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2027届安徽省合肥市四十二中学九上化学期中考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列关于青蒿素(化学式为)的叙述不正确的是()A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 B.一个青蒿素分子中含有130个中子C.一个青蒿素分子中含有42个原子 D.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成2.下列有关分子的叙述不正确的是()A.花香四溢说明分子在不断地运动B.热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C.氧气可以压缩至钢瓶中,说明氧分子间隔与压强有关D.通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明分子在不断运动3.提倡使用下列产品,其中与环境保护无关的是()A.加碘食盐 B.无氟冰箱C.无磷洗衣粉 D.无铅汽油4.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化③同种分子构成的物质是纯净物④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数⑤碳-14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子⑥、和表示的微粒都带电荷A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥5.下列有关化学反应的叙述,正确的是A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 B.化学反应常伴随着能量变化C.化学反应过程中都会发生放热反应 D.在化学反应中只有燃烧才能放出热量6.实验室制取氧气,可用排水取气法收集,是因为氧气()A.相同条件下,氧气密度比空气大B.通常情况下,氧气是无色无味的气体C.氧气能溶于水D.氧气不易溶于水7.学习化学应学会准确记录实验相关信息,以下实验信息记录符合实际的是()A.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C.碳酸氢铵固体加热时质量逐渐增加 D.紫色的石蕊试液滴入雪碧中变红8.自来水厂将水进行净化的过程中,属于化学变化的是A.吸附 B.沉降C.过滤 D.消毒9.下列有关氧气的“自述”错误的是()A.我具有可燃性 B.我不易溶于水C.我的化学性质比较活泼 D.我能供给呼吸10.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是A. B. C. D.11.从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是()现象和变化解释A花香四溢分子很小,质量也很小B热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C滴水成冰温度降低,分子间隔变小,停止运动D食品腐败分子种类发生改变,化学性质发生变化A.A B.B C.C D.D12.豆腐是人们喜爱的食品,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)关于亮氨酸的说法不正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸的相对分子质量是131C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:1413.下列说法正确的是()A.给试管中的液体加热时,试管口不能对人,要垂直向上B.向试管中倾倒液体时,试剂瓶口不能紧挨试管口C.用试管夹夹试管时要夹在距试管口约1/3处D.洗涤烧杯时,要洗到看不见脏东西为止14.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是()A.Au B.O2 C.H D.N15.下列试剂瓶的标签上,化学式书写错误的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究。实验一氧气制取实验(1)现有如下装置:①仪器a的名称是____________。②实验室用过氧化氢溶液制氧气,应选择的发生装置是_____________(填字母),反应的的文字(符号)表达式为_____________。如果选用D收集氧气,依据的原理是____________,验满的方法是____________。③选用C装置收集气体时,下列实验操作正确的是____________(填序号,可多选)。A反应前,将集气瓶住满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水糟中B导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶C收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽实验二探究H2O2质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响资料:溶液pH表示溶液的酸碱度,即所含氢离子浓度的负对数,氢离子浓度越大,pH越小。(2)设计如下表实验方案:实验序号H2O2质量分数%pH温度/°C每分钟气泡数130520230620330112041511305a11b①实验1~3的实验目的是____________________________。②a=______________;b=_____________。实验三探究制取氧气的适宜催化剂(3)实验方案如下:Ⅰ用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。Ⅱ取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是________________。②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是_________________。③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是__________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾,如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钠的相对分子质量为_____(2)氯化钠中Na、Cl两种元素的质量比_____(3)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(结果碘保留一位小数)18.(8分)如图为某瓶装水标签上的部分文字,请回答下列问题:(1)该瓶中的水是_____(填“纯净物”或“混合物”)(2)计算H2SiO3的相对分子质量_____(要求写出计算过程)(3)鱼类可在水中呼吸,但是不能用凉开水养鱼,否则很快就死掉了,下列解释合理的是_____A凉开水中所含的氧原子很少B凉开水中所含的氧分子很少C凉开水中所含的氢分子原子很少D凉开水中所含的氢原子很少(4)H2SiO3中Si元素的化合价是_____已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。探究钾元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2;乙同学猜想生成物为KOH和O2,经过讨论后,大家一致认为乙同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小明同学去油车水库进行社会实践活动,用瓶装了一些水库里的水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。实验流程如下:请回答:(1)操作①的名称是_________,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是__________(填写字母)。a漏斗内液面高于滤纸的边缘b漏斗内的滤纸有破损c漏斗尖端未靠在烧杯内壁d用玻璃棒引流(2)利用如图所示装置进行操作②,除去一些异味和色素,待净化的水应该从_________端通入(选填字母“a”或“b”)。(3)在制得蒸馏水前常一般加入消毒剂。常用的消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。求:①高铁酸钠中铁元素的化合价为______________;②83g高铁酸钠中含钠元素的质量为_________g。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、青蒿素的化学式为,青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故A正确;B、1个青蒿素分子中含有个中子,故B正确;C、1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,则一个青蒿素分子含有42个原子,故C正确;D、
1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,故D不正确。故选D。2、D【解析】
