2026年护理科研诚信管理测试题附答案

2026年护理科研诚信管理测试题附答案1.单项选择题1.护理科研活动中，科研诚信的核心要求是以下哪项A.完成项目预定研究目标B.遵守科研规范、恪守科研伦理，保证研究过程与结果真实可追溯C.产出更多学术成果用于职称评审D.按要求完成课题结题验收2.护士王某在开展围术期患者压力知觉的横断面调查中，为了达到课题要求的样本量，伪造了12份未实际发放回收的问卷数据，该行为属于以下哪类科研不端行为A.剽窃B.伪造C.篡改D.不当署名3.根据我国《医学科研诚信和相关行为规范》，涉及人类受试者的护理科研项目，必须完成哪项前置程序后方可开展研究A.单位学术委员会批准B.单位科研管理部门备案C.单位伦理委员会审查批准D.课题负责人签字确认4.护理科研论文投稿时，符合“一稿多投”定义的情形是以下哪项A.将同一篇研究论文同时投稿至2家及以上不同学术期刊B.将同一研究内容拆分写成多篇不同主题论文投稿至不同期刊C.将已发表中文论文翻译为英文后再次投稿发表D.已经在预印本平台发布的研究投稿至正式期刊5.护理科研论文署名中，第一作者的合格要求，以下说法正确的是A.仅提供课题经费支持即可署名第一作者B.对研究的思路设计、数据收集、结果分析、论文撰写作出主要实质性贡献的人员方可署名第一作者C.团队中职称最高的人员必须为第一作者D.单位行政负责人无论是否参与研究都应署名第一作者6.开展回顾性护理病例研究时，涉及患者隐私信息保护，以下做法符合科研诚信要求的是A.直接使用包含患者姓名、住院号的原始病例数据用于公开发表B.对所有病例信息进行去标识化处理，隐去可识别患者身份的信息，经伦理审查批准后使用C.仅隐去患者姓名，保留住院号和床号用于核对，直接使用D.为了保证研究真实性，将完整病例信息作为论文附件公开发表7.根据科技部《科研诚信案件调查处理规则（2023修订）》，以下哪项不属于科研诚信案件的法定处理结果范畴A.撤销项目、追回已拨付经费B.通报批评C.取消一定期限内科研项目申报资格D.直接移交司法机关追究刑事责任8.护士李某在撰写护理综述论文时，未标注引用来源，直接照搬其他已发表综述中30%以上的内容，改换表述后作为自己的研究成果投稿，该行为属于A.合理引用B.自我剽窃C.剽窃（抄袭）D.适度引用9.开展护理干预类临床试验研究，以下哪项做法符合科研诚信和伦理要求A.为了提高研究结果的阳性率，刻意排除干预后效果不佳的受试者数据B.向受试者充分说明研究的目的、干预方法、潜在获益与风险，获得书面知情同意后入组C.为了节省研究时间，先入组开展研究，后补伦理审查和知情同意手续D.要求所有符合条件的患者必须参与研究，否则不安排常规临床治疗10.护理科研原始数据的保存要求，以下说法正确的是A.论文发表后原始数据即可删除，不需要继续保存B.所有护理科研原始数据至少保存5年，涉及临床试验的保存年限符合临床试验管理相关要求C.仅保存统计分析后的结果数据，不需要保存原始收集的一手数据D.原始数据仅保存在课题负责人个人电脑中，不需要单位备案备份11.以下哪种行为不属于科研不端行为A.引用他人已发表研究内容，按照规范标注引用来源和原作者B.擅自篡改研究数据，让结果符合预期研究假设C.未征得他人同意，擅自将他人列为论文作者D.通过第三方机构代写代投论文12.护理人员申请科研项目时，以下做法符合科研诚信要求的是A.虚报前期研究成果，夸大研究创新性和临床应用价值B.如实填报前期研究基础，不得伪造学术经历、获奖证明C.同一核心研究内容改编为不同申报书，同时申报多个不同类别的项目D.将他人未公开发表的研究思路作为自己的申报内容13.