2026年山东省泰安市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山东省泰安市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中加点字注音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：D解析：鞭笞的正确读音是“chī”，其他选项中“莘莘”应读作“shēnshēn”，“褫夺”读作“chǐduó”，“刚愎”应为“bì”，所以只有D项正确。(2)下列哪一个词语中，"简"字读作“jiǎn”？A.简练B.简直C.简易D.简明答案：D解析：“简明”中“简”读作“jiǎn”，其他选项中“简”均读作“jiǎn”，意义上也多与“简”相关，但需注意辨析字形、词义及读音。(3)请选出下列成语中使用不恰当的一项A.他经常首当其冲地承担责任B.这篇文章写得差强人意C.天气恶劣，船只美轮美奂地停泊在港中D.他登堂入室，成为这个领域的专家答案：C解析：“美轮美奂”形容建筑、装饰等宏伟华丽，多用于形容外观，不能形容天气恶劣下的船只停泊状态，因此使用不当。(4)下列句子中语序不当的一项是A.这个问题我昨天已经想到了B.他获奖的原因是因为他创造了许多优秀作品C.他上午十点左右去的学校D.我们讨论了关于环保的一系列问题答案：B解析：“原因”与“是因为”重复，造成语序不当，应删除“因为”或“原因”，使句子结构清晰。(5)下列句子中搭配不当的一项是A.他的思想格外宝贵B.她的演讲非常精彩C.他经常刻苦学习，成绩优秀D.这本书写得非常有趣答案：A解析：“思想”不能与“宝贵”搭配，搭配不当，应改为“他的思想非常深刻”之类表达。(6)下列句子中，有成分残缺的一项是A.学生们在教室里认真听课B.他晚上睡觉前总是看书C.汉字是我国的主要文字D.谁能想到，一件小事竟会引发如此大的风波答案：C解析：“我国”作为定语未明确指出是“主要文字”，句子成分不完整，应为“汉字是我国的主要文字之一”。(7)下列句子中，结构混乱的一项是A.虽然他成绩很好，但是经常迟到B.由于他努力学习，所以成绩有了很大提升C.他昨天去了学校，今天又去了一次D.我们应当认真思考这个问题，不能轻率回答答案：B解析：句子中“由于...所以...”结构混用，“虽然...但是...”结构较为清晰，因此B句为结构混乱。(8)下列句子中，表意不明的一项是A.他和我一起去看电影B.小王昨天和小李去看了电影C.他昨天和我一起去的电影院D.他们汽车跑得快答案：D解析：句子中“他们汽车”存在指代不明确的问题，应改为“他们的汽车”或者“他们那辆汽车”。(9)下列句子中，有不合逻辑的一项是A.我们要坚决杜绝一切不好的现象B.他因为感冒所以没能来参加活动C.他的回答让人非常感动D.你平时那么温和，为什么今天这么凶答案：C解析：“回答”与“感动”之间没有直接因果关系，属于不合逻辑。(10)下列句子中，衔接最恰当的一项是A.春风拂面，花香四溢，让人心情愉快，仿佛置身于春天的怀抱B.春风拂面，花香四溢，让人心情愉快C.春风拂面，花香四溢D.春风拂面，花香四溢，让人产生愉悦之情答案：A解析：A项采用“仿佛置身于春天的怀抱”承接前文，使语句更有画面感，整体衔接自然流畅。(11)根据语境，下列句子补充最恰当的一项是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这句话出自_A.《诗经》B.《楚辞》C.《汉乐府》D.《礼记》答案：C解析：该句出自《汉乐府》《敕勒歌》，故正确选项为C。(12)选出下列句子中修辞手法运用错误的一项A.他像一只狮子一样勇敢B.月亮像一个银盘C.风在耳边低语D.他充满了自信，如同天上的骄阳答案：C解析：“风在耳边低语”是拟人，C项描述正确；A、B、D均是比喻，故无错误。(13)下列句子中，语言表达得体的一项是A.请各位同学务必来参加这次活动B.诸位同学，请准时参加本次活动C.请全体学生今早八点准时到达教室D.请同学们准时在八点左右到达教室答案：B解析：“诸位”属于敬称，用词得体，符合正式场合语气，因此B项正确。(14)请选出下列句子中标点使用正确的一项A.看，那月光如水，洒在静静的湖面上B.看：那月光如水，洒在静静的湖面上C.看？那月光如水，洒在静静的湖面上D.看，那月光如水；洒在静静的湖面上答案：A解析：A项中句号使用规范，其他选项中冒号、问号和分号均使用不当。(15)下列作家与作品对应正确的一项是A.宋江与《水浒传》B.刘禹锡与《岳阳楼记》C.王维与《春望》D.杜甫与《登鹳雀楼》答案：A解析：B项作者应为范仲淹，C项作者应为杜甫，D项作者应为王之涣，只有A项正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送客舟。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇曳满江飞。(16)下面哪个选项正确描述了本诗的语言风格？A.豪放洒脱，气势磅礴B.沉郁顿挫，感情真挚C.清新自然，韵味悠长D.华丽炫目，辞藻堆砌答案：C解析：这首诗语言清新自然，注重意境营造，富有画面感和情感共鸣，因此C项正确。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】昔者楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“吾剑之所在。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？(17)请选出对划线词翻译不正确的一项A.涉江者：渡江的人B.契：刻C.从：顺着D.若：像答案：D解析：“若”在这里是“像”的意思，翻译正确；其他选项翻译也正确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】书中的世界是另一种现实。我们可以通过阅读，穿越时空，领略不同时代的风土人情和社会风貌。每翻开一页，仿佛走进了笔墨构筑的殿堂，听到了字句间的低语。有些书是一面镜子，照见我们内心的犹豫和彷徨；有些书是一扇窗，让我们看到外界的广阔和多样。对于高一新生来说，《红楼梦》《平凡的世界》《乡土中国》等经典作品，可以带来情感的震撼和精神的滋养。它们不仅帮助我们理解人性和社会，更在我们成长的道路上点亮一盏明灯。(18)文中划线词语“书中的世界”指的是A.现实世界B.虚构或想象的世界C.知识的世界D.书籍装帧的世界答案：B解析：文中“书中的世界”是相对于现实世界而言，指的是通过书籍进入的另一个虚构或想象的世界，因此选B。(19)文中用“镜子”和“窗”的比喻，其作用是A.说明读书可以增加知识B.强调阅读带来的心理变化C.形象化地表达书籍的不同功能D.表达作者对书籍的喜爱之情答案：C解析：文中使用“镜子”和“窗”的比喻是为了形象化表达书籍的不同作用和功能，因此选C。(20)下列句子中，哪一个最能体现出本文的中心思想？A.书中的世界是另一种现实B.每翻开一页，仿佛走进了笔墨构筑的殿堂C.它们不仅帮助我们理解人性和社会，更在我们成长的道路上点亮一盏明灯D.对于高一新生来说，《红楼梦》《平凡的世界》《乡土中国》等经典作品，可以带来情感的震撼和精神的滋养答案：A解析：A项直接点明中心思想，是文章的核心观点。(21)文中提到的《红楼梦》《平凡的世界》《