A、花香四溢说明分子在不断地运动,故A说法正确;B、热胀冷缩说明分子间间隔大小随温度改变而改变,故B说法正确;C、6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙,故C说法正确;D、通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明人类可以移动原子,故D说法错误。故选:D。3、A【解析】A、加碘食盐是给人体补充碘元素,与人体健康有关,与环保无关,故A正确;B、含氟冰箱能破坏臭氧层,形成臭氧层空洞,所以使用无氟冰箱与环保有关,故B错误;C、含磷洗衣粉能污染水体造成水体富营养化,形成赤潮和水华现象,与环保有关,故C错误;D、含铅汽油能污染空气,所以使用无铅汽油与环保有关,故D错误.故选A.4、B【解析】
①化学变化中,分子的种类发生改变,故①错误;
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化,故②正确;
③同种分子构成的物质是由一种物质组成的,属于纯净物,故③正确;
④化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数。2Fe3+中的“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷;符号前面的数字表示微粒的个数,3N中的“3”表示3个氮原子,故④错误;⑤碳-14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子,故⑤正确;⑥中质子数=电子数,该微粒不带电荷,和中质子数不等于电子数,表示的微粒都带电荷,故⑥错误。故选B。化学符号前面的数字,表示微粒的个数;化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数;化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。5、B【解析】
A、人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,例如人类利用的水能、风能、潮汐能等不是通过化学反应获得的,故错;B、所有的化学反应都会伴随着能量的变化,正确;C、化学反应过程中有的发生放热现象,有的发生吸热现象,故错;D、在化学反应中并不只有燃烧才能放出热量,如酸碱中和反应是放热反应,故错;故选:B。6、D【解析】
氧气不易溶于水,故实验室收集氧气时可用排水法收集。
故选:D。7、D【解析】
A、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,故不符合实际;B、氢气燃烧发出淡蓝色火焰,故不符合实际;C、碳酸氢铵加热,放出氨气和二氧化碳气体,固体质量减少,故不符合实际;D、雪碧为碳酸饮料,溶液显酸性,故符合实际。故选D易错点:氢气燃烧时发出淡蓝色的火焰。8、D【解析】
化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。【详解】A、吸附过程没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、沉降过程没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、过滤只是把不溶性杂质除去,没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、消毒过程生成了次氯酸盐和盐酸,属于化学变化,故D正确。故选D。9、A【解析】
A、氧气是能支持燃烧的气体,不具有可燃性,故错误;B、氧气的溶解性是不易溶于水,故正确;
C、氧气的化学性质比较活泼,在点燃的条件下能与许多物质发生反应,故正确;
D、氧气的用途主要有两个:支持燃烧和供给呼吸,故正确;
故选A。10、D【解析】
同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子。A、质子数=电子数,故为原子;B、质子数<核外电子,为阴离子;C、质子数=电子数,故为原子;D、质子数>核外电子,故为阳离子。故选D。11、D【解析】
分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。【详解】A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故A不正确;B、热胀冷缩,分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,故B不正确;C、滴水成冰,水分子仍是在不断的运动的,故C不正确;D、食品变质,属于化学变化,分子本身发生了变化,分子性质发生变化,故D正确。故选D。12、A【解析】
A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,故A说法不正确,符合题意;B、亮氨酸的相对分子质量为12×6+1×13+14+16×2=131,故B说法正确,不符合题意;C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知一个亮氨酸分子由6+13+1+2=22个原子构成,故C故说法正确,不符合题意;D、亮氨酸中氢元素与氮元素的质量比为:(1×13):14=13:14,故D说法正确,不符合题意。故选:A。13、C【解析】
A.给试管中的液体加热时,试管口不能对人,试管口斜向上,与水平方向大约成45。夹角,此选项错误;B.向试管中倾倒液体时,试剂瓶口要紧挨试管口,此选项错误;C.用试管夹夹试管时,要夹在距试管口约1/3处,此选项正确;D.洗涤烧杯时,其内部附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明已经洗干净,此选项错误。故选C。14、A【解析】
元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A.Au属于金属元素,可表示金元素,表示一个金原子,还能表示金这一单质,故选项符合题意
B.该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。
C.H属于非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意。
D.N可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意。
故选:B。15、D【解析】
A.氧化铜中铜元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为CuO,故正确;B.二氧化锰中,锰元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为MnO2,故正确;C.硝酸钠中,钠元素显+1价,硝酸根显﹣1价,其化学式为NaNO3,故正确;D.氯化锌中,锌元素显+2价,氯元素显﹣1价,其化学式为ZnCl2,故错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁架台B(或)密度比空气大将带火星的木条平放在集气瓶口,若复燃则已满ACD探究溶液pH对反应速率的影响(或其他合理答案)151确保催化剂用量一致产气速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出CuO【解析】
(1)①仪器a的名称是铁架台;故填:铁架台;②实验室中用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气,同时生成水,该反应属于固液常温型,选择装置B来制取;氧气的密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集氧气;氧气具有助燃性,验满时可将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;故填:B;(或);氧气的密度比空气大;将带火星的木条平放在集气瓶口,若复燃则已满;③A.反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,该选项操作正确;B.开始反应后,不能有气泡冒出就立即收集,要等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,这样收集的气体更纯净,该选项操作错误;C.收集气体后,将集气瓶盖上玻瑞片再移出水槽,该选项操作正确。故填:AC;(2)①实验1~3中,H2O2质量分数和温度相同,只有溶液pH不同,所以实验1~3是为了探究溶液的pH对反应速率的影响;故填:探究溶液的pH对反应速率的影响;②进行实验时要注意控制变量,4、5的pH相同,需要控制过氧化氢溶液的溶质质量分数相同或是温度相同,故a可以是15;b可以是1.或是a是30,b是30,故填:15;1;(合理即可)(3)①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同是为了确保催化剂用量一致,故填:确保催化剂用量一致;②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,可能是因为产生气体的速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出,故填:产生气体的速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出;③从实验曲线看,二氧化锰太剧烈,氧化铁和三氧化二铬太慢,故催化效果较好、反应温和的催化剂是CuO,故填:CuO。本题考查的是常见的气体的实验室制取以及影响化学反应速率的因素,完成此题,可以依据已有的知识进行。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、58.571:468.4g【解析】
(1)氯化钠的相对分子质量=23+35.5=58.5;(2)氯化钠中,氯元素与钠元素的质量比=35.5:23=71:46;(3)设:一个
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