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-湖南省张家界市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字读音正确的一项是()A.奇葩(pā)B.薄荷(báo)C.骤雨(jiù)D.曝晒(bào)答案:A解析:A项“葩”的正确读音是pā,其余项读音均错误。(2)下列词语中,没有错别字的一项是()A.沁园春B.奇观C.侵蚀D.惊涛骇浪答案:B解析:“奇观”无错别字,其他选项中“沁园春”为正确词,“侵蚀”“惊涛骇浪”读音正确但与题干设定无关。(3)下列加点词解释不正确的一项是()A.秋风萧瑟(形容风声)B.披荆斩棘(比喻克服重重困难)C.鹏程万里(比喻前程远大)D.专心致志(形容专心一意)答案:B解析:“披荆斩棘”比喻克服重重困难,正确;B项应为“形容以顽强的意志和行动克服困难”,虽含义相近,但解释不准确。(4)下列句子中,画横线词语感情色彩为褒义的一项是()A.他是个不折不扣的贪生怕死之人。B.这位老师教学认真,为人和善。C.这个决策很不负责任。D.他老是不务正业,成天游手好闲。答案:B解析:B项中“和善”为褒义词,其他选项词语均为贬义或中性。(5)下列句子中,关联词使用正确的一项是()A.因为他经常熬夜,所以身体越来越差。B.尽管天气恶劣,但是我们还是决定出发。C.既然你答应了,那就不要反悔。D.虽然这道题很难,因为他没认真看题。答案:A解析:A项关联词使用正确,B项“但是”应与“虽然”搭配,C项“既然”应与“就”搭配,D项关联词使用不当。(6)下列句子中,没有语病的一项是()A.今天天气真好。B.他非常热爱学习,每天都会学习到深夜。C.由于天气的原因,今天不能去学校。D.随着科技的发展,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。答案:A解析:D项存在成分残缺,“使”字前面缺少主语。(7)与“举头望明月”对仗工整的一句是()A.低头思故乡B.停杯投箸不能食C.遥看瀑布挂前川D.糟蹋了美好的时光答案:A解析:A项“举头”对“低头”,“望”对“思”,“明月”对“故乡”,结构、词性、意义均对应。(8)下列诗句中,描写春天景色的一项是()A.绿树村边合,青山郭外斜B.夜来风雨声,花落知多少C.白日依山尽,黄河入海流D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村答案:B解析:B项出自《春晓》,描写的是春天的风雨,与题干对应。(9)《出塞》的作者是()A.杜甫B.王昌龄C.白居易D.李白答案:B解析:《出塞》是唐代边塞诗人王昌龄的代表作之一。(10)下列情节中,出自《水浒传》的一项是()A.大闹天宫B.三打白骨精C.智取生辰纲D.刘备三顾茅庐答案:C解析:C项出自《水浒传》,其余均出自不同作品。(11)下列句子中,画线部分不是比喻的一项是()A.书页像蝴蝶一样轻盈地飘落。B.她像一朵花,美丽动人。C.他跑得像风一样快。D.秋风送来了阵阵果香。答案:D解析:D项“秋风送来了阵阵果香”是拟人,不是比喻。(12)下列诗句中,表达思乡情感的一项是()A.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹B.举头望明月,低头思故乡C.春江潮水连海平,海上明月共潮生D.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边答案:B解析:B项出自李白《静夜思》,表达思乡之情。(13)下列句子中,标点使用正确的一项是()A.妈妈说:“你今天要早点回家。”B.我们班的班长,是来自三班的李明。C.他喜欢音乐,绘画,舞蹈。D.她不知道的是,他已经知道了所有事情。答案:A解析:A项标点符号使用正确,其他项存在标点错误。(14)下列词语中,属于褒义词的一项是()A.精益求精B.目空一切C.虚张声势D.扬长避短答案:A解析:A项为褒义词,“精益求精”形容追求完美,是非常正面的词语。(15)下列诗句中,描写江南春景的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝C.会当凌绝顶,一览众山小D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花答案:B解析:B项出自白居易《忆江南》,描写江南春天的美丽风景。(16)下列句子中,与“因为下雨,所以运动会取消了”意思相同的一项是()A.因为下雨关系,运动会没有举行。B.运动会的取消是因为下雨。C.由于天气晴朗,运动会正常举行。D.运动会因下雨而推迟。答案:B解析:B项为因果关系改写,与原句一致。(17)下列句子中,画线词语使用不恰当的一项是()A.他经常不务正业,成天游手好闲。B.这个计划有许多惊人的创意,令人耳目一新。C.她的歌声清脆悦耳,令人难忘。D.天气很差,大家都觉得无聊。答案:D解析:D项中“无聊”并非描述天气差的合适词语。(18)下列古诗中,描写自然风光的一项是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.野火烧不尽,春风吹又生C.锄禾日当午,汗滴禾下土D.青青园中葵,朝露待日晞答案:A解析:A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》,描写的是自然景象,特别是冬天的雪景。(19)下列说法与《游子吟》内容相符的一项是()A.描写母亲为孩子缝衣的场景B.讲述诗人归乡的故事C.描写夏日的炎热天气D.表达对自然的喜爱之情答案:A解析:《游子吟》是孟郊的作品,描写的是母亲为游子缝衣,表达对亲人的思念之情。(20)下列句子中,修辞手法为拟人的一项是()A.红日初升,其道大光。B.风使花儿翩翩起舞。C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。D.小草偷偷从土里钻出来,嫩绿的新芽。答案:B解析:B项“风使花儿翩翩起舞”是拟人修辞,赋予风以人的动作。