2026-2027学年七年级上学期道法 期中测试卷（人教海南版）

期中素养练习一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3，共48)1．七年级(3)班召开“我的初中生活”主题班会，请同学们总结第一学期的收获。小辉为自己的初中生活贴了以下三个标签。“？”处最有可能是()我的初中生活挑战课程难度提升，学科知识增多探索学习内容丰富，视野维度拓宽？调整心态方法，主动融入新篇A.坚持B．独立C．合作D．适应2．在道德与法治课上，同学们围绕某一活动发表了以下观点：明明：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。亮亮：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。据此，你认为以下最适合作为本次活动主题的是()A．学习成就梦想B．正确认识自己C．规划初中生活D．共建美好集体3．下列对成长心路的点评正确的有()序号成长心路点评①我虽然没有其他同学高，但我跑步比他们都快从不同角度认识自己②我发现自己有粗心的毛病，及时改正不断完善和发展自己③我喜欢用日记写出想法，记录自己的生活趣事正确接纳自己的不足④我觉得自己是积极上进的，身上也有很多优点做到欣赏自己与他人A.①②B．①③C．②④D．③④4．正确认识自己，我们才有可能成为更好的自己。关于下图，以下说法正确的有()①缩小隐藏区，有助于朋友接纳自己②探索盲目区，有助于客观认识自己③发现未知区，有助于不断激发潜能④扩大开放区，有助于完全展示自己A．①②B．①④C．②③D．③④5．昔日海岛少年，今日全国冠军。吴学杰出生于海南省儋州市，凭着对奔跑最质朴的热爱与日复一日的刻苦训练，一路跑向了全国赛场，在2026年全国室内田径锦标赛男子60米决赛中以6.65秒夺得全国冠军，实现了自己的梦想。吴学杰的经历告诉我们()A．编织梦想，静待花开B．勇于追梦，勤于圆梦C．忠于热爱，追逐名利D．为了梦想，舍弃一切6．观察下面这组漫画《为谁学习》，你想对下面的男孩说()①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径②我们要在家长的帮助下，结合社会需要和自身情况来设定目标③学习需要读好“无字之书”，从社会实践中获得人生的启迪④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展A．①③B．①④C．②③D．②④7．有的初中生写作业时，摆出一副看书的样子，实则偷偷地走神；上课记笔记的时候，手上不停，脑子却没动……请不要“假装努力”，因为结果不会陪你“演戏”。你认为“努力”应该()①学思并进，动脑思考②做好计划，按时完成任务③管理时间，劳逸结合④让别人看到，得到鼓励和赞赏A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④8．“谁言寸草心，报得三春晖。”下列图片能体现“寸草心”的是()A.B.C.D.9．下面“等式”给我们的启示是()A．理解朋友间的友善B．寻求物质上的满足C．传递家庭中的关爱D．感受社会上的和谐10．“最美家庭”是弘扬社会主义家庭文明新风尚的典范。你所在小区正在深入开展寻找“最美家庭”活动，你们家打算参加。下列各项准备工作开展的顺序应该是()①分工完成“最美家庭”相关申报材料②向所在街道提交申报材料，等待评选结果③组织全体成员召开家庭会议，合理分配任务④通过官方公众号查看推选要求及所需的申报材料A．③→②→①→④B．①→④→②→③C．④→③→②→①D．④→③→①→②11．一名同学在回忆自己的老师时说：“当我有难题解不开的时候，老师总是用她睿智的回答来帮我解决困惑；当我有生活困难时，老师总是像妈妈一样关心和帮助我。”这名同学主要描述了老师有()①理想信念②良好口才③扎实学识④仁爱之心A．①②B．①④C．②③D．③④12．以下有利于构建良好师生关系的是()A．尊重老师，始终与老师保持距离B．独立自主，课下不麻烦老师讲题C．走近老师，密切交往，不分彼此D．理解老师，正确对待表扬和批评13．友情是和煦轻柔的春风，让人温暖安心；友情是心中不落的太阳，让人勇往直前；友情是美丽无价的宝石，让人无限珍惜。下列诗句中能体现友情的有()①春风又绿江南岸，明月何时照我还②旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④莫愁前路无知己，天下谁人不识君A．①②B．①④C．②③D．③④14．学校开展“榜样之星”评比活动。同学们推荐了小海同学，根据同学们的推荐理由，小海同学应该参评的是()☆放学后帮助生病的同学讲数学题☆安慰在篮球比赛中失利的同学☆与同学分享在博物馆的所见所闻☆倾听遇到挫折的同学诉说烦恼A.友谊之星B．学习之星C．文明之星D．运动之星15．七年级(3)班正在积极推进文明班级创建工作，每位同学都满怀热情，积极参与其中。有的同学负责策划和组织各类文明创建活动，有的同学则负责宣传和推广，在班级内树立文明新风……该班最终获评“最美班级”。由此可以看出，该班成为“最美班级”的秘诀有()①同学们的团结协作②完善的奖惩制度③班长的协调指挥④共同的目标愿景A．①②B．①④C．②③D．③④16．班级准备组织班长竞选，以下是四位同学的竞选理由，其中不可取的是()A．明明：增强履行责任的能力B．小海：为班级发展贡献自己的智慧C．小健：为朋友争取更多好处D．国红：体验为班级服务的快乐二、(共10)简答题。