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文档简介
2027届江苏省南京东山外国语学校化学九年级第一学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z2.我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品,这里所写的“钙”、“铁”、“锌”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.单质3.分别在2.8g某种铁粉和2.8g某种“镁粉”与足量稀硫酸充分反应,生成的氢气的质量均为0.1g,根据这一结果推断正确的是()A.“镁粉一定是混合物,“铁粉”一定是纯净物B.“镁粉”一定是混合物,“铁粉”可能是混合物C.该“铁粉”和“镁粉”都是纯净物D.该“铁粉”和“镁粉”都是混合物4.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是A.红磷:产生大量白雾 B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰C.镁条:发出耀眼白光 D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体5.“绿水青山就是金山银山”。为了实现这一目标,天津采取了很多措施比如开始实行电动公交出行,升级改造燃煤锅炉等。你认为下列做法与这一理念不相符的是A.工业废水经处理达标后排放B.不用木炭进行露天烧烤C.植树造林,增大绿化面积D.焚烧落叶,减少垃圾的运输量6.有四种物质的溶液:①NaOH、②MgCl2、③HNO3、④CuSO4,不用其他试剂就可以将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是()A.④①②③ B.①③④② C.④③②① D.④②①③7.下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是A.a是铜、b是红磷 B.a是铜、b是木炭 C.a是汞、b是红磷 D.a是汞、b是木炭8.下列物质中,由原子直接构成的是A.氮气 B.铜 C.水 D.氯化钠9.下列化学用语书写正确的是A.4个N原子:2N2 B.铁离子:Fe2+C.硫酸铝:Al2(SO4)3 D.2个氯原子:Cl210.下列说法正确的是()A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶质均以离子形式分散到溶剂中C.同一温度下,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓D.饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小11.南昌汉代海昏侯墓出土的文物中,保存完好的玉器非常罕见。对玉石主要成分(化学式为NaAlSi2O6)的描述正确的是()A.含有3个氧分子B.相对分子质量为94C.钠元素的质量分数为13.4%D.钠元素与铝元素的质量比为23:2712.对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.利用如图所示实验,验证金属活动性顺序。(1)发生反应的化学方程式为_____________。(2)实验中观察到的现象有______________。(3)该实验可以得到的结论是____________。14.化学实验是进行科学探究的重要途径,规范的实验操作是开展好科学探究活动的基础和保证。下图是化学实验中常见的几种实验操作,请你回答有关问题。(1)图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有_______________元素;(2)图2所示实验的现象是___________________;(3)图3所示实验中正、负极的体积比是_____________;(4)图4所示实验中对比铜片上的白磷和红磷能够获得燃烧的条件之一是_____________________。15.根据下列装置图回答问题。(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做的一点改进是_____。若用装置D收集氧气,当观察到_____时,便可开始收集。(2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_____;图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请你另写一个优点_____。(3)用收集的氧气完成图E铁丝的燃烧实验,集气瓶中预先放少量水的目的是_____;如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖、振荡、观察到的现象是_____。16.如图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:(1)图中仪器①的名称是_____。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置,可选择图中的B和_____进行组合(填字母);若用H装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入。(3)若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置,可选择图中的A和_____进行组合(填字母),反应的化学方程式为_____。(4)若用I装置收集氧气,请将图I的收集装置补充完整并标出气体的通入的方向_____。(5)实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香_____;该实验装置存在的优点是_____。(答一点即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组从野外采集到一些石灰石样品,为测定其中碳酸钙的质量(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。将样品碾碎后,进行了如图所示的实验,请计算:(1)产生二氧化碳的质量_____g。(2)该样品中CaCO3的质量(请写出详细的计算过程)。18.铜元素广泛存在于各种物质中,如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。(1)金属Cu的用途________。(写一条)(2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_________(无需化简)。(3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入,实验数据如下表所示。实验编号第一次第二次第三次加入的稀HCl的质量/g100100100生成氢气的质量/g0.080.160.16①分析上表,恰好完全反应的是第__________次实验。②计算:该l3g合金中Cu的质量______。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意:(1)A、B、C中表示混合物的是___。(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是___,该化学变化中一定不变的粒子是___(填粒子名称)。(3)A图中“”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,铁可以在纯净的氧气中燃烧,其燃烧的现象为___,该反应的化学方程式为___。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,说明X、Z在氢前,Y在氢后,X放入ZCln溶液,没有明显现象,说明X在Z后,三种金属的活动性由强到弱的顺序是Z>X>Y。故选B。