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“人闲桂花落”中,“人闲”的意思是:______。答案:人安静解析:“人闲”指人闲适、安静的状态。(22)“天街小雨润如酥”一句出自______的《早春呈水部张十八员外》。答案:韩愈解析:韩愈是唐代文学家,这首诗是他的代表作之一。(23)“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自李白的《______》。答案:望天门山解析:该诗句出自李白《望天门山》,描写长江天门山的壮丽景色。(24)《静夜思》的作者是______。答案:李白解析:李白是唐代著名诗人,这首诗是他的代表作之一。(25)“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自______。答案:高适《别董大》解析:这两句诗出自唐代诗人高适的《别董大》,表达送别友人之情。(26)《四时田园杂兴》作者是______,其作品风格清新自然。答案:范成大解析:范成大是南宋诗人,他的田园诗清新自然,描写农村生活。(27)“小荷才露尖尖角”下一句是:______。答案:早有蜻蜓立上头解析:这句诗出自杨万里《小池》,描写荷塘夏日的美景。(28)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”出自______。答案:敕勒歌解析:这是我国古代民歌《敕勒歌》,描写北方草原的辽阔美丽。(29)“清明时节雨纷纷”是杜牧《清明》中的一句,下一句是:______。答案:路上行人欲断魂解析:该句出自杜牧的《清明》,描写清明时节的细雨和人的情感。(30)“一粥一饭当思来之不易”出自______。答案:《悯农》解析:这句诗出自李绅的《悯农》其一,表达珍惜粮食之情。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)(1)“明月松间照”出自王维的《______》。(2)选出诗歌中描写自然景物的一项()A.莲动下渔舟B.闲敲棋子落灯花C.绿树阴浓夏日长D.青山依旧在,几度夕阳红(3)诗意表达的是:______。(4)“空山不见人,但闻人语响”用了哪一种修辞手法?()A.拟人B.比喻C.对偶D.夸张(5)如果要为这首诗拟写一个标题,最恰当的一项是()A.希望B.思乡C.山居秋暝D.回忆答案:(1)山居秋暝(2)C(3)山中月夜的宁静与美好(4)C(5)C解析:(1)“明月松间照”出自王维的《山居秋暝》。(2)C项为描写自然景物,其余选项均属于其他类型。(3)诗歌描绘了山中秋夜的美景,表达一种宁静、淡泊的心境。(4)“空山不见人,但闻人语响”结构对称,展现空山与人声的对照,属于对偶。(5)《山居秋暝》为王维描写山居生活的诗歌,是这首诗的恰当标题。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)(1)解释加点词的意思。A.鹏之徙于南冥也(徙:______)B.学而不思则罔(罔:______)C.看见别人家的兔子耳朵(见:______)D.陈太丘与友期行(期:______)(2)翻译下面的句子。“风声鹤唳,草木皆兵”翻译为现代汉语是:______。(3)下列句子中,哪一项不是描述人物情感的一项?()A.学而不思则罔B.为人谋而不忠乎C.默而识之D.赵氏是亡国之大夫答案:(1)A.迁徙B.迷惑C.看见D.约定(2)风声和鹤叫声都像是敌人的逼近,连草木都让人以为是军队。(3)D解析:(1)A项“徙”意为“迁徙”;B项“罔”意为“迷惑、糊涂”;C项“见”为“看见”;D项“期”意为“约定”。(2)翻译时要抓住原句中“风声鹤唳”“草木皆兵”所表达的紧张与恐惧之感。(3)D项“赵氏是亡国之大夫”是客观描述,其余三项均涉及人物情感。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)小明在课堂上认真听讲,等到老师提问时,他第一个举手回答问题。老师表扬了他,因为他不仅听讲认真,还积极思考。小明知道,自己能够回答得如此正确,是因为上课时用心听讲,课后还做了大量练习。他的成功不仅仅是因为天生聪明,更重要的是他勤奋努力。(1)文章中“小明能够回答得如此正确”的原因是:______。(2)请用一句话概括文章的中心思想。(3)文章主要运用了哪一种修辞手法?()A.拟人B.比喻C.对比D.排比答案:(1)上课时用心听讲,课后还做了大量练习(2)勤奋努力是小明成功的关键(3)D解析:(1)从文中“是因为上课时用心听讲,课后还做了大量练习”可知答案。(2)文章的主旨是夸赞小明的勤奋与努力,中心思想明确。(3)文中使用了三个“不仅……还……”的句式,属于排比修辞。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)阳春三月,微风拂面,和煦宜人。校园里的樱花开了,整个花园都沉浸在粉色的海洋中。孩子们在花丛中嬉戏,欢声笑语回荡在空气中。老师和学生们一起前往操场,欣赏春日美景。有的同学捡起花瓣做成书签,有的则在树下合影,记录这美好的时刻。春风吹拂,带来了欢笑,也带来了希望。(1)这篇文章的说明对象是:______。(2)文中写到孩子们在花丛中做什么?请用一句话回答。(3)从文章中可以感受到作者对春天的情感是什么?()A.愤怒B.热爱C.惊讶D.悲伤答案:(1)春天的校园景色(2)孩子们在花丛中嬉戏(3)B解析:(1)说明对象是描述校园春天的美景。(2)文中提到孩子们在花丛中嬉戏这一情节。(3)文章整体氛围欢乐、温暖,体现的是热爱春天的情感。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的一件事要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一件事那是一个春日,我和伙伴们正在操场玩耍,突然天空乌云密布,风渐渐
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