清华附中高一入学语文分班考试真题含答案

-清华附中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中字形全部正确的一项是A.残羹冷炙，燕雀安知鸿鹄之志B.蓬荜生辉，因噎废食C.蜂拥而至，三三两两D.浑身解数，流光溢彩答案：A解析：本题考查字形辨析。B项“蓬荜”应为“蓬荜”；C项“三三两两”书写正确，但“蜂拥而至”中“蜂”字误为“蜂”；D项“流光溢彩”应为“流光溢彩”。(2)下列句子中，加点词语使用错误的一项是A.他总是首当其冲地为团队着想B.这个方案差强人意，我们可以继续优化C.学习上要精益求精，不能马马虎虎D.那些不刊之论，至今仍具有现实意义答案：A解析：本题考查成语的误用。“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，不能用于形容主动为他人着想。(3)下列句子中，没有语序不当错误的一项是A.看到同学认真学习的样子，我深受感动B.这部小说的主人公是一个外地来务工的年轻人C.他犯的错误是由于粗心大意造成的D.在学习和生活中，我们都需要认真对待答案：D解析：本题考查语序问题。A项“看到”和“我”语序不当；B项“一个外地来务工的年轻人”应为“一个来务工的外地年轻人”；C项“由于粗心大意造成的”语序不当。(4)下列句子中，搭配不当的一项是A.教师对学生的关爱是无私的B.他经常帮助同学解决难题C.她唱得非常动听D.秋天的校园美丽大方答案：D解析：本题考查搭配不当。“美丽大方”多用于形容人的气质，不用于描绘“校园”的景色。(5)下列句子中，成分残缺的一项是A.他取得了优异的成绩B.由于努力学习，成绩上升C.学校组织了拔河比赛D.节日里，灯笼挂满了街道答案：B解析：本题考查成分残缺。“由于努力学习”后面缺少主语，应改成“由于他的努力学习，成绩上升”。(6)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.他喜欢读书，也喜欢写作。B.她说：“我今天考试考得不错。”C.你已经说了三次，快点结束吧！D.门口站着穿红衣服的小明，和他一起的还有小华。答案：D解析：本题考查标点使用。“门口站着穿红衣服的小明，和他一起的还有小华”中间逗号应用于“小明”和“小华”之间的停顿，此处应使用顿号。(7)下列句子中，没有结构混乱错误的一项是A.他一直研究这个问题，但没解决好B.学校昨天通知我们要参加运动会C.他是我的表哥，对音乐很有兴趣D.我们希望他能够来参加活动，如果他不同意，那就只好算了答案：C解析：本题考查结构混乱。A项“解决好”语义不清；B项“通知”与“我们要参加”结构混乱；D项“如果他不同意，那就只好算了”属于结构杂糅。(8)下列是关于《论语》的文学常识，对应完全正确的一项是A.《论语》是儒家经典，由孔子编撰B.《论语》中“三人行必有我师”强调以德服人C.“学而时习之”出自《论语·学而》D.汉代注释《论语》的重要学者有朱熹答案：C解析：本题考查文学常识。A项作者应为孔子及其弟子；B项“三人行必有我师”强调虚心学习；D项朱熹是宋代学者，不是汉代。(9)下列句子中，没有表意不明错误的一项是A.他得到了两个学生的书B.我们希望每位同学都发挥出自己最大的潜能C.昨天我见到了他和他妻子D.这本书是去年出版的答案：D解析：本题考查表意不明。A项“两个学生的书”指代不明；B项“自己”指代不明；C项“他”指代不明。(10)下列句子中，不合逻辑的一项是A.他翻阅了整本笔记，找到了要点B.由于下雨，我们改为了室内活动C.空气清新，阳光明媚，今天是出游的好天气D.李白不仅是诗人，还是音乐家答案：B解析：本题考查不合逻辑。“由于下雨”应改为“因为下雨”，逻辑关系不成立。(11)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是A.风像刀子一样刮在脸上，让人瑟瑟发抖B.他就像一个石头人，一动不动C.小明的成绩，飞一般地提升D.羽毛般轻柔的雪花，缓缓飘落答案：C解析：本题考查修辞手法。