2026-2027学年七年级上学期道法 第四单元测试卷（人教安徽版）

第四单元素养练习一、选择题。(本大题共12小题，每小题2，共24)1．在五四青年节到来之际，习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信强调：“希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”这要求我们()A．彰显青春风采，无所畏惧，挑战一切B．明确人生目标，立志投身西部地区建设C．掌握学习方法，心无旁骛，一心向学D．展现责任担当，将梦想与国家发展相连2．在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中，中国选手徐梦桃摘得金牌。“我是真的热爱空中技巧。”“特别感谢自己没有放弃，为了梦想而坚持努力，是一件非常幸福的事。”这启示我们()①树立明确目标，坚持付诸行动②直面挫折困难，勇于超越自我③珍视天赋优势，忽视刻苦训练④保持自强态度，助力梦想实现A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．接受高等教育为了建设家乡的赵剑帅，回乡开办养老驿站的宗喜，不怕吃苦想当最好兵的宋玺，“哪吒头”夺冠咬牙坚持不服输的葛曼棋……这些优秀青年，让青春在祖国建设的火热实践中绽放绚丽之花！优秀青年的事迹启示我们，在进行人生规划时应该()①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合③立足个人追求，干一番惊天动地的大事④考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标A．①②B．①③C．②④D．③④4．毛主席在《七律·长征》中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗句表明了红军战士的革命乐观主义精神，正是有了这种精神，红军才能战胜种种困难，取得长征的伟大胜利。这告诉我们()A．人生态度对事情的发展起决定性作用，要端正态度B．积极的人生态度可以激励新时代青少年克服困难，努力向上C．消极的人生态度可以帮助我们克服一切困难D．消极的人生态度会阻碍我们的发展，会让我们止步不前5．“不管你现在的状况多么困难，你总是有个选择，是哭还是笑，你笑，这个世界就会和你一起笑。”这句话启迪我们，积极的人生态度体现为()A．乐观向上B．认真务实C．勤奋进取D．不骄不躁6．从古至今，许多至理名言都蕴含了深刻的道理，下列解读正确的有()序号至理名言解读①知人者智，自知者明我们要将“努力”落实在每一天的行动中②顺境是人生的甜品，但不要吃得过分享受，以免引起麻木顺境不骄，时刻保持谦虚谨慎的态度③志不立，天下无可成之事志向是奋斗的原动力，一个人要有志向④居安思危，思则有备，有备无患我们要增强风险意识A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．漫画《先后顺序》意在提醒我们()①积极规划人生，充分考虑国家需要②熬过当下艰难，未来就会一帆风顺③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香④主动迎接挑战，能为未来积累力量A．①②B．①③C．②④D．③④近年来，“躺平”“摆烂”等词成了流行语，反映了一种不想努力工作、也不渴求成功的消极心态。据此完成8、9题。8．为避免“卷又卷不赢，躺又躺不平”的内心焦虑，青少年应该()A．勇敢面对，正确对待顺境逆境B．志存高远，拒绝做平凡的工作C．我行我素，只顾做好自己的事D．降低追求，享受“躺平”生活方式9．我们要认识到这些消极心态的危害，树立起劳动最光荣的意识。这是因为()①美好生活是通过劳动创造的②劳动实现的功名体现自己的人生价值③我们要多辛勤劳动和诚实劳动④中国梦的美好愿景都要靠劳动来实现A．①②B．①④C．②③D．③④10．劳动是美好生活的源泉。热爱劳动、尊崇劳动自古以来就是中华民族的传统美德。下列选项中体现这一传统美德的是()A．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．自信人生二百年，会当水击三千里D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情11．合肥某中学校园文化长廊增设了榜样人物宣传栏，以下是本期展示的内容：我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。——钱七虎这辈子没有虚度，一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔！——黄旭华上述内容启示我们成就精彩人生要()A．在国家提供的舞台上展现才能，收获荣誉B．奉献社会，把个人的梦想置于中国梦之上C．将自己的小我融入祖国和人民的大我之中D．舍弃自我利益，全身心投入祖国建设中12．“中国好人”李培生是黄山风景区基层工作人员。20多年来，他在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰，用心用情守护着美丽的黄山。我们从“中国好人”李培生身上学习到()①要热爱劳动，爱岗敬业，服务和奉献社会②要在奉献中创造自身价值，在平凡中伟大③为赢得他人的赞誉，就要服务和奉献社会④要发掘自身力量，锤炼意志，增强生命韧性A．①②B．②③C．①④D．③④二、非选择题。(本大题共5小题，共56)13．(6)阅读材料，完成下列要求。同学们围绕如何实现人生价值展开热烈讨论。结合材料，运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。14．(10)阅读材料，完成下列要求。七年级(2)班正在召开“坚定之我当奋斗，踔厉奋发砥砺行”主题班会，请你参与其中。同学们对本次班会课件上的诗句产生了兴趣。诗句一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。