10 专题四 文言文阅读 第9篇 桃花源记

分层新中考讲授人：XXX语文2026目录专题分层作业专题四 文言文阅读八下第三单元第9篇桃花源记基础夯实01能力进阶02软件使用本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开编辑修改本课件全文可单击进行编辑修改便捷操作快速核答案题号以及返回图标等都有超链接点击即可跳转至相应页面基础夯实一、重点词语解释1.缘溪行

缘：________________2.渔人甚异之

异：____________________________________________________3.屋舍俨然

俨然：________________4.有良田、美池、桑竹之属

属：________5.鸡犬相闻

闻：__________6.便要还家

要：____________________7.咸来问讯

咸：____________沿着，顺着

惊异，诧异。这里是“对……感到惊异”的意思整齐的样子类听到同“邀”，邀请全，都8.余人各复延至其家

延：__________9.不足为外人道也

足：__________10.便扶向路，处处志之

扶：________________

志：____________11.诣太守

诣：__________12.欣然规往

规：________________邀请值得沿着、顺着做记号拜访打算，计划二、重点句子翻译1.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。2.黄发垂髫，并怡然自乐。答案呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。答案老人和小孩都安闲快乐。4.此人一一为具言所闻，皆叹惋。答案渔人把自己听到的事一一向(桃花源中人)详细地说出，他们都感叹惋惜。3.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。答案他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。一、阅读下面文言文，完成1～4题。(共12分)【甲】《桃花源记》全文【乙】刘晨、阮肇，入天台采药，远不得返。饥，遥望山上有桃树子熟，遂跻险援葛①至其下，啗②数枚，饥止体充。欲下山，以杯取水，见芜菁③叶流下，甚鲜妍。复有一杯流下，有胡麻④饭焉。乃相谓曰：“此近人矣。”遂渡山。出一大溪，溪边有二女子，色甚美，见二人持杯，便笑曰：“刘、阮二郎捉向杯来。”刘、阮惊。二女遂忻然⑤如旧相识，曰：“来何晚耶？”因邀还家。南东二壁各有绛罗帐⑥，帐角悬铃，上有金银交错。其馔⑦有胡麻饭、山羊脯、牛肉，甚美。能力进阶食毕行酒。俄有群女持桃子，笑曰：“贺汝婿来。”酒酣作乐。至十日求还，苦留半年，气候草木,常是春时，百鸟啼鸣，更怀乡。归思甚苦。女遂相送，指示还路。乡邑⑧零落，已十世矣。(节选自《太平广记·女仙六》，有删改)【注释】①跻险援葛：登上高险处，攀着葛藤。②啗：同“啖”，吃。③芜菁：植物名。④胡麻：芝麻。⑤忻然：高兴的样子。⑥绛罗帐：用红色丝网做的帐子。⑦馔：饭食。⑧乡邑：这里指家乡。【乙文段参考译文】刘晨、阮肇，进入天台山采药，路远回不了家。（他俩）非常饥饿，远远地望见山上有桃树，果实已成熟，于是登上高险处，攀着葛藤来到桃树下，（他们每人）吃了几个桃子，饥饿感消失，体力恢复。想要下山，用杯子取水时，看见有芜菁叶流下来，非常新鲜。又有一个杯子流下来，里面还有胡麻饭。两人就说：“这里靠近人家了。”于是越过山。眼前出现一条大溪，溪边有两个女子，长得非常美丽，两个女子看见二人拿着杯子，就笑着说：“刘、阮二位郎君把刚才的杯子拿回来了。”刘晨、阮肇都很惊讶。两个女子很高兴像见了老朋友一般，（跟他俩）说：“怎么来晚了呢?”便邀请他俩一起回家。南边东边墙壁各有用红色丝网做的帐子，帐角悬着金铃，铃上有金银交错的花纹。他们的饭食有胡麻饭、山羊脯、牛肉，很是美味。吃完饭又喝酒。不一会儿有一群女子拿着桃子，笑着说：“祝贺你们女婿到来。”酒喝到尽兴时就奏乐。住了十天，两人请求回家，两个女子又苦苦留住了半年，这里的气候、草木，一直是春天的情形，百鸟啼鸣，（他们）更想念家乡。想回去的念头更苦。女郎就送他们，指点他们回去的道路。二人回到家乡以后，看到家乡已经凋敝零落，（才知道）已经过了十代了。1.根据语境，下列对甲文中词语的理解和分析，不正确的一项是【

】(2分)A.“缘溪行”的“缘”和“便扶向路”的“扶”意思相同，“寻向所志”和“寻病终”的“寻”意思不同。B.甲文第③段中两个“具”意为“详细”，从中可以看出渔人为桃花源人答疑解惑非常尽心。C.从“黄发垂髫”和“怡然自乐”可以看出，这些老人虽白发稀疏、老态龙钟，但神情满足而愉悦。D.“乃……无论……”既表现了桃花源人与世隔绝之久，又传达出渔人对这种隔绝状态的惊异。C【解析】C项中“黄发”指老人，“垂髫”指“小孩”，“这些老人虽白发稀疏、老态龙钟”说法错误。2.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。答案他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。(意思对即可。2分)3.内容理解与分析