关于“香肠发表”（切片发表），以下描述正确的是A.将一项完整的研究拆分成多篇最小可发表单元的论文，刻意增加发表数量，属于学术不端行为B.为了更清晰呈现不同维度的研究结果，拆分发表都属于合理行为C.所有拆分发表都属于学术不端行为D.拆分发表可以提升个人学术业绩，是值得鼓励的行为14.涉及人的护理临床试验，盲法实施过程中，以下揭盲做法符合诚信规范的是A.为了调整统计结果，中期提前揭盲调整分组数据B.在研究方案中预先规定揭盲的情形和流程，严格按照流程揭盲并完整记录C.统计分析前根据结果需要随时揭盲D.任何情况下都不能提前揭盲，哪怕单个受试者出现严重不良反应15.护理科研合作中，关于通讯作者的责任，以下说法正确的是A.通讯作者不需要对研究内容和数据真实性负责，仅负责对接期刊投稿B.通讯作者一般为研究课题的负责人，需要对研究的整个流程、数据真实性、科研诚信负主要责任C.通讯作者必须是单位行政领导，不需要参与实际研究D.通讯作者仅需要提供实验场地，不需要参与研究设计和质量控制16.以下哪种行为属于篡改科研数据的科研不端行为A.编造不存在的问卷数据和病例资料B.隐瞒所有不利于预期结论的研究数据，只发表阳性结果C.改动真实原始数据中的数值，让结果符合预设研究假设D.引用他人数据不标注来源，直接作为自己的数据使用17.根据我国护理科研诚信管理与职称评审相关要求，以下说法正确的是A.只要有符合要求的论文就可以通过评审，不需要核查科研诚信B.科研诚信情况是职称评审的核心考核内容，存在严重科研不端行为的实行一票否决C.只有被公开处罚过才会核查，没有主动核查科研诚信的要求D.科研不端行为只要超过5年就不会影响职称评审18.使用公开的护理领域大型队列研究数据开展二次分析，以下做法符合科研诚信要求的是A.直接使用数据，不需要标注原数据来源和获得原团队授权B.按照原数据库的使用要求获得使用授权，标注原数据来源和原研究团队的贡献C.直接将原数据作为自己收集的原始数据发表，不需要标注来源D.调整修改原数据的结果后作为自己的独立研究成果发表19.护理科研过程中，关于伦理跟踪审查，以下做法正确的是A.伦理审查通过后就不需要再向伦理委员会报告研究过程中的不良事件B.研究过程中修改了干预方案和研究流程，不需要重新提交伦理审查C.研究过程中发生严重不良事件，及时向伦理委员会报告，按照要求调整研究方案D.已经结题的研究不需要提交结题报告给伦理委员会20.护理人员发现所在研究团队存在科研不端行为，以下做法符合科研诚信规范要求的是A.碍于同事情面，帮助隐瞒不端行为B.按照单位规定程序，向单位科研管理部门、科研诚信管理机构实名举报，配合调查C.直接对外散布不实信息抹黑团队负责人D.不经过单位调查，直接向社会媒体曝光2.多项选择题1.常见的护理科研不端行为包括以下哪些类型A.伪造、篡改研究数据B.抄袭、剽窃他人研究成果C.不当署名、一稿多投D.重复发表、代写代投2.护理科研论文署名，符合科研诚信规范的做法有哪些A.只有对研究作出实质性贡献的人员才能署名B.署名顺序按照贡献大小排序，由所有作者共同协商确定C.不能以署名换取经费、项目等利益，不得买卖署名D.未参与研究的人员不得要求署名，也不允许挂名3.根据《关于进一步加强医学科研诚信建设的若干措施》，医疗机构对护理科研人员的科研诚信管理包括以下哪些内容A.建立护理科研人员科研诚信档案B.将科研诚信纳入职称评审、岗位聘用、项目申报的考核指标C.开展常态化科研诚信教育培训，提升护理人员诚信意识D.对科研不端行为零容忍，按照规定程序调查处理4.开展护理质性研究，以下哪些做法符合科研诚信要求A.