安徽省安庆市安庆二中学东2027届九上化学期中复习检测模拟试题含解析

安徽省安庆市安庆二中学东2027届九上化学期中复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是说法正确的是（）A．连接仪器 B．读取液体体积C．称量食盐 D．蒸发食盐水2．下列叙述正确的是（）A．喝了汽水以后，常常会打嗝，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B．氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂少量稀盐酸中和C．可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D．若人体血浆的pH在7.35～7.45之间,则人体一定是健康的3．下列实验操作中正确的是（）A． B．C． D．4．点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了（）A．由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D．蜡烛中含有炭黑5．取一定量的过氧化氢溶液于试管中，加入少量二氧化锰，充分反应后，下列图象表示的反应过程与事实一致的是A． B． C． D．6．化学变化前后发生改变的是（

）A．元素种类 B．分子种类 C．原子个数 D．原子质量7．保持氢气化学性质的粒子是A．H2O B．H2 C．H2SO4 D．2H8．实验室用草酸（H2C2O4）制取CO的化学方程式为，其中X的化学式为（）A．H2O2 B．H2O C．CH4 D．H29．下列有关物质的组成或分类说法正确的是（）A．铁水、蒸馏水都属于单质 B．氯酸钾、氯化钾均由氯元素和钾元素组成C．清新的空气属于纯净物 D．氧化铁、四氧化三铁均由铁元素和氧元素组成10．下列实验操作正确的是A．取用液体 B．倾倒液体C．读取液体体积 D．点燃酒精灯11．下列化学用语所表达的意义正确的是（）A．2K——2个钾元素 B．——1个铝离子C．——3个氧原子 D．2N——2个氮分子12．下列物质属于纯净物的是A．空气 B．海水 C．矿泉水 D．蒸馏水13．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子的体积变小C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同14．在液态空气中上方放置一点燃的细木条后可能发生的现象是（）A．木条燃烧更旺 B．木条燃烧和原来一样C．可能引起爆炸 D．木条立即熄灭15．铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O，X的化学式为（）A．N2 B．NO C．N2O D．NO2二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下列为实验室中常用的仪器，请回答下列问题：（1）请写出下列仪器的名称：b_____、e_____。（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取并用排水法收集氧气，应选用的仪器有（按装置先后顺序填代号）_____；实验前应先_____，再加入药品。实验结束时应先_____，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。（3）反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和_____（填仪器名称）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素（化学式为C15H22O5）--用于治疗疟疾的药物之一”获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿的枝叶干燥后，采用水蒸馏法可以提炼出青蒿油（化学式为C8H18），也被广泛应用于医药行业。回答下列问题：（1）青蒿素的相对分子质量为_____，一个青蒿素分子中含有_____个原子。（2）青蒿素中的碳元素与氧元素的质量比是______。（3）14.1g青蒿素中含有碳元素的质量为多少____？这和多少克青蒿油中含有碳元素的质量相等____？（要求写出解题过程，计算结果精确到0.1克）18．（8分）碳酸钙是人们日常生活中常用的一种补钙剂。其化学式为（CaCO3）请计算有关的问题。（1）碳酸钙中各元素的质量比_____？（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为多少_____？（3）250克碳酸钙能补充多少克的钙元素_____？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。

B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。

C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。

故选D。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。2、C【解析】

A.喝了汽水以后，常常会打嗝，是因为胃内的温度高，二氧化碳的溶解度减小而导致的，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，此选项错误；B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂少量硼酸溶液，此选项错误；C.厕所清洁剂主要成分是盐酸，铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁能与盐酸反应，所以可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈，此选项正确；D.人体血浆的pH在正常范围之内，其它项不在正常范围之内，人体也是不健康的，此选项错误。故选C。3、D【解析】

A、试管内液体量不能超过试管容积的，要用酒精灯的外焰加热，故A错；B、向试管内添加液体注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故B错；C、量筒读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故C错；D、连接仪器方法：左手拿着试管，右手拿着橡皮塞向试管中旋转着插入，故D正确。故选：D。4、A【解析】试题分析：点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑，故选择A考点：蜡烛燃烧实验的探究5、C【解析】

A、室温下，过氧化氢溶液和二氧化锰一接触马上产生氧气，所以产生氧气的时间是从零开始的，直到过氧化氢溶液中的过氧化氢完全分解，即不再产生氧气，所以产生氧气的质量随着时间的变化应该是从零点出发，至完全反应后气体的质量不在变化，此时曲线应该是和时间轴平行的，错误；B、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，错误；C、由于反应会放出大量的热，所以随着反应溶液的温度会增高，而后向空气中散失热量，温度降低，正确；D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，同时生成水，水的质量增加，但不会从0开始，错误。故选C。6、B【解析】试题分析：化学变化是生成新分子的变化，化学反应前后元素的种类，原子的种类、数目和质量均不变。故选B。考点：化学变化7、B【解析】

