2026年天津中考语文考试试卷真题及答案

-2026年天津中考语文考试试卷真题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.勉强（qiǎng）B.嫌弃（xián）C.隐瞒（mán）D.抉择（zé）答案：A解析：A项“勉强”中“强”的正确读音为qiǎng，表示勉强、勉强接受；B项“嫌弃”中“弃”的读音应为qì，而非xián；C项“隐瞒”中“瞒”应读mán；D项“抉择”中“择”读zé是正确的，但选项多选且只有一个正确，因此选A。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.坦诚相见，坚忍不拔B.风和日丽，严谨治学C.炙手可热，同仇敌忾D.克尽职守，见义勇为答案：D解析：D项中“克尽职守”没有错别字，其余选项中存在“仇”和“忾”应为“仇忾”，“尽”与“尽”读音相同但用字不同，D项无误。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.老师讲课生动，总是首当其冲地吸引学生的注意力。B.这件事情对我来说并不重要，不以为然。C.教室里安静得美轮美奂，仿佛进入梦幻世界。D.尽管他已经努力挽回，但结果仍是徒劳无功，令人遗憾。答案：D解析：D项“徒劳无功”适合形容努力却没有任何成果，用法恰当；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；B项“不以为然”意为不认为是对的，多用于否定他人观点，用法错误；C项“美轮美奂”形容建筑物高大华美，用来形容教室不恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于下雨，他没能按时上学。B.他每天坚持锻炼，身体逐渐健壮。C.他因为比赛失利，感到十分沮丧的心情。D.我国的航天事业在不断进步，是世界的瞩目。答案：A解析：A项“由于下雨，他没能按时上学”语法正确。B项“坚持锻炼”与“身体逐渐健壮”搭配得当，表达清晰。C项“感到十分沮丧的心情”重复，应为“感到十分沮丧”；D项“是世界的瞩目”成分残缺，应为“受到世界的瞩目”。B项搭配合理，表达清晰，但应排除，导致A项成为唯一正确选项。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。②晓看红湿处，花重锦官城。③与君歌一曲，请君为我倾耳听。④此地一为别，孤蓬万里征。⑤不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中。⑥手掌一翻，把书页翻得哗哗作响。⑦不以物喜，不以己悲。⑧回看射雕处，千里暮云平。答案：①峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。②晓看红湿处，花重锦官城。③与君歌一曲，请君为我倾耳听。④此地一为别，孤蓬万里征。⑤不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中。⑥手掌一翻，把书页翻得哗哗作响。⑦不以物喜，不以己悲。⑧回看射雕处，千里暮云平。解析：这些句子来自《山坡羊·潼关怀古》《春夜喜雨》《将进酒》《别董大》《登飞来峰》《岳阳楼记》《枫桥夜泊》等诗文，考查学生对常见古诗文的掌握情况。(6)文学文化常识填空（2分）《送东阳马生序》的作者是________，他是________朝的文学家。答案：宋濂，明解析：《送东阳马生序》是宋濂写给马生的一篇赠序，属于明代文学家的作品。(7)综合性学习/语言运用（4分）共享单车的普及为城市交通带来了便利，也引发了一些问题。请根据以下情境，拟写一条劝导语，提醒人们文明使用共享单车。【情境材料】某校门口的共享单车被大量破坏、私自上锁，影响了正常使用。答案：亲爱的同学们，共享单车是现代城市文明的象征，请大家爱护共享单车，勿私自上锁或破坏，让文明出行成为习惯。解析：此题考查语言表达和劝导能力，要求语言亲切、有号召力，同时符合题意，能引导人们文明使用共享单车。(8)名著阅读题（4分）《西游记》中，孙悟空曾因大闹天宫被______压在五行山下，五指山是______的别称。答案：如来佛祖，五行山解析：孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，五指山即五行山的别称，是重要的文学常识点。