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文档简介
2027届黑龙江红光农场学校化学九上期中复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.日常生活中发生的下列变化属于物理变化的是A.铁锅生锈B.苹果腐烂C.雪糕融化D.燃气燃烧2.葡萄糖存在与葡萄糖汁和其他带甜味的水果里,是一种重要的营养物质,是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法错误的是()A.葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1:2:1B.一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C.葡萄糖分子中氢元素的质量分数最小D.葡萄糖是由多原子分子构成的化合物3.色氨酸(C11H12N2O2)是一种氨基酸,在人体内含量太低会影响睡眠质量。下列关于色氨酸的说法中,不正确的是A.色氨酸由27个原子构成 B.色氨酸中氢、氧原子个数比为6︰1C.色氨酸由4种元素组成 D.色氨酸中碳元素的质量分数最大4.下列为“禁止烟火”标志的是()A. B. C. D.5.金刚石、石墨、C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是A.构成她们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.它们碳原子的排列方式不同D.它们由不同种原子构成6.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是A.都含有氧分子B.都是金属元素C.都含有氧元素D.都含有2个氧原子7.下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是()A.一个铜原子 B.一个铜元素 C.铜 D.铜元素8.若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小粒子可表示为()A. B. C. D.9.如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是()A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子10.下列变化中,与另外三个有本质区别的是A.消化食物 B.铁生锈 C.蜡烛受热熔化 D.火柴点燃二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用适当的化学符号或与数字组合填空(1)一个氯离子_______;(2)二个汞原子______;(3)三个碳酸根离子______;(4)地壳中含量最多的非金属元素______;(5)蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中没有_______;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图所示实验装置,请按要求回答问题:(1)写出带有标号的仪器名称:a______,b______.(2)实验室常用B装置制氧气,所用的固体药品名称是______;(3)实验室用A装置制氧气,发生反应的化学方程式是______,用C装置收集氧气验满的方法是________,用D装置收集氧气,当_______时开始收集.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中,试管a中产生的气体是_____,写出该反应的化学方程式:_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:①图③表示的化学方程式为_____;②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超滤膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序号)。A.严格监管化肥和农药的使用B.积极探索污水处理的新技术C.不间断地放水洗衣服D.抑制水中所有动、植物的生长14.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)A中的水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是_____;通过该实验可证明水是由_____组成的。(4)C是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号)。A.能除去不溶性固体B,能吸附色素和异味C.能把硬水变为软水D.能使河水变得无色澄清五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。(相对原子质量:C-12,H-1,O-16)求:(1)维生素C的相对分子质量_______;(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比________。(3)维生素C中碳元素的质量分数______。16.某化肥生产厂家,生产硝酸铵(NH4NO3)时,在其包装上印有“含氮量40%”的字样。请根据你所学的化学知识回答下列问题:(1)包装上“含氮量40%”的数据是_______的(填”合理”“不合理”)。(2)经测定某农田缺氮元素210g,则需施用含硝酸铵的质量分数为80%的化肥多少克_______?(写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故A不正确;B、苹果腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,故B不正确;C、雪糕融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、燃气燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化,故D不正确。故选C。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、C【解析】
由微观结构示意图可知,葡萄糖的化学式为:C6H12O6。【详解】A、由化学式可知,1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,则C、H、O的原子个数比为6:12:6=1:2:1,故正确;B、由化学式可知,1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,故正确;C、分子是个微观概念,是由原子构成的,而不是由元素组成的,应为葡萄糖中氢元素的质量分数最小,故错误;D、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的化合物,葡萄糖分子是由碳、氢、氧原子构成的,故正确。故选C。3、A【解析】