如实记录访谈内容，不得编造篡改访谈稿B.对访谈对象个人信息进行匿名化处理，保护隐私C.按照预设研究结论删减不符合结论的访谈内容D.获得访谈对象知情同意后再进行录音和内容转录5.以下哪些情况属于不合理发表行为，构成学术不端A.一稿多投B.重复发表C.切片（香肠）发表D.引用他人成果规范标注来源6.护理科研项目负责人在科研诚信方面的责任包括哪些A.对团队所有研究成员的科研行为进行监督管理B.保证研究项目实施过程规范，数据真实完整可追溯C.及时纠正团队成员的不端行为，不得隐瞒包庇D.不需要对团队成员的不端行为承担责任7.涉及人体生物样本的护理科研，以下哪些做法符合科研诚信和伦理要求A.获得生物样本提供者的知情同意B.不得买卖人体生物样本用于护理科研活动C.按照伦理批准的用途使用样本，不得擅自改变用途D.直接使用临床剩余样本不需要经过伦理审查8.以下哪些行为属于违反护理科研诚信要求的行为A.护理研究生毕业论文由导师全部代写，研究生仅署名B.为了获得课题立项，伪造专家推荐函和前期研究成果C.在论文中故意隐瞒与自身研究结论相反的已有研究结论D.如实报告研究中存在的局限性和不足9.护理科研原始数据需要满足以下哪些要求A.原始数据真实、准确、完整B.原始数据可追溯、可重复验证C.原始数据按照要求规范存储，不得擅自销毁D.为了获得阳性结果，可以适当调整极端原始数据10.加强科研诚信建设对护理学科发展的重要意义包括以下哪些A.保障护理科研结果真实可靠，提升护理科研整体质量B.维护护理领域学术公平，营造风清气正的良好学术氛围C.推动护理循证实践发展，保障临床患者安全D.提升护理学科的学术影响力，推动护理学科高质量发展3.判断题1.护理科研中，为了让研究结果更有统计学意义，可以适当删除几个不符合预期的极端值，这种做法符合科研诚信要求。2.已经在国内中文期刊发表的论文，翻译为英文后直接投稿英文期刊，不需要告知编辑，这种做法不属于学术不端。3.护理科研中，所有涉及人类受试者的研究都必须经过伦理委员会审查批准，无论干预性研究还是观察性研究。4.论文作者仅第一作者需要对数据真实性负责，通讯作者和单位不需要负责。5.科研诚信是护理人员学术生涯的底线，严重科研不端行为会记入个人诚信档案，影响终身职业发展。6.引用他人未发表的数据或者研究思路，只要不是全文照搬，就不属于剽窃。7.护理人员开展临床护理科研，必须优先保护受试者的安全和权益，不能为了科研利益损害患者合法权益。8.一稿多投只要没有同时被两家期刊录用，就不属于学术不端。9.回顾性研究使用已经去标识化的病例资料，不需要获得患者知情同意，也不需要经过伦理审查，该说法符合科研诚信要求。10.买卖论文、代写代投不属于严重科研不端，不需要按照规定处理。4.案例分析题案例1：某三级甲等医院骨科护士张某，工作满10年，申报副主任护师职称，按照要求需要发表2篇护理核心期刊论文，张某日常临床工作繁忙，没有时间开展科研，也没有成型的研究成果，于是通过网络第三方中介机构，花费5000元购买了一篇已经撰写完成的糖尿病护理相关论文，擅自署上自己和科室主任的名字，投稿到某中文护理核心期刊。期刊编辑部接收后进行学术不端检测，发现论文重复率达到72%，且该论文已经在2年前发表于某省级护理期刊，编辑部将该线索移交张某所在医院的科研诚信管理部门。请结合上述案例回答以下问题：（1）张某的行为涉及哪些违反科研诚信的行为？（2）按照我国现行科研诚信管理相关规定，张某可能面临哪些处理？