山东省枣庄市薛城区2025-2026学年八年级（下）期末物理试卷（含答案）

第1页（共1页）2025-2026学年山东省枣庄市薛城区八年级（下）期末物理试卷一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。1．（2分）下列关于力的说法中错误的是（）A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 C．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D．“卵与石斗，糜碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力2．（2分）如图所示，运动员尝试做以下四个动作，下列动作无法保持平衡的是（）A． B． C． D．3．（2分）下列实例中，属于利用惯性的是（）A．汽车驾驶员系安全带 B．汽车紧急刹车时乘客向前倾 C．运动员跳远时助跑 D．公交车上禁止乘客向车外抛杂物4．（2分）《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。如图所示，人们在劳作时，主要为了减小压强的劳动工具是（）A．压碎谷物的碾子 B．锄田地的锄头 C．挑粮食的宽扁担 D．加工石料的凿子5．（2分）宜兴已经进入高铁动车时代。当列车进站时，若人离列车太近有可能被吸进轨道而发生危险，因此，我们在地铁站台上候车时应站在黄色安全线以外，因为火车通过时，人体与车辆之间（）A．空气流速比外侧大，压强减小 B．空气流速比外侧大，压强增大 C．空气流速比外侧小，压强减小 D．空气流速比外侧小，压强增大6．（2分）如图所示，把同一个新鲜的鸡蛋放在甲杯中会沉底，放在乙杯中会漂浮。下列说法正确的是（）A．鸡蛋受到的浮力F甲＞F乙 B．鸡蛋受到的浮力F甲＝F乙 C．液体的密度ρ甲＞ρ乙 D．液体的密度ρ甲＜ρ乙7．（2分）如图所示是小明在“跨学科实践课”上利用材料做出的密度计，下列说法正确的是（）A．密度计漂浮时所受浮力小于其自身重力 B．用同一密度计在不同液体中测密度时，其所受浮力不同 C．向水中加入食盐后密度计会下沉 D．密度计所受浮力大小等于排开液体的重力8．（2分）机器狗能帮助人们搬运重物。不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（）A．蹲着不动 B．托举重物匀速竖直上升 C．站着不动 D．承载重物匀速水平移动9．（2分）使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如图所示是关于机械功的部分知识结构图，关于图中①②③④的理解正确的是（）A．①比值 B．②乘积 C．③速度 D．④快慢10．（2分）洛邑古城的天女散花（如图），以一瞬的惊鸿，定格了中国人骨子里的浪漫幻想。表演天女散花是通过“威亚”装置将演员吊起实现的，在“威亚”的拉力作用下，演员匀速上升时，演员的（）A．动能不变，重力势能增加 B．动能不变，重力势能不变 C．动能增加，重力势能增加 D．动能增加，重力势能不变11．（2分）某同学自制了一种轻质拔草器，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔同一植株，下列四种方式中，手施力最小的是（）A． B． C． D．12．（2分）如图为载有重物的家用“L”形小车的示意图，在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力F，使小车绕O点慢慢转动到图中虚线位置，忽略小车受到的重力，此过程中力F的大小（）A．一直减小 B．一直增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小13．（2分）如图所示，下列措施中有利于顿钻碎石的是（）①增大加重杆的质量②减小加重杆的质量③增加钻头的锋利程度④尽量让钻从低的地方下落A．①② B．②③ C．③④ D．①③14．（2分）如图所示，沿斜面向上拉一个重为10N的物体到斜面顶端，斜面长5m，高3m，拉力大小为8N，则斜面的机械效率为（）A．62.5% B．75% C．80% D．90%15．（2分）甲、乙两人分别用如图所示的滑轮，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．甲省力，机械效率较高 B．甲省功，机械效率较低 C．乙不省力，机械效率较高 D．乙省功，机械效率较低二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图2分，共13分。16．（3分）如图所示是一款擦窗机器人，它可借助真空泵抽出机身吸盘与玻璃之间的空气，利用“吸”在玻璃上；吸盘对玻璃的压力是由发生形变产生的；当机器人静止在竖直的玻璃上时，真空泵继续向外抽气，机器人所受摩擦力（填“变大”“不变”或“变小”）。17．（4分）小红用手捏着一个重为8N，体积为1.2×10﹣3m3的物体两侧，将其全部浸入水中，此时物体受到的浮力为N（水的密度取1×103kg/m3，g取10N/kg），放手后，因物体受到的合力的方向是（选填“竖直向上”“竖直向下”或“为零”），则它将（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），最终静止时受到的浮力为N。18．（3分）如图，小明在劳动实践基地使用动滑轮搬运重为1000N的物体A，使物体A在水平地面上向左匀速直线运动1m，若作用在绳端的水平拉力F＝50N，地面对物体A的摩擦力为80N，则利用动滑轮做的有用功为J、总功为J，动滑轮的机械效率为。19．（3分）如图甲所示为用某搬花神器将花