A、色氨酸是由色氨酸分子构成的,1个色氨酸分子由27个原子构成,故A说法错误,符合题意;B、根据色氨酸的化学式可知,色氨酸中氢、氧原子个数比为12:2=6︰1,故B说法正确,不符合题意;C、根据色氨酸的化学式可知,色氨酸由碳、氢、氮、氧4种元素组成,故C说法正确,不符合题意;D.色氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×11):(1×12):(14×2):(16×2)=33:3:7:8,可知色氨酸中碳元素的质量分数最大,故D说法正确,不符合题意。故选A。4、D【解析】试题分析:A、图中标志的含义是当心爆炸﹣﹣爆炸性物质,所以错误;B、图中标志的含义是节约用水,所以错误。C、图中标志的含义是图塑料包装制品回收,故错误;D、图中标志的含义是禁止烟火,所以正确;故选D。考点:几种常见的与化学有关的图标5、C【解析】
金刚石、石墨、C60的内部结构不同,三者的物理性质不同。【详解】A、构成她们的原子大小相同,故A不正确;B、物理性质和构成它们的原子数目无关,故B不正确;C、构成金刚石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同,导致物理性质有很大差异,故C正确;D、金刚石、石墨、C60均是由碳原子构成的,它们由同种原子构成,故D不正确。故选C。物质结构决定物质性质。6、C【解析】A.化学式中元素符号右下角的数字是一个分子中原子的个数,故都含有氧原子,错误;B.二氧化锰中含有金属元素锰,O2、CO2、SO2中不含有金属元素,错误;C.都含有氧元素,正确;D.四种物质的一个分子中都含有2个氧原子,错误。故选C。7、B【解析】
“Cu”表示的意义是:一个铜原子,铜元素,铜这种金属。故选B8、A【解析】
根据保持化学性质的最小粒子是分子;一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的进行解答。【详解】保持水化学性质的最小粒子是水分子,一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,所以则保持水化学性质的最小粒子是。故选A。9、A【解析】
根据物质构成的有关知识进行分析,分子是由原子构成的,原子是由原子核和核外电子构成的,据此解答。【详解】分子是由原子构成的,故a是原子,原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,故b是原子核,c是核外电子,观察选项,故选A。本题考查了微观粒子构成的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。10、C【解析】
A、消化食物过程中有新物质生成,属于化学变化。
B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。
C、蜡烛受热熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
D、火柴点燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。
故选:C。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Cl-2Hg3CO32-OO2【解析】
(1)氯离子带有一个单位的负电荷,一个氯离子就是氯离子的离子符号,故填:Cl-;
(2)2个汞原子就是在汞元素符号的前面加上数字2,故填:2Hg;
(3)碳酸根离子带有两个单位的负电荷,3个碳酸根离子就是在碳酸根离子的前面加上数字3,故填:3CO32-;
(4)地壳中含量最多的非金属元素是氧,故填:O;
(5)鱼在水中生存是因为水中含有少量的氧气,蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中没有氧气,故填:O2;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管集气瓶高锰酸钾2H2O22H2O+O2↑将带火星的小木条放到集气瓶口,若小木条复燃,说明氧气已收集满导管口出现连续均匀气泡【解析】
(1)仪器a的名称是试管,仪器b的名称是集气瓶。(2)B装置是固固加热型装置,且试管口放有棉花,故药品是高锰酸钾。(3)A装置是固液不加热型装置,该装置可以用过氧化氢制取氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;C装置是向上排空气法收集氧气,该装置的验满方法是将带火星的小木条放到集气瓶口,若小木条复燃,说明氧气已收集满;D装置是排水法收集装置,该装置要求气体连续均匀冒出时才能开始收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢气2H2O2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气H2+Cl22HCl水分子是否发生了变化原子数目BA煮沸CD【解析】
(1)由水通电分解的示意图可知:①在实验过程中,试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,该反应的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑。②试管中气体是氧气具有助燃性,检验b试管中气体的操作方法和现象是:将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气。(2)①图③表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体,反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl;②从微观角度微粒的变化可知,图①、图②的本质区别是:分子是否发生了变化;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是原子,可能发生改变的是分子的数目。(3)①“生命吸管”中活性炭具有吸附性,作用是吸附杂质,故选B;超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故选A;②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取煮沸方法。③A、严格监管化肥和农药的使用,能防止水体的污染,故A做法合理,不符合题意;B、积极探索污水处理的新技术,能防止水体的污染,故B做法合理,不符合题意;C.不间断地放水洗衣服,会造成水的浪费,故C做法不合理,符合题意;D.抑制水中所有动、植物的生长,会破坏水中的生态平衡,故D做法不合理,符合题意。故选CD。本题难度不大,掌握水的电解及净化,根据微观示意图分析物质变化是解题关键。注意:化学变化与物理变化从微观上的本质区别是:化学变化前后分子改变,物理变化分子本身不变,但是化学变化前后分子的数目不一定改变。14、过滤物理氢气氢元素、氧元素C【解析】
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填:过滤。(2)A中的水发生了状态改变,没有生成新物质,属于物理变化。故填:物理。(3)在实验过程中,试管1中产生的气体名称是氢
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