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】范仲淹少有大志，既长，慨然有志于天下，以天下为己任。早孤，母贫无所依，尝与人佣耕。虽贫，不以物喜，不以己悲。其母尝曰：“汝志如此，吾愿随汝。”后遂以“不以物喜，不以己悲”自勉，昼夜苦读，废寝忘食。时人多不解，终其一生，不改初衷。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.慨然有志于天下：______2.早孤：______3.废寝忘食：______答案：1.慨然：感慨，激昂；2.早孤：年幼时失去父亲；3.废寝忘食：废：停止。放弃吃饭和睡觉，形容非常专心。解析：1.“慨然”指感慨，情绪激昂；2.“早孤”说明年幼时失去父亲，生活艰辛；3.“废寝忘食”强调因专注而忽略吃饭和休息。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）其母尝曰：“汝志如此，吾愿随汝。”答案：他的母亲曾说：“你的志向如此远大，我愿意跟你一起。”解析：翻译时要准确表达原句意思，同时符合现代汉语表达习惯，“尝”表示曾经，“随”意为跟随。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.本文通过刻画范仲淹的童年及对母亲的描述，表现他意志坚定，不卑不亢。B.范仲淹母亲没有理解他的志向，最终才选择离开。C.范仲淹早年家境贫寒，但始终坚持学习，性格坚定。D.本文由范仲淹母亲的劝导展开，重点描写他如何昼夜苦读。答案：C解析：C项准确概括了文章内容，既有对范仲淹早年生活的描写，也突出了他不改初心的特点。(12)简答题（2分）结合文段内容，简述范仲淹母亲对他的影响。答案：范仲淹母亲对他的影响是支持与鼓励，使他坚持自己的志向，不因贫寒而放弃学习。解析：这里需要学生结合文本，通过人物对话和行为描述，理解母亲对范仲淹的正面影响。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》宋·范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.《渔家傲·秋思》是一首边塞词，描写了边塞秋景和戍边将士的情怀。B.“长烟落日孤城闭”描绘了边塞荒凉、冷清的景象，与“塞下秋来风景异”相呼应。C.“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故，表达征战未果、功业未立的感慨。D.“羌管悠悠霜满地”一句，突出了边塞天气寒冷，霜冻严密。答案：D解析：D项对“羌管悠悠霜满地”的理解偏差，“霜满地”不只是强调天气寒冷，而是通过环境渲染凄凉和思念，表达将士内心的孤独和忧愁。(14)简答题（3分）简要分析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句表达了怎样的思想情感。答案：此句表达了将士们在边塞饮酒思乡的愁绪，以及因战争未结束而无法归家的无奈与思念。解析：诗句通过“浊酒”“家万里”“燕然未勒”等意象，揭示了将士们思念家乡却无法归去的苦闷情感。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《小石潭记》选段（课内）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕乎。似与游者相乐。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中写景与抒情结合，借景抒情，意境幽远。B.作者对小石潭、鱼群都投射了强烈的爱恋。C.文中“隔篁竹，闻水声”是为了增加散文的格调。D.文中写景按空间顺序展开，层次分明。答案：A解析：A项正确，文中通过对小石潭景物的描写，抒发了作者对景色的喜爱和对人生的感悟。(16)概括题（3分）简要概括文章描写了什么内容？答案：文章描写了作者在小石潭边所见的景色及对鱼群动态的描绘，表现了小石潭的清澈和宁静。解析：概括文章内容时要抓住关键元素，“小石潭”是核心，“鱼群”是重点描写对象。(17)赏析题（3分）赏析“佁然不动，俶尔远逝，往来翕乎”一句的描写手法与表达效果。答案：这句话运用了动态描写和拟人手法，通过“佁然”“俶尔”“往来”等词，生动表现出鱼群在水中的自由姿态，增强了画面感，传达出小石潭的宁静与生机。解析：赏析描写手法时要结合具体语句分析其用词和描写效果，传达出作者对小石潭中景象的喜爱。(18)作用分析题（3分）“隔篁竹，闻水声”在文中起到什么作用？