甲文和乙文写的都是虚构的故事，但前者比后者更让人觉得真实，为什么？请从人物、情节等角度任选一个，结合两篇文章简要分析。(4分)答案示例一：(人物角度)渔人偶遇的桃花源人是普通农民，他们在田间劳作，衣着“悉如外人”，对渔人的突然出现感到惊异，对外面的世界充满好奇，这都是正常人的正常反应(他们“设酒杀鸡作食”，热情招待远客，符合一般农民的待客之道)，让人觉得非常真实。而刘、阮二人在溪边偶遇的绝色美女能直接叫出刘、阮二人的姓名，预知他们的到来，这些都不是凡人能做到的，所以一看便知道这是虚构的故事。(任选一个角度，能够结合两个文段内容分析，意思对即可。若选择其他角度，言之成理亦可。每个文段的分析2分，共4分)(更多答案示例见《分层新中考》参考答案P143)示例二：（情节角度）甲文具体交代桃花源人来这里的原因是“先世避秦时乱”，符合历史和生活情理；渔人发现桃花源的经过真切具体，在桃花源的见闻充满生活气息，真实可信；渔人离开桃花源后向太守汇报、太守派人寻找、南阳刘子骥听说后“欣然规往”等情节也都合情合理，增添了故事的真实感。乙文中刘、阮二人偶遇绝色美女，与她们生活半年后重回家乡，发现家乡已经完全变了样，时间已过去了“十世”，这些情节充满奇幻色彩，显然不可能真实发生。示例三：（场景角度）甲文中的桃花源就像人间乡村一样，有“良田、美池、桑竹、阡陌、鸡犬”等寻常景物，有男女在田间“往来种作”的劳动场景，有老人孩子在村头休息玩耍等生活场景，洋溢着浓浓的（现实）生活气息，让人觉得真实。而乙文中刘、阮二人在二位美女家看到的富丽陈设及群女持桃祝贺、行酒作乐等场景，则不大可能在乡间生活中出现，所以让人觉得不真实。4.思想境界

甲文和乙文都写奇遇，而思想境界却高下有别，请简要分析。(4分)答案示例：甲文通过渔人的奇遇描绘了一个属于普通劳动者的理想社会——桃花源，这里民风淳朴，环境优美，人们安居乐业，寄托着广大劳动人民的共同理想；作者还通过桃花源人自述来此绝境的原因等，表达对动荡黑暗现实的不满，体现出较强的现实意义和批判性。乙文通过刘、阮二人的奇遇描写了一个富裕美好的世界，但这个世界没有普通劳动者，也不是通过劳动创造的；仙女们轻松享受奢靡生活，完全不知道凡世生活的艰难，所以透露着一种耽于幻想的个人享乐思想，社会批判性相对较弱。(能够结合两个文段的内容分析出思想境界的高下，言之成理即可。每个文段的分析2分，共4分)二、

新考法

专题探究

班级开展“追寻理想世界”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。(共14分)材料摘录理想世界【甲】凡居民，量地以制邑，度地以居民。地邑民居必参相得也。无旷土，无游民①，食节事时，民咸②安其居，乐事劝功，尊君亲上，然后兴学。少而无父者谓③之孤，老而无子者谓之独，老而无妻者谓之矜，老而无夫者谓之寡。此四者天民之穷而无告者也皆有常饩④。(节选自《礼记》，有删改)大同社会材料摘录理想世界【乙】南越有邑焉，名为建德之国。其民愚而朴，少私而寡欲；知作而不知藏，与⑤而不求其报；不知义之所适，不知礼之所将。(节选自《庄子》，有删改)建德之国【丙】土地平旷……余人各复延至其家，皆出酒食。(节选自《桃花源记》)世外桃源【注释】①游民：无业游民。②咸：

。③谓：叫作，称作。④饩(xì)：指赠送的食物。⑤与：

。【甲文段参考译文】凡是安置民众，要丈量土地来规划城邑，估量土地来安置民众。要使土地广狭、城邑大小、被安置民众的多少这三者相互配合得当。做到没有闲置的土地，没有无业游民，饮食有节制，做事合时令，百姓都能安居乐业，乐于从事自己的工作，努力做出成绩，尊敬君主，亲近君长，然后可以兴办学校。年幼失去父亲的人叫作孤，年老没有子孙的人叫作独，年老没有妻子的人叫作矜，年老没有丈夫的人叫作寡。这四种人，是百姓中生活困苦而又求告无门的人，都要定期供给食物。【乙文段参考译文】南越有个地方，名叫建德之国。那里的百姓愚昧而质朴，没有私心且清心寡欲；只知道劳作却不知道积蓄财物，给予别人却不求回报；不懂得“义”的归宿，也不懂得“礼”的去向。【材料研读】1.根据上下文语境，将注释补充完整。(2分)②____________

⑤__________________________2.用“/”为甲文中画横线的句子断句。(限断两处)(2分)此四者天民之穷而无告者也

皆有常饩全，都给予(每空1分，共2分)//3.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)阡陌交通，鸡犬相闻。答案田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。(意思对即可。2分)4.内容理解

请结合乙、丙两则材料，理解画波浪线句中“愚”的含义。(3分)答案乙文中建德之国的百姓私心很少、清心寡欲，只知道劳作生产却不知道私藏财物，乐于给予他人而不求回报；丙文中桃花源里的人不慕名利，热情款待渔人，摆酒、杀鸡、做饭。所以这种“愚”并不是真正的愚昧，而是一种超越世俗功利的淳朴敦厚的本性(返璞归真的智慧)。(分别结合乙、丙两则材料分析得2分，解释含义得1分。共3分)5.理想世界特点

结合三则材料，分析古人心中的“理想世界”有什么共同特点？(5分)答案①《桃花源记》描绘了“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”的画面，可见“理想世界”应是环境优美的。②《礼记》要求土地广狭、城邑大小、被安置的民众多少要相互匹配，做到资源充分利用、人人有业可就，最终