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2025秋季七年级上册语文第一单元同步达标试题卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《春》一文中,作者描绘了春天的哪些景象?请根据课文内容选择正确的描述。A.冰雪消融、柳树发芽、桃花盛开、燕子归来B.草长莺飞、桃红柳绿、百花争艳、细雨绵绵C.雪花飞舞、梅花傲雪、枫叶如火、寒风凛冽D.晨雾弥漫、溪水潺潺、野花初绽、蝉鸣阵阵2.在《春》中,作者运用了多种修辞手法,下列哪一项不属于文中出现的修辞手法?A.拟人(如“小草偷偷地从土里钻出来”)B.排比(如“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你”)C.夸张(如“红的像火,粉的像霞,白的像雪”)D.反问(如“春天在哪里呢?”)3.《济南的冬天》中,老舍先生用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的什么特点?A.山势陡峭、景色雄伟B.山峦起伏、四季分明C.山势和缓、景色秀丽D.山峰险峻、气候寒冷4.《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者怎样的情感?A.对济南冬天的厌恶B.对济南冬天的喜爱C.对济南冬天的恐惧D.对济南冬天的无奈5.《春》中,“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”一句,作者引用了古诗词,目的是什么?A.增加文章的难度B.增强文章的文学性C.减少文章的篇幅D.突出文章的科学性6.《济南的冬天》中,作者用“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”这一句,表达了怎样的意境?A.繁华热闹的都市景象B.宁静祥和的乡村生活C.温暖舒适的冬日景象D.苦寒难耐的冬日景象7.《春》中,作者写道“‘盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了’”,这一句体现了作者怎样的情感?A.对春天的失望B.对春天的期待C.对春天的厌恶D.对春天的恐惧8.《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的什么特点?A.山势陡峭、景色雄伟B.山峦起伏、四季分明C.山势和缓、景色秀丽D.山峰险峻、气候寒冷9.《春》中,“‘像眼睛,像星星,还眨呀眨的’”一句,作者用比喻的手法描写了什么?A.春天的花朵B.春天的柳树C.春天的星星D.春天的燕子10.《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者怎样的情感?A.对济南冬天的厌恶B.对济南冬天的喜爱C.对济南冬天的恐惧D.对济南冬天的无奈二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《春》的作者是________,他是我国现代著名的________家和________家。2.《济南的冬天》的作者是________,他是我国现代著名的________家和________家。3.《春》中,“‘盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了’”一句,体现了作者对春天的________。4.《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的________特点。5.《春》中,“‘像眼睛,像星星,还眨呀眨的’”一句,作者用比喻的手法描写了________。6.《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的________。7.《春》中,作者写道“‘‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你’”一句,作者引用了古诗词,目的是________。8.《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的________特点。9.《春》中,“‘‘盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了’”一句,体现了作者对春天的________。10.《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的________。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《春》一文中,作者描绘了春天的冰雪消融、柳树发芽、桃花盛开、燕子归来等景象。2.在《春》中,作者运用了拟人、排比、比喻等多种修辞手法。3.《济南的冬天》中,老舍先生用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的山势陡峭、景色雄伟。4.《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的喜爱。5.《春》中,“‘‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你’”一句,作者引用了古诗词,目的是增加文章的难度。6.《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的山势和缓、景色秀丽。7.《春》中,“‘‘盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了’”一句,体现了作者对春天的期待。8.《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的恐惧。9.《春》中,“‘像眼睛,像星星,还眨呀眨的’”一句,作者用比喻的手法描写了春天的柳树。10.《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的无奈。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述《春》中作者描绘的春天景象有哪些?2.简述《济南的冬天》中作者描绘的济南冬天景象有哪些?3.简述《春》中作者运用的修辞手法有哪些?4.简述《济南的冬天》中作者运用的修辞手法有哪些?5.简述《春》中作者引用古诗词的目的。6.简述《济南的冬天》中作者用“小山”形容济南的城郊的目的。7.简述《春》中作者用比喻的手法描写了什么?8.简述《济南的冬天》中作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”的目的。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.请根据《春》的内容,写一段描述春天景象的文字。2.请根据《济南的冬天》的内容,写一段描述济南冬天景象的文字。3.请根据《春》的内容,写一段分析作者运用的修辞手法。4.请根据《济南的冬天》的内容,写一段分析作者运用的修辞手法。5.请根据《春》的内容,写一段分析作者引用古诗词的目的。6.请根据《济南的冬天》的内容,写一段分析作者用“小山”形容济南的城郊的目的。7.请根据《春》的内容,写一段分析作者用比喻的手法描写了什么。8.请根据《济南的冬天》的内容,写一段分析作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”的目的。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析:《春》一文中,作者描绘了春天的冰雪消融、柳树发芽、桃花盛开、燕子归来等景象。选项A正确描述了这些景象。选项B、C、D描述了其他季节或场景的景象,不符合《春》的内容。