答案：这句话在文中起到引出小石潭的作用，为后文的具体描写做了铺垫。解析：“隔篁竹，闻水声”作为开头，引出下文对小石潭的直接描写，具有承上启下的作用。(19)感悟拓展题（3分）结合文章内容，说说你对“人与自然”的理解和感悟。答案：文章通过对小石潭的描写，展现了自然的宁静美丽，也表达了人对自然的热爱与敬畏，让我们懂得在忙碌生活中也要学会观察和感受自然的美。解析：该题要求学生结合文本内容谈感悟，需联系自然与人的情感，体现对文本的理解和延伸思考。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】抗生素是一类用于治疗细菌感染的药物，能有效杀死或抑制细菌的生长繁殖。然而，随着滥用的增多，抗生素的效力正在逐步减弱，成为“超级细菌”的温床。全球范围内，抗生素的使用已从治疗感染扩展到农业养殖、家畜饲养等领域。据统计，每年全球约有30%的抗生素被用于非医疗目的，这导致了细菌耐药性的普遍增强。国家有关部门已开始加强抗生素使用监管，如规定医院处方抗生素需有明确指征，防止过度使用。此外，科普宣传也在开展，旨在提升公众对合理使用抗生素的认识。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.抗生素仅用于治疗细菌感染，不用于其他领域。B.抗生素的滥用导致其效力减弱，变为“超级细菌”的温床。C.广告宣传有助于提高公众安全使用抗生素的意识。D.减少抗生素的使用就能彻底解决耐药性问题。答案：B解析：B项正确，直接指出抗生素滥用的影响。A项错误，文章明确提及抗生素被用于农业养殖；C项“广告宣传”表述不准确，应为“科普宣传”；D项“彻底解决”表述过于绝对，不符合文章内容。(21)简答题（3分）文章说明了什么对象？答案：文章说明了抗生素的使用情况及其滥用带来的问题。解析：回答要抓住文章的核心内容——抗生素的滥用，以及其对细菌耐药性的促进。(22)简答题（2分）文中提到“国家有关部门已开始加强抗生素使用监管”，这主要体现了说明文的哪种说明方法？答案：举例子解析：文中提到“国家有关部门加强监管”是一个具体实例，用来说明问题的严重性和解决措施。(23)简答题（2分）“据统计，每年全球约有30%的抗生素被用于非医疗目的”一句中，加点词语“据统计”有什么作用？答案：“据统计”说明信息来源于统计数据，使内容更具说服力和客观性。解析：说明文中“据统计”属于引资料的方法，增强了文中的可信度和权威性。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】《科技发展与人类命运》随着科技的不断进步，人类的生产和生活发生了巨大变化。这种变化是双刃剑，一方面提升了生活品质和工作效率，另一方面也带来了前所未有的环境危机与伦理问题。科技的发展需以人为本，尊重自然规律。否则，技术的进步将无法真正惠及人类。因此，在科技发展中，我们要进行反思与调控，既要鼓励创新，也要警惕其负面影响。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要说明科技发展是一把双刃剑，带来的利大于弊。B.文章强调科技创新对自然的破坏，应完全限制科技发展。C.文章认为科技发展应以人为本，避免危害自然。D.文章指出科技发展已经对人类造成严重威胁，应让其停止。答案：C解析：C项正确，文章主张科技发展应以人为本，尊重自然规律，避免危害自然。(25)简答题（3分）简要说明文章是如何表达观点的？答案：文章通过摆事实、讲道理的方式，先说明科技发展的双刃剑性质，再提出以人为本的核心理念。解析：议论文常用的表达方式包括摆事实和讲道理，文章先提出现象，再阐述观点，结构清晰。(26)简答题（4分）简要说明文章最后一句“我们要进行反思与调控，既要鼓励创新，也要警惕其负面影响”在结构上的作用。答案：这句总结全文，并提出呼吁，引出对策，结构上起到收束全文、明确观点的作用。解析：此句是对前文的总结，指出反思与调控的必要性，明确呼应文章的主题，体现了议论文的结构严谨性。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：一位小学老师在作文课上布置了“我的成长故事”题目，很多学生写自己家庭的温暖、朋友的鼓励，但也有一些学生写自己在学习中经历的失败或挫折，并从中获得了成长与启示。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答