《设计简易乐器》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版（新教材）小学科学四年级上册

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《设计简易乐器》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版（新教材）小学科学四年级上册基础巩固层一、填空1.设计简易乐器，两项硬性要求：可以________；能够发出________音调。

2.简易吸管排箫属于________类简易乐器，依靠内部空气柱振动发声。

3.橡皮筋纸盒乐器中，真正振动发声的物体是________，纸盒主要起到共鸣放大声音的作用。

4.工程设计完成后要开展方案________，找出不合理之处再修改方案。二、选择1.设计简易打击乐器，下面材料适合作为振动发声主体的是（）

A.彩色包装贴纸B.金属瓶盖C.装饰丝带

2.绘制简易乐器设计图，不需要必须写出来的是（）

A.乐器发声部位B.调节音调方式C.乐器预计售卖价格

3.设计方案构思时，第一位要考虑的是（）

A.能否实现振动发声B.图案好不好看C.材料颜色三、判断1.只要外观新奇好看，简易乐器设计方案就是合格方案。（）

2.设计排箫时，吸管长短要有区别，才能得到高低不同声音。（）

3.设计图纸需要标注使用的材料与工具。（）能力提升层四、辨析分析1.小组同学构思简易乐器：只用1根短吸管做排箫。请判断这个设计是否可行，说明理由。

2.某小组设计橡皮筋弦乐器，计划只用一样粗细、一样长短的橡皮筋。这个方案存在什么缺陷？如何调整？五、填空补全设计要素一份完整简易乐器设计图应当包含：乐器名称、、材料工具清单、示意图、、音高调节方法。实践探究层六、小构思请你构思一款简易打击乐器，写出：

乐器名称：________________

选用材料：________________

发声振动物体：____________

实现两种不同音调的办法：参考答案基础巩固层一、填空1.稳定发声；至少两种

2.管

3.橡皮筋

4.评议二、选择1.B

2.C

3.A三、判断1.×

2.√

3.√能力提升层四、辨析分析1.答：不可行。只有一根吸管，空气柱长度固定，只能发出一种音调，达不到简易乐器需要至少两种高低不同音调的设计要求。

2.答：缺陷：橡皮筋粗细、长短全部一致，振动频率接近，很难产生明显高低不同音调。调整：更换粗细不同橡皮筋，或者改变橡皮筋有效振动长度。五、填空补全设计要素乐器类别；发声部位实践探究层六、小构思（示例，合理即可）乐器名称：瓶盖敲击琴

选用材料：大小不同金属瓶盖、硬底板、绳子

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