甘肃省嘉峪关市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-甘肃省嘉峪关市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“莘莘学子”搭配最恰当的一项是A.高等教育发展迅猛B.学生人数众多C.春节期间学生返乡D.学生要刻苦学习答案：B解析：“莘莘”指众多的样子，常用于形容学生，如“莘莘学子”，故与“学生人数众多”搭配最恰当。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.拜倒褒贬漫不经心B.辍学腐蚀穿戴整齐C.挑剔理智道貌岸然D.妨碍治疗匪夷所思答案：C解析：“挑剔”“理智”“道貌岸然”均为正确词语，其余选项均有错别字。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气恶劣，所以导致他们无法按时到达。B.他告诉了我今天要迟到的原因。C.我们需要彻底杜绝类似事故不再发生。D.不仅他成绩优异，而且非常勤奋。答案：B解析：A选项存在句式杂糅；C选项搭配不当；D选项关联词位置不当。(4)与“美轮美奂”搭配最恰当的一项是A.他的发言慷慨激昂B.大会现场布置得非常精美C.他的房子是二人世界D.她的作文内容丰富答案：B解析：“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，用于大会布置最合适。(5)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他之所以成功，并非首当其冲，而是努力的结果。B.这部电影的剧情十分差强人意。C.我们不一定要按图索骥，但要有严谨的逻辑。D.大家都喜出望外，因为他带来了好消息。答案：B解析：“差强人意”表示大致还能满意，用于电影剧情适合；其余选项均有误用。(6)下列句子中，划线成语使用不当的一项是A.这些球迷对球队的支持可谓披荆斩棘。B.面对挑战，他总是从容不迫，沉着应对。C.他说话总是言简意赅，让人觉得很有分量。D.经过反复论证，结论令人信服，无可厚非。答案：A解析：“披荆斩棘”形容克服困难，与“支持”搭配不当。(7)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.小明是班级里的小太阳。B.风雨交加，如同世界末日来临。C.他走起路来像一阵风，飘忽不定。D.一天的劳累让他精疲力竭，仿佛散架的机器。答案：D解析：D项使用了比喻，将“劳累”比作“散架的机器”；A项使用了比喻，B项使用了比喻，C项为拟人。(8)按逻辑顺序排列下面的句子A.这个实验是成功的B.但我们无法确定所有结果C.实验过程中注意了多次验证D.数据被多次分析，结论统一A.D-C-B-AB.D-B-C-AC.C-D-B-AD.C-D-A-B答案：C解析：按照实验过程的逻辑：先有实验过程的注意，再有数据的分析，接着是结果的不确定性，最后得出结论。(9)下列句子中，划线的词语解释错误的一项是A.尽管如此，他依然是个好学生。（尽管如此：虽然如此，但）B.这个问题直接驳斥了我们的观点。（驳斥：反驳并否定）C.他虽然身体很弱，但意志坚强。（虽然：表示转折）D.那个孩子的脸色十分苍白。（苍白：发白，形容脸色差）答案：B解析：“驳斥”是直接否定他人的观点，“直接驳斥”搭配不当。(10)与“刚愎自用”意思相近的一项是A.学无止境B.胸有成竹C.不听劝告D.天才少年答案：C解析：“刚愎自用”意为固执己见，不接受他人意见，C项最接近。(11)下列划线的词语，属于兼词的是A.尔卜尔噬（《诗经》）B.虽然，公输盘诎（《墨子·公输》）C.安能摧眉折腰事权贵（李白《梦游天姥吟留别》）D.诸君，此去，若能成功，当以功业报国（《战国策》）答案：D解析：“诸君”是“之诸君”的合音，属于兼词。(12)下列句子中，判断句的一项是A.此人虽愚，而心敏。B.天下之事有难易乎？C.吾尝终日不食，终夜不寝。D.非独贤者有是心也。答案：B解析：“天下之事有难易乎？”为判断句，其余为陈述句或特殊句式。(13)下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是A.风儿低声细语，抚过每一片叶子。B.雷声轰鸣，震撼人心。C.太阳笑眯眯地照耀大地。D.树木在风中摇曳。答案：D解析：D项为描写动作，未使用拟人修辞。(14)下列句子中，主谓搭配不当的一项是A.他粗心大意，常常出错。B.会议讨论了关于安全生产的问题。C.她的歌声悦耳动听。D.城市规划必须科学合理。答案：B解析：“讨论了关于……”结构重复，搭配不当。(15)与“登堂入室”意思相近的一项是A.阁下贵人B.从基层做起C.精通技艺D.素质不高答案：C解析：“登堂入室”意为达到高深境界，C项最接近。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞答案：解析：此句出自李清照的《渔家傲·天接云涛连晓雾》，描绘天色未明，云涛与晓雾相连，星河在变换中，千帆在舞动，表现出一种开阔而奇幻的画面，渲染出诗人对理想世界的向往。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)赵王欲伐燕，苏代为燕使赵，见赵王曰：“今者臣过魏，见人问于魏王曰：‘苏子何如人也？’对曰：‘每食必祭，常以十人，最小心于事。’人曰：‘谁为之？’曰：‘为燕。’”答案：解析：这段文字出自《战国策》，记述了苏代为燕国出使赵国，通过旁人对苏子的评价，“每食必祭，常以十人，最小心于事”说明苏代对燕国的忠诚和谨慎，体现了战国时期纵横家的外交智慧及为国效力的精神。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在科技迅猛发展的时代，人与人之间的距离似乎在不断缩短。手机、互联网、社交媒体等新兴媒介层出不穷。人们可以通过信息共享、在线交流等方式迅速联系。然而，这一切看似便利的背后，却隐藏着一种令人担忧的现象：我们越来越难以感受到真实的触碰与情感交流。科技确实改变了我们的生活方式，使得沟通更加高效。但我认为，它并未真正拉近我们的心灵距离。相反，它可能正在疏远我们。当人们习惯了通过屏幕表达情感，彼此之间的理解往往也被过滤掉了温度。在这样的情况下，我们是否应该重新思考科技在生活中的角色？答案：解析：文段通过对比科技带来的效率和其可能造成的情感疏离，表达了作者对科技与人际关系之间关系的思考。文章主旨在于揭示科技发展对人类情感交流的影响，引发读者对科技和人际关系之间平衡问题的反思。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：一个人在追寻梦想的过程中，面对挫折、孤独、迷茫和坚持，最终在努力与坚持中得到了成长。请结合自身经历，写一篇不少于600字的