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区严禁烟火【详解】（1）物质燃烧一般需要满足的三个条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点；（2）图一所示实验的灭火原理是隔绝氧气，故填：隔绝氧气；（3）图二所示的实验中观察到的现象可知，在楼房着火时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口．故填：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口；（4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有严禁烟火、禁止穿化纤服装等。故填：严禁烟火。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、10g7.3%12.6%【解析】试题分析：盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由图可知：二氧化碳的质量为4.4g设碳酸钙的质量为x，稀盐酸中的溶质质量为z，生成氯化钙的质量为y。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1007311144xzy4.4gx=10gz=7.3gy=11.1g（1）混合物CaCO3中的质量为10g；（2）稀盐酸中的溶质质量分数为100%=7.3%；（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数=100%≈12.6%。考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算18、（1）三；1:20:8（2）10%；130【详解】（1）这种可燃冰中含有碳、氢、氧三种元素：化学式中元素符号右下角的数字为