C项“飞一般地”是拟人手法的误用，应为比喻；A、B、D项分别为比喻、比喻、比喻。(12)下列句子中，句式与现代汉语不一致的一项是A.王明是我们的班长B.我们应当勇敢地面对困难C.劳动是光荣的D.学生要遵守学校的规章制度答案：B解析：本题考查句式。B项为现代汉语句式，与现代汉语一致，其余为文言或现代句式。(13)下列句子中，判断句的一项是A.他表现得很优秀B.此之谓失其本心C.明天去学校D.王明是我的同学答案：B解析：本题考查判断句。“此之谓失其本心”属于判断句形式。(14)下列词语中，不属于近义词的一项是A.旅行与旅游B.采纳与采纳C.简洁与精炼D.实施与推行答案：B解析：本题考查近义词辨析。“采纳”和“采纳”是完全相同的词语，属于同义词而非近义词。(15)下列句子中，属于被动句的一项是A.我们应该准时到达B.爱好是自身发展的动力C.她被老师表扬了D.他学习很努力答案：C解析：本题考查被动句。C项“她被老师表扬了”是标准的被动句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。答案：（1）本诗的作者是（填空：李白）。（2）诗中“飞流直下”描写瀑布（填空：奔腾而下的景象）。（3）“疑是银河落九天”运用了（填空：比喻）的修辞手法。（4）整首诗的主旨是（填空：赞美庐山瀑布的壮观景象）。（5）诗中哪一句直接抒发了作者的情感？（填空：疑是银河落九天）答案：（1）李白（2）奔腾而下的景象（3）比喻（4）赞美庐山瀑布的壮观景象（5）疑是银河落九天解析：本题考查古诗内容与意象的理解。整首诗通过对瀑布不同角度的描写，展现出壮观的自然景象，诗中“疑是银河落九天”直接运用了比喻手法表达作者的惊叹之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《桃花源记》晋太元中，武陵有捕鱼为业者。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。答案：（1）“缘溪行”中“缘”的意思是（填空：沿着）。（2）“中无杂树”中的“中”指的是（填空：中间）。（3）判断下面句子的句式类型：“便得一山”是（填空：判断句）。（4）找出文段中描写桃花林景象的句子（填空：芳草鲜美，落英缤纷）。答案：（1）沿着（2）中间（3）判断句（4）芳草鲜美，落英缤纷解析：本题考查文言文实词、句式及文段内容理解。“缘”意为沿着，“中”指中间，“便得一山”是判断句，“芳草鲜美，落英缤纷”描绘了桃花林的美丽景象。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)这是一个关于陪伴的故事。李明在大学里独自一人，时常感到孤独。一次偶然的机会，他参加了学校组织的读书会，结识了一群志同道合的朋友。从那以后，读书会成了他生活中的一部分。他不仅在这里找到了学习的乐趣，还学会了与人沟通和相处。读书会让他明白了，真正的快乐来自于与他人的交流和分享。答案：（1）文章的主旨是（填空：阐述陪伴对个人成长的重要性）。（2）“读书会”在文中起什么作用？（填空：贯穿全文，是李明生活和成长的载体）。（3）请分析“真正的快乐来自于与他人的交流和分享”这句话的含义。（填空：在这个故事中，快乐不仅是个人的成就，更是通过交流和分享获得的社会体验）。（4）文章中采用了哪种表达方式？请写出一种并说明其作用。（填空：记叙；作用是通过讲述故事传达情感和观点）。答案：（1）阐述陪伴对个人成长的重要性（2）贯穿全文，是李明生活和成长的载体（3）在这个故事中，快乐不仅是个人的成就，更是通过交流和分享获得的社会体验（4）记叙；作用是通过讲述故事传达情感和观点解析：本题考查现代文阅读理解与表达手法分析。文章通过记叙的方式讲述李明参加读书会的经历，表达陪伴带来的积极影响。最后一句点明了文章的主旨，情感真挚。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人说“压力是成长的催化剂”，也有人认为“压力会