因为分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子。【详解】A、H2O表示水分子，保持水的化学性质，不符合题意；B、H2表示氢分子，氢分子是保持氢气化学性质的粒子，符合题意；C、H2SO4表示硫酸分子，保持硫酸的化学性质，不符合题意；D、2H表示2个氢原子，不能保持氢气的化学性质，不符合题意。故选B。8、B【解析】

反应物中氢、碳、氧原子的个数分别是2、2、4，生成物中氢、碳、氧原子的个数分别是0、2、3，故X中含有2个氢原子和1个氧原子，故X的化学式为：H2O。故选B。根据质量守恒定律，反应前后各原子的种类、个数、质量相等。9、D【解析】

A.铁水液态的铁，属于单质，蒸馏水属于氧化物，此选项不符合题意；B.氯酸钾由氯元素、钾元素和氧元素组成，氯化钾由氯元素和钾元素组成，此选项不符合题意；C.清新的空气由多种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；D.氧化铁、四氧化三铁均由铁元素和氧元素组成，此选项符合题意。故选D。10、B【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。故选B。点睛：胶头滴管的使用口诀“竖直悬空正上方”。11、B【解析】

A、元素符号前的数字表示几个原子，且元素也不可以讲个数，选项A不正确；B、离子符号表示一个离子，因此表示1个铝离子，选项B正确；C、元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数，表示几个原子要在元素符号前面标上数字，O3表示的意义是一个臭氧分子是由3个氧原子构成的，选项C不正确；D、2N表示2个氮原子，2个氮分子应该是2N2，选项D不正确。故选B。12、D【解析】

A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等气体，属于混合物，A选项不正确，不符合题意；B、海水中溶解有氯化钠等物质，属于混合物，B选项不正确，不符合题意；C、矿泉水中溶解有多种矿质离子，属于混合物，C选项不正确，不符合题意；D、蒸馏水只由一种物质组成，属于纯净物，D选项正确，符合题意。故选D。本题考查纯净物、混合物的区分，二者的区别在于组成物质的种类多少，只由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物，本题难度不大，弄清概念即可选择。13、B【解析】

A、自然界中水的天然循环，是因为水分子是在不断的运动的，故选项解释正确；B、天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误；C、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；D、通过气味辨别酒精和水，闻到气味，说明分子是在不断的运动的；闻到不同的气味，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。故选B。14、D【解析】

A、没有大量的氧气，木条不会燃烧更旺，故A说法不正确；B、液态空气沸点非常低，遇到燃着木条迅速气化，同时大量吸热，使温度降低到燃点以下，于是木条熄灭，不会和原来一样燃烧，故B说法不正确；C、没有大量的氧气，不可能引起爆炸，故C说法不正确；D、液态空气沸点非常低，遇到燃着木条迅速气化，同时大量吸热，使温度降低到燃点以下，于是木条熄灭；另外氮气沸点比氧气低，氧气出来之前，很多氮气先出来了，也会导致木条熄灭，故D说法正确。故选D。15、B【解析】

根据质量守恒定律微观实质：化学反应前后，各原子的数目和种类不变可得，反应前有：Fe、4H、4N、12O，反应后有：Fe、4H、3N、11O，且反应后X前的化学计量系数为1，因此，X的化学式为：NO，故选项B符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶酒精灯abcf检查装置的气密性将导管从水槽中移出漏斗【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，b是锥形瓶，e是酒精灯；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氧气不易溶于水，应选用的仪器有abcf，实验前应先检查装置气密性，再加入药品；实验结束时应先撤导管，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸；（3）过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和烧杯、漏斗。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、282429:49g10.7g【解析】

（1）C15H22O5的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282；一个青蒿素分子中含有原子的为：15+22+5=42；（2）青蒿素中的碳元素与氧元素的质量比是：（12×15）：（16×5）=9：4；（3）14.1g青蒿素中碳元素的质量=14.1g××100%=9g，则含有9g碳元素的青蒿油的质量=9g÷×100%=10.7g。18、10:3:1240%100克【解析】

（1）碳酸钙中各元素的质量比：40：12：16×3=10：3：12，因此，碳酸钙中各元素的质量比为10：3：12；（2）碳酸钙中钙元素的质量分数：；（3）250g×40%=100g，故250克碳酸钙能补充100克的钙元素。化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=；化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、氯气一变蓝氯气能溶于水，不能用排水法收集高锰酸钾MnO2+KClO3K