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文档简介

2025届嘉善县数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.填上>、<或=。9角9分________1元

45元________4元5角30分________30角

5元6角________6元5角2.先观察前面四道算式,再直接写出()里的数。99×1=9999×3=297……(________)×7=69399×2=19899×4=39699×6=(________)99×(________)=8913.125×8的积末尾有(____)个0,5个402相加的和是(____)。4.“希望小学”每天早上8:30分开始第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节上课时间是________,该校上午共有四节课,中午放学时间是________.(请用”时:分“的形式作答)5.王师傅把一根木料截成3段用了6秒,如果按同样的速度,截成6段需要(________)秒。6.在括号里填上合适的单位。人做一次深呼吸要4(________);一辆卡车可载重8(________);一元硬币厚约5(________);广元到成都的铁路长约304(________)。7.在横线填上“>”“<”或“=”。60厘米________60毫米

5吨+4吨________9000千克4千米________3892米

6厘米+14厘米________20米8.要使算式210×口的积是四位数,口里最小填(________);要使5口9÷5商中间有0,口里最大填(________)。9.王老师买了1个足球和5个皮球,一共花了72元,已知一个足球是32元,一个皮球是(_______)元.10.下面4个袋中分别装着苹果或梨,它们装的个数分别是20个、9个、8个、17个.这4袋中只有1袋是梨,梨有(_____)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.甲数是348,乙数是561,乙数比甲数多1.(____)2.8000千克棉花和8吨铁同样重。(________)3.千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。(________)4.小华同学的体重是36克.(_______)5.小红家有9个苹果,吃了这些苹果个数的,还剩4个苹果。(______)6.2016年的第一季度是91天.(________)7.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)8.小刚深呼吸一次约用4秒._____9.求比260多60的数是多少,正确的列式是260+60.(_____)10.一根绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去剩下的,两次剪去的绳子同样长。(______)三、仔细观察,我会填。1.用两个长5厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形周长最大是(________)厘米,最小是(________)厘米。2.5个106相加是(______),240是4的(______)倍。3.小军家距学校有400米,他每分钟走65米.从家到学校7分钟能走到吗?_________4.把5个边长相等的正方形,拼成一个长方形,周长比原来减少了24厘米。每个正方形的边长是(________)厘米,拼成的长方形的周长是(________)厘米。5.是由________个组成的;5个是________。6.在()里填上“>”“<”或“=”。3厘米(_____)29毫米420-250(_____)390-1805吨(_____)5000千克550+150(_____)480+2201时(_____)100分540+360(_____)1000-2007.参观博物馆。()()()()8.□26÷4,要使商是两位数,□里最大填_____;要使商是三位数,□里最小填_____.四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。35×2=420+160=100-78=0×70=2.竖式计算。207×4=95×8=564÷4=721÷7=3.计算各图形周长。五、作图题。1.把相等的连起来。2.根据运动的方式连一连。平移旋转3.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小亮5分钟能完成40道口算题。照这样的速度,如果做56道口算题,那么小亮需要几分钟?2.一块布料,第一次做衬衫用去它的,第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的,两次一共用去这块布料的几分之几?3.(1)在方格纸中画出一个长8厘米,宽5厘米的长方形;在所画的长方形中画出一个最大的正方形。(每个小正方形格子的边长是1cm)(2)计算所画正方形和剩余小长方形的周长.4.12个小朋友站成一排,从左往右数,强强排在第8个,从右往左数,航航也排在第8个,强强和航航两人之间有多少人?5.小芳从家到学校要走250米,她每天上学要往返两次.小芳每天上学要走多少千米?6.小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是11还余1.正确的商应该是几?

