2025届保定市望都县三年级数学下学期期末复习检测试题含解析

2025届保定市望都县三年级数学下学期期末复习检测试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。65－25＝24＋19＝70－38＝＝42×2＝56×0＝307×8＝504－298≈2．竖式计算。450×6＝202×6＝299×4＝3．用递等式计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”。（________）2．分针走1小格的时候，秒针正好走1大格。（__________）3．圆只有一条对称轴．（_____）4．正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。（_____）5．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米．_____．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．60×2÷30（）60÷(2×3)A．＞ B．＜ C．＝ D．不确定2．一根木条要锯成10段，每锯一次花了3秒钟，一共要花（）秒。A．30 B．33 C．273．一个图形从镜子中看到的样子如下图,这个图形本身是()。A． B． C．4．②位置看到的是（）。A． B． C．5．一个正方形对折三次，每一份是它的（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。20×8＝67－42＝700×6＝53＋38＝3000×3＝70－23＝56÷7＝35＋23＝23×3＝302×4≈240×0＝598＋303≈2．用竖式计算下面各题，带※的要验算。※3．计算各图形周长。五、操作题1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．明星小学去年义务植树286棵，今年的植树棵树是去年的2倍。今年义务植树多少棵？2．小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?3．小明买了5只乒乓球拍，付出100元,营业员找回他15元。请你帮他算一算，每只球拍多少元。4．图书角摆放了一些课外书，其中有6本绘本，8本科普书，24本故事书。（1）故事书的本数是绘本的几倍？（2）这些故事书的乐乐都已经看过了。他看了多少本故事书？5．张扬家和李文家正好与学校在同一条直线上，张扬家到学校的距离是李文家到学校距离的3倍。张扬家距离李文家多少米？

（1）请你先根据题意画图分析。②我会列式解答：

参考答案一、认真计算。1、40；43；32；1；84；0；2456；200【详解】略2、2700；1212；1196【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】450×6＝2700202×6＝1212299×4＝11963、786；536；29144；23；528【分析】四则混合运算运算顺序：同运算，从左到右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的。【详解】421＋256＋109＝677＋109＝786986－（323＋127）＝986－450＝536478＋102－551＝580－551＝2932×8－112＝256－112＝144（456－387）÷3＝69÷3＝23（54＋78）×4＝132×4＝528二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知，“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”，所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。2、×【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知，分针走1小格的时候，秒针正好走12大格。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。3、×【详解】略4、错误【解析】正方形符合平行四边形的特征，所以正方形是特殊的平行四边形。【详解】正方形一定是平行四边形，而平行四边形不一定是正方形。原题说法错误。故答案为：错误5、√【详解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段长1分米．故答案为：√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】60×2÷30=460÷(2×3)=1，4＜1．根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用分别计算两边结果进行比较．2、C【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】通过上图可知，②位置看到的是恐龙的侧面，并且头在左边，尾巴在右边，据此即可解答。【详解】根据分析可知，②位置看到的是选项A的图片。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。5、A【分析】把一个正方形纸对折3次，打开，通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份，每份是它的，据此解答。【详解】一个正方形对折三次，每一份是它的。故答案为：A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题，以及分数的意义。四、勤奋的你来算一算。1、160；25；4200；91；900047；8；58；69；1200；；；0；900【详解】略2、762；516；3581390；2835；1620【分析】按照万以内加减法、多位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】762516※358验算：1390283516203、68cm；120cm【详解】22+16+10+20=68（cm）（25+35）×2=120（cm）五、操作题1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、572棵【详解】略2、344米【详解】(28+15)×2=86(米)86×4=344(米)答:他一共跑了344米．3、（100－15）÷5＝17（元）【详解】略4、（1）4；（2）16本【分析】（1）用故事书的本数除以绘本的本数就是，故事书的本数是绘本的几倍。（2）用24÷3，求出一份是多少本，再乘2就是这些故事书的是多少本。【详解】（1）24÷6＝4答：故事书的本数是绘本的4倍。（2）24÷3×2＝8×2＝16（本）答：他看了16本故事书。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。5、（1）见详解；（2）两侧时：1280米；同侧时640米；【分析】先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，让320×3求解出张扬到学校的距离，然后考虑张扬家和李文家在学校的同侧还是两侧，同侧相减，两侧相加，据此画图和解答。【详解】（1）李文家和张扬家在学校两侧如