案例2：某医科大学护理学院全日制硕士研究生李某，在导师指导下开展“社区老年糖尿病患者自我管理行为与心理弹性的相关性研究”，课题要求样本量不低于300份，李某实际发放问卷320份，最终回收有效问卷286份，统计分析后发现，自我管理行为与心理弹性的相关性P值为0.07，未达到预设的P<0.05的统计学显著性标准。为了能够顺利通过毕业论文答辩，获得硕士学位，李某按照现有问卷的人口学特征分布，编造了44份完整的问卷数据，加入原始样本后重新统计，最终得到P<0.05的阳性结果，符合预期研究结论。论文送外盲审后，盲审专家发现数据分布存在明显异常，提出数据真实性存疑，学校科研诚信委员会启动调查，李某承认了编造数据的行为。请结合上述案例回答以下问题：（1）李某的行为属于哪类科研不端行为？该行为对护理学科发展会造成哪些危害？（2）结合本案例，谈谈护理人员在科研活动中应当如何践行科研诚信要求。参考答案一、单项选择题参考答案1.B2.B3.C4.A5.B6.B7.D8.C9.B10.B11.A12.B13.A14.B15.B16.C17.B18.B19.C20.B二、多项选择题参考答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD三、判断题参考答案1.错误2.错误3.正确4.错误5.正确6.错误7.正确8.错误9.错误10.错误四、案例分析题参考答案案例1问题（1）：张某的行为涉及多项违反科研诚信的行为，具体包括：①买卖论文、由第三方代写代投，属于严重科研不端行为，违反了护理人员应当亲自完成研究、独立撰写论文的科研诚信要求；②剽窃他人已发表研究成果，张某将他人已经发表的论文改头换面作为自己的成果投稿，未标注原作者和原来源，构成抄袭剽窃；③不当署名，张某未经科室主任同意，擅自将科室主任列为论文作者，属于挂名不当署名，违反了署名规范；④学术不端行为掩盖，张某刻意隐瞒论文已经发表、购买论文的事实，欺骗期刊编辑部和所在单位，违反了科研诚信的真实性要求。问题（2）：按照我国《科研诚信案件调查处理规则（2023修订）》《医学科研诚信和相关行为规范》的要求，张某可能面临的处理包括：①由所在单位给予通报批评；②撤销该篇已投稿/已发表论文，追回基于该论文获得的所有相关利益；③取消张某2-5年内申报所有科研项目、职称评审、评优评先的资格，张某本次副主任护师职称申报会被直接驳回，且实行一票否决；④将该不端行为记入张某个人科研诚信档案，纳入全国科研诚信信息系统，对其今后的职业发展产生长期影响；如果张某的行为情节严重，所在单位可以给予相应的岗位、薪酬方面的降级处理。案例2问题（1）：李某的行为属于伪造研究数据的严重科研不端行为。该行为对护理学科发展的危害主要包括：①破坏了护理科研的真实性基础，错误的研究结论会误导后续护理研究者的研究方向，浪费大量科研资源，本研究中虚假的相关性结论会让后续研究者基于错误结论开展干预研究，持续消耗人力物力却无法得到真实有效的成果；②虚假的研究成果如果应用于临床护理实践，会误导循证护理决策，甚至会危害患者安全，比如本研究中虚假的相关性结论可能会让临床错误投入大量资源用于糖尿病患者的心理弹性干预，忽略真正影响自我管理行为的因素，最终降低患者干预效果，影响患者血糖控制；③破坏了护理领域的学术公平，李某通过伪造数据获得学位，损害了其他坚持诚信、付出大量时间精力完善研究的研究生的利益，也会错误引导后续学生形成“只要结果好看就能毕业”的错误认知，破坏了风清气正的学术氛围；④损害了护理学科的学术公信力，降低了社会公众、其他学科对护理科研成果的信任度，不利于护理学科获得更多科研资源支持，阻碍了护理学科的长期高质量发展。问题（2）：护理人员在科研活动中践行科研诚信要求，应当从以下几个方面着手：①树立正确的科研