参考答案一、填空题。(20分)1、<><<【详解】略2、995949【分析】根据前四个算式找到积的规律,由此写出其他算式。【详解】观察前四个算式可知,除99×1=99外,99乘一位数,积的十位上都是9,百位上和个位上的数分别与9乘一位数的积的十位和个位上的数相同,由此写出其他算式:99×6=59499×7=69399×9=891【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是找到算式的规律即可。3、32010【详解】略4、10:1011:40【解析】略5、15【分析】截成3段,是要截2次,求出截1次需要的时间,截成6段需要截5次,再求出截5次需要的时间即可。【详解】6÷2=3(秒);3×5=15(秒);故截成6段需要15秒。【点睛】本题主要考查归一问题,正确求出截1次需要的时间是解答本的关键。6、秒吨毫米千米【分析】常用的时间单位:时、分、秒,质量单位:吨、千克、克,长度单位:米、千米、毫米、厘米、分米;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】人做一次深呼吸要4(秒);一辆卡车可载重8(吨);一元硬币厚约5(毫米);广元到成都的铁路长约304(千米)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。7、>=><【详解】略8、54【分析】210×4=840,210×5=1050,要使算式210×口的积是四位数,口里最小填5;5口9÷5中,百位上的数能被除数5整除,只要十位上的数小于除数5,则商的中间有0,所以要使5口9÷5商中间有0,口里最大填4。【详解】要使算式210×口的积是四位数,口里最小填5;要使5口9÷5商中间有0,口里最大填4。【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。9、8【详解】略10、9个【分析】根据题意,苹果的总个数是梨的5倍,设梨有x个,则苹果有5x个,根据苹果个数+梨个数=苹果梨的总个数,由此列式解答即可【详解】解:设梨有x个,则苹果有5x个,根据题意得:20+9+8+17=x+5x54=6xx=9答:9个那袋是梨.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、错误【分析】甲数是348,乙数是561,求乙数比甲数多多少,列式为561-348,计算时先从个位减起,个位上的1减8不够减,要从十位退1,用11-8得3;十位上的6要先减去1,得5,再用5减4得1,最后用百位上的5减3得2.所以561-348=3.【详解】561-348=3,原题计算错误.故答案为错误2、√【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将8000千克换算成吨,再和8吨比较大小。【详解】8000千克=80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为:√。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。3、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位,这几个单位相邻的两个单位之间进率是10,但不相邻的单位之间就不再是10了,据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000,所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题是考查长度单位间的进率,属于基础知识。4、×【解析】根据小学生的实际体重作答即可.5、√【分析】先求出这些苹果个数的是几个,用总的个数减去吃了的个数就是还剩几个苹果,做比较即可。【详解】吃的个数:9÷9=1(个),5×1=5(个)还剩的个数:9-5=4(个),所以判断正确。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。6、√【详解】略7、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。8、√【详解】略9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、2622【分析】当两个长方形的长边相接时,拼成的长方形周长最小。拼成的大长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,拼成的长方形周长最大。拼成的大长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则大长方形周长最大是26厘米,最小是22厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的大长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式解答。2、53060【分析】求5个106相加的和是多少,用5×106即可;求240是4的几倍,用240÷4即可。【详解】5×106=530240÷4=605个106相加的和是530,240是4的60倍。【点睛】此题的关键是搞清:求一个数是另一个数的几倍用除法,求几个相同加数的和用乘法计算。3、能【详解】65×7=455(米)455>400答:从家里到学校7分钟能走到.4、336【分析】如图,可知,周长比原来减少了2×4=8个正方形的边长,周长减少的长度÷减少的正方形边长条数=正方形的边长,长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。【详解】24÷(2×4)=24÷8=3(厘米)(3×5+3)×2=18×2=36(厘米)答:每个正方形的边长是3厘米,拼成的长方形的周长是36厘米。故答案为:3;36。【点睛】此题主要考查图形的拼接问题,解题关键是求出一共减少了几条正方形的边。5、5【详解】略6、><==<>【详解】略7、8:00;8:20;10:50;11:15;图见解析【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入计算即可。【详解】8时+20分=8时20分8时20分+2时30分=10时50分10时50分+25分=11时15分(8:00)(8:20)(10:50)(11:15)【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分。8、31【详解】□26÷1,要使商是两位数,□<1,□里最大填3;要使商是三位数,□≥1,□里最小填1.故答案为:3,1.四、勤奋的你来算一算。1、70;580;22;0;;;1【详解】略2、828;760;141;103【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。【详解】207×4=82895×8=760564÷4=141721÷7=1033、68cm;120cm【详解】22+16+10+20=68(cm)(25+35)×2=120(cm)五、作图题。1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、7分钟

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