2.D解析:《春》中,作者运用了拟人、排比、比喻等多种修辞手法。选项A、B、C都是文中出现的修辞手法。选项D“反问”在文中没有出现,不符合《春》的内容。3.C解析:《济南的冬天》中,老舍先生用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的山势和缓、景色秀丽的特点。选项C正确描述了这一特点。选项A、B、D描述了其他季节或场景的特点,不符合《济南的冬天》的内容。4.B解析:《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的喜爱。选项B正确描述了这一情感。选项A、C、D描述了其他情感,不符合《济南的冬天》的内容。5.B解析:《春》中,“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”一句,作者引用了古诗词,目的是增强文章的文学性。选项B正确描述了这一目的。选项A、C、D描述了其他目的,不符合《春》的内容。6.C解析:《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的温暖舒适的冬日景象。选项C正确描述了这一意境。选项A、B、D描述了其他意境,不符合《济南的冬天》的内容。7.B解析:《春》中,作者写道“‘盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了’”,这一句体现了作者对春天的期待。选项B正确描述了这一情感。选项A、C、D描述了其他情感,不符合《春》的内容。8.C解析:《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的山势和缓、景色秀丽的特点。选项C正确描述了这一特点。选项A、B、D描述了其他特点,不符合《济南的冬天》的内容。9.D解析:《春》中,“‘像眼睛,像星星,还眨呀眨的’”一句,作者用比喻的手法描写了春天的燕子。选项D正确描述了这一描写。选项A、B、C描述了其他描写,不符合《春》的内容。10.B解析:《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的喜爱。选项B正确描述了这一情感。选项A、C、D描述了其他情感,不符合《济南的冬天》的内容。二、填空题1.朱自清,散文,诗人解析:《春》的作者是朱自清,他是我国现代著名的散文家和诗人。2.老舍,小说,戏剧解析:《济南的冬天》的作者是老舍,他是我国现代著名的小说家和戏剧家。3.期待解析:《春》中,“‘盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了’”一句,体现了作者对春天的期待。4.山势和缓、景色秀丽解析:《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的山势和缓、景色秀丽的特点。5.春天的燕子解析:《春》中,“‘像眼睛,像星星,还眨呀眨的’”一句,作者用比喻的手法描写了春天的燕子。6.喜爱解析:《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的喜爱。7.增强文章的文学性解析:《春》中,“‘‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你’”一句,作者引用了古诗词,目的是增强文章的文学性。8.山势和缓、景色秀丽解析:《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的山势和缓、景色秀丽的特点。9.期待解析:《春》中,“‘‘盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了’”一句,体现了作者对春天的期待。10.喜爱解析:《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的喜爱。三、判断题1.正确解析:《春》一文中,作者描绘了春天的冰雪消融、柳树发芽、桃花盛开、燕子归来等景象。2.正确解析:《春》中,作者运用了拟人、排比、比喻等多种修辞手法。3.错误解析:《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的山势和缓、景色秀丽的特点,而不是山势陡峭、景色雄伟。4.正确解析:《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的喜爱。5.错误解析:《春》中,“‘‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你’”一句,作者引用了古诗词,目的是增强文章的文学性,而不是增加文章的难度。6.正确解析:《济南的冬天》中,作者用“小山”形容济南的城郊,这一描写体现了济南冬天的山势和缓、景色秀丽的特点。7.正确解析:《春》中,“‘‘盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了’”一句,体现了作者对春天的期待。8.错误解析:《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的喜爱,而不是恐惧。9.错误解析:《春》中,“‘像眼睛,像星星,还眨呀眨的’”一句,作者用比喻的手法描写了春天的燕子,而不是春天的柳树。10.错误解析:《济南的冬天》中,作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”,这一句表达了作者对济南冬天的喜爱,而不是无奈。四、简答题1.《春》中作者描绘的春天景象有:冰雪消融、柳树发芽、桃花盛开、燕子归来、小草钻出、迎春花开放、梨花开放、杏花开放、油菜花开放、迎春花开放等。2.《济南的冬天》中作者描绘的济南冬天景象有:小山、小河、老城、阳光、暖和、安适等。3.《春》中作者运用的修辞手法有:拟人、排比、比喻、引用等。4.《济南的冬天》中作者运用的修辞手法有:拟人、比喻、排比等。5.《春》中作者引用古诗词的目的:增强文章的文学性,使文章更加生动形象。6.《济南的冬天》中作者用“小山”形容济南的城郊的目的:体现济南冬天的山势和缓、景色秀丽的特点。7.《春》中作者用比喻的手法描写了春天的燕子,如“‘像眼睛,像星星,还眨呀眨的’”。8.《济南的冬天》中作者提到“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”的目的:表达作者对济南冬天的喜爱,体现济南冬天的温暖舒适的冬日景象。五、应用题1.请根据《春》的内容,写一段描述春天景象的文字:春天来了,冰雪消融,柳树发芽,桃花盛开,燕子归来。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。迎春花开放了,金黄色的花朵在阳光下闪闪发光。梨花开放了,白色的花朵在春风中飘落。杏花开放了,粉色的花朵在阳光下绽放。油菜花开放了,金黄色的花朵在田野里盛开。迎春花开放了,金黄色的花朵在阳光下闪闪发光。春天来了,万物复苏,生机勃勃。2.请根据《济南的冬天》的内容,写一段描述济南冬天景象的文字:济南的冬天是温暖的,小山环绕着城市,小河在阳光下流淌。老城在阳光下晒着,暖和安适地睡着。阳光洒在身上,暖洋洋的。小河在阳光下闪闪发光,河水清澈见底。老城的建筑在阳光下显得格外美丽。济南的冬天是温暖的,让人感到舒适和安详。3.请根据《春》的内容,写一段分析作者运用的修辞手法:《春》中作者运用了多种修辞手法,如拟人、排比、比喻、引用等。拟人如“小草偷偷地从土里钻出来”,排比如“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你”,比喻如“‘像眼睛,像星星,还眨呀眨的’”,引用如“‘吹面不寒杨柳风
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