诗句二少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(1)结合所学知识说说上述诗句分别体现了怎样的人生态度。(4)班会中，几位同学分享了自己的人生目标：一位同学说将来想当李时珍那样的医生，救死扶伤，还有一位同学说自己外语好，将来想当一名外交官，推动中国外交事业的发展……老师称赞他们人生目标明确，号召其他同学向这些同学学习，确立自己的人生目标。(2)响应老师的号召，我们中学生应该怎样确立自己的人生目标？(6)15．(10)阅读材料，完成下列要求。某校开展了“我的韶山行”红色研学活动。同学们用脚步去丈量，用眼睛去观察，用耳朵去倾听，“书本本”真正刻进了“心窝窝”。以下是研学活动的具体流程：出发前铜像广场思政大课韶山毛泽东同志纪念馆回到教室老师强调所有同学要时刻保持警惕，注意人身安全与财物安全。同学们振臂高呼：“青年怀壮志，立功正当时，请党放心，强国有我！”讲述毛泽东同志立志与求索、辗转与奋斗的故事，为青年学子们补给了最好的精神养分。一件件展品诉说着共产党人的艰苦奋斗历程，同学们深刻理解到幸福生活的来之不易。召开“传承红色基因，争当新时代接班人”主题班会。大家小组合作设计交流方案，开展互动探讨。(1)结合所学知识，分析此次研学活动给同学们带来了哪些成长的力量。(6)近年来，安徽省持续加强革命文物保护利用，打造了一批红色旅游精品线路和研学基地，让红色基因融入血脉、代代相传。(2)请你为安徽的中小学研学活动推荐一处红色研学地点并作简单的推介。(4)推介卡推介地点：____________________推介理由：(30字以内)___________________________________________________________________________________________________________________________________16．(14)阅读材料，完成下列要求。材料一：下面是关于人生目标对人生影响的跟踪调查结果。目标特点比例25年后的人生状态清晰而稳定的长期目标3%社会各界的成功人士清晰的短期目标10%各领域的专业人士，事业相对成功目标模糊60%生活稳定，但没有特别的成绩没有目标27%过得不如意，常常抱怨(1)结合所学知识，谈谈你从调查结果中感悟出哪些道理。(4)材料二：在生活中正确对待逆境司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。(2)结合材料谈一谈我们应该如何正确对待逆境。(4)材料三：唱响劳动者之歌走进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下收获的希望；系上围裙，烹饪家人喜欢的菜肴；动手动脑，制作泥塑，体验非遗技艺……劳动教育是“一课”，更是“一育”。劳动教育还有更多的“打开方式”：生产车间讲思政，竹藤编里谈数学，建筑工地说物理，生态茶园聊地理等。同学们在实践中充分感悟到了劳动之美。(3)结合材料及所学知识，说说劳动教育对同学们的成长有何重要意义。(6)17．(16)阅读材料，完成下列要求。材料一：赵海伶，四川省广元市青川县恒丰食用菌种植专业合作社理事长，全国三八红旗手。2009年，刚大学毕业的她放弃城市工作机会，返乡成为一名“电商新农人”。起初，她每日走村串户，收购农户手中的木耳、香菇等土特产，拍照、打包、邮寄，一步步打开线上销路。创业过程中，她遭遇过物流延误、产品滞销、客户质疑等难题，但始终没有放弃。为了提升产品质量，她牵头成立合作社，建立标准化种植流程，带动农户科学种养；为了拓宽销售渠道，她学习直播带货，让深山特产走出大山、走向全国。十余年间，赵海伶带动5万余户农户增收，其中包括4000余户脱贫户。她用自己的辛勤劳动，不仅实现了个人价值，更带动了家乡的产业发展，助力乡村振兴。(1)赵海伶的事迹中体现了怎样的劳动精神？(4)(2)结合材料，分析赵海伶的劳动实践体现了劳动的哪些作用。(6)材料二：徐淙祥，安徽太和县人，扎根黄淮农村50余年，专注种粮与农技推广，以科技兴农带动农户种植好粮，筑牢国家粮食安全防线。1972年，他放弃教师工作返乡务农，“必须多打粮”成了他刻在心底的信念。为了推进高产试验，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势与虫情，53本各式各样的笔记本密密麻麻记满了农作物的生长情况。2010年，在政府的支持下，徐淙祥牵头成立了“太和淙祥小麦科技专家大院”。在这里，专家定期开展技术研究、人才培养和科技服务。徐淙祥和专家们选育的“太丰3号”“太丰8号”小麦新品系，平均亩产超600公斤，种植技术广泛应用到黄淮地区；他主持和参与选育的“太丰6号”高蛋白大豆新品种及其配套技术，在皖西北地区推广种植面积已达200多万亩。2022年，习近平总书记回信勉励他“带动广大小农户多种粮、种好粮”。2025年，中央宣传部授予徐淙祥“时代楷模”称号。(3)结合材料和所学知识，谈谈如何实现人生价值，成就精彩人生。(6)

答案1．D2.C3.A4.B5.A6.D7.D8.A9．B10.A11.C12.A13．甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。实现人生价值要结合自身实际树立人生目标，还要与国家、民族、人民的利益相结合，因为正确的人生目标才能指引我们走上正确的人生道路。实现人生价值还需要努力学习、善于学习，通过辛勤劳动为他人和社会作出贡献。14．(1)①诗句一体现了乐观向上的人生态度。②诗句二体现了勤奋进取的人生态度。(2)①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标，应当从自身实际出发。③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。15．(1)示例：助力同学们珍惜美好生活，树立积极的人生态度；引领同学们聆听革命故事，丰富同学们的精神世界；促使同学们增强团队意识，培养集体主义精神；使同学们磨炼意志，增强生命韧性，保持健康心理；使同学们增强规则意识、风险意识，守护生命安全；使同学们厚植家国情怀，弘扬爱国主义精神；启迪中