17．认识自己是一种成长。我们不仅要全面了解、正确认识自己，而且还要坦然接纳自己，这样才能不断发展自己、完善自己。(1)为自己亮星：请从学习成绩、同学关系、身体素质、道德品行中任选两个方面对自己作一个评价，并回答上述行为属于通过哪一种途径认识自己。(6)(2)为自己加油：请说一说你对自己最不满意的地方是什么，并谈谈自我完善的措施。(4)三、(共12)辨析题。18．为了在学校广播操比赛中取得优异成绩，班主任组织同学们利用课余时间进行集中排练。有的同学却抱怨说：“学生要以学习为主，班级比赛成绩与我无关，我作业还没有写完，排练只会耽误学习时间。”请你对此观点进行辨析。(12)四、(共14)材料分析题。19．【析问卷，明现状】良好的人际关系对心理健康具有促进作用，能提升我们的幸福感和生活质量。学校开展了一项针对中学生人际关系的调查，选取了200名学生作为样本。部分调查结果如下：中学生人际关系存在的问题(1)请你运用所学知识，简要说明以上调查结果反映了什么情况。(4)【破困境，缓焦虑】在调查的过程中，有三名同学分享了他们最近在人际交往中遇到的烦恼：(2)依据材料，结合所学知识，请你分析小飞和小慧烦恼的原因分别是什么以及小明的做法为什么能得到老师和同学们的认可。(6)【晓启示，笃践行】(3)在成长的旅程中，学会与他人交往并建立良好的人际关系至关重要。为此，学校打算向全体同学发出倡议，请你将倡议书补充完整。(4)倡议书同学们：为了促进相互理解和尊重，我们发起“构建良好人际关系”的倡议，呼吁大家从我做起，从现在做起：在家庭关系上，增强责任意识，用心体味亲情之爱。①___________________________________________________________________________________________________________________________。②___________________________________________________________________________________________________________________________。××中学2026年××月××日五、(共16)实践探究题。20．新学期已经开始，为了帮助大家更好地适应初中生活，你所在的班级计划开展一次“我的初中生活我做主”主题活动。作为班干部，你负责本次活动的组织工作，请你完成以下活动方案。活动方案活动时间：9月30日下午2：30—5：30。参加人员：全班学生。(1)活动目的：帮助大家更好地适应初中生活，________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)(2)活动形式：_________________________________________________________________________________________________________。(3)优点：_______________________________________________。(3)示例：活动形式：举行“我的初中生活我做主”讲座：班主任介绍初中阶段的重要性，解答同学们的困惑。优点：开展该活动能够使同学们认识到初中阶段的重要性，帮助大家战胜困难。(3)活动流程：①主持人宣布活动开始，并简单作开场白。②播放歌曲《我相信》。③_________________________________________________。(2)④________________________________________________。(2)⑤__________________________________________________。(2)

答案一、1.D2.C3.A4.C5.B6.B7.B8．C点拨：“谁言寸草心，报得三春晖”中“寸草心”指子女对父母的孝敬与感恩之情。A体现的是父母对子女的关爱，并非子女对父母的孝敬，不符合题意；B体现的是师生之间的尊重，与孝敬父母无关，不符合题意；C体现了子女对父母的照顾与孝敬，符合“寸草心”的含义，符合题意；D属于参与社区活动实践，与孝敬父母无关，不符合题意。故选C。9．C10.D11.D12.D13.D14.A15.B16．C二、17.(1)示例：学习成绩上：数学成绩提升很快；同学关系上：能主动和同学交往；身体素质上：积极进行体育锻炼，身体素质不错；道德品行上：始终严于律己，遵纪守法。(任答两个方面即可，4)上述行为属于通过对自我的全面分析来认识自己。(2)(2)示例：最不满意的地方：英语成绩有待提高。(1)自我完善的措施：主动学习，积极思考；向老师、同学请教；每天坚持英语口语练习，背写英语单词。(3)三、18.此观点是片面的。(2)(1)“学生要以学习为主”是正确的。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。(2)(2)“班级比赛成绩与我无关”是错误的。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。作为班级的一员，我们要树立主人翁意识，主动作为，积极参与。(2)(3)“我作业还没有写完，排练只会耽误学习时间”是错误的。建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。我们应积极参与班级排练，合理安排学习时间。(4)因此，学生要以学