2、C【解析】试题分析:物质名称或商标中出现的元素名称,指的是具体元素,与元素的存在形态没有关系,故答案选择C考点:元素的存在形态3、B【详解】假设2.8g镁是纯净物,根据化学方程式0.23g>0.1g,故“镁粉”一定是混合物;假设2.8g铁是纯净物,根据化学方程式故“铁粉”可能是混合物。故选:B。4、A【解析】A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,错误;B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,正确;C.镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,正确;D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,正确。故选A。5、D【详解】A、工业废水经处理达标后再排放,可以减少污染物的排放,保护环境,与这一理念相符,不符合题意;B、不用木炭进行露天烧烤,可以减少污染物的排放,保护环境,与这一理念相符,不符合题意;C、植树造林,增大绿化面积,可以改善环境,与这一理念相符,不符合题意;D、焚烧落叶,会增加可吸入颗粒物等污染物的排放,与这一理念不相符,符合题意。故选D。6、A【详解】硫酸铜显蓝色,能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠,能与氢氧化钠反应生成白色沉淀的是氯化镁,剩余的是硝酸,故鉴别顺序是:④①②③。故选A。7、C【详解】用于测定空气里氧气的含量,a、b两物质的选择正确的是C.a是汞,b是红磷。A.a是铜,b是红磷,氧化铜加热不分解。B.a是铜,b是木炭,氧化铜加热不分解,木炭生成是气体。D.a是汞,b是木炭,木炭生成是气体。故选C。8、B【详解】A、氮气是由氮分子构成的;故选项错误;B、铜是由铜原子构成的;故选项正确;C、水是由水分子构成的;故选项错误;D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的;故选项错误。故选:B。9、C【详解】A、4个N原子表示为4N,故A不正确;B、铁离子表示为Fe3+,故B不正确;C、硫酸铝化学式为Al2(SO4)3,故C正确;D、2个氯原子表示为2Cl,故D不正确。故选C。10、C【解析】溶液是一种或一种以上的物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中,形成均一、稳定、透明的混合物。【详解】A、均一、稳定的液体不一定都是溶液,如水,故A不正确;B、溶质不是均以离子形式分散到溶剂中,也可能是以分子形式分散到溶剂中,故B不正确;C、同一温度下,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓,故C正确;D、饱和溶液析出晶体,可能采用的是恒温蒸发溶剂的方法,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质质量分数不变,故D不正确。故选C。11、D【详解】A、NaAlSi2O6是由NaAlSi2O6分子构成的,不含氧分子,错误;B、NaAlSi2O6的相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202,错误;C、钠元素的质量分数=,错误;D、钠元素与铝元素的质量比为23:27,故正确。故选D。12、A【解析】A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快,故能说明分子运动速率随温度的升高而变快,正确;B、进行对比实验研究影响反应的因素时,要控制变量保持一致,探究水对铁钉锈蚀影响时,应控制铁钉都与氧气接触,其中一个不能与水接触,一个与水接触,错误;C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件,应控制其他变量保持相同,应将红磷换成白磷进行对比实验,错误;D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色,错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4有红色固体生成,蓝色溶液变为浅绿色在金属活动性顺序中,铁位于铜前【分析】根据在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进行分析解答。【详解】(1)铁的金属活动性比铜强,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。(2)实验中观察到的现象:有红色固体生成,蓝色溶液变为浅绿色。(3)铁能够置换出硫酸铜溶液中的铜,该实验可以得到的结论是:在金属活动性顺序中,铁位于铜前。14、氢蜡烛由下而上依次熄灭1:2温度需要达到着火点【详解】(1)图1所示实验,甲烷燃烧,在烧杯的内壁有水雾生成,说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有氢元素,但不能说明含有碳元素;故填:氢(2)图2所示实验中,蜡烛由下而上依次熄灭,既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;故填:蜡烛由下而上依次熄灭(3)图3所示实验说明电解水生成氢气和氧气,正极产生的气体体积较小,是氧气,负极产生的气体体积较大,是氢气,二者的体积之比约为1:2;故填:1:2(4)铜片上的白磷能够燃烧,红磷不能够燃烧,说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点。故填:温度需要达到着火点15、A在试管口塞一团棉花气泡连续均匀冒出可以控制反应的发生与停止防止高温熔融物落下,使集气瓶底部受热不均而炸裂软塑料瓶变瘪【详解】(1)高锰酸钾在加热的条件下生成氧气,属于固体加热型,选择装置A来制取,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;用排水法收集氧气时,导管口刚排出的是装置内的空气,应等到导管口的气泡连续均匀冒出时再收集;(2)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,反应的化学方程式是;G装置的优点是:随时控制反应的发生和停止;(3)玻璃是热的不良导体,铁和氧气燃烧生成高温的熔化物,所以实验前在集气瓶底部放少量的水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳能溶于水,使软塑料瓶内压强减小,在大气压的作用下塑料瓶变瘪。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、长颈漏斗CG或DGaDEF马上复燃节约药品【解析】(1)长颈漏斗方便加液体药品,图中仪器①的名称是长颈漏斗;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因此不需要加热;若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置,可选择图中的B和CG或DG进行组合(合理即可);若用H装置收集二氧化碳,气体应从长管即a端进入,因为二氧化碳的密度比空气大;(3)若用图2中仪器组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置,可选择图中的A和DEF;该反应不需要加热,故为过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,化学反应方程式为:。(4)氧气的密度比水小,I中装满水,收集氧气要从短进入,图示为;(5)观察到带火星的棒香马上复燃,因为有氧气生成;该实验装置存在的优点是节约药品等。常用气体的发生装置有“固体加热型”和“固液常温型”两种装置;收集装置三种,有“排水法”、“向下排空气法”和“向上排空气法”三种装置。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)8.8(2)解:设该样品中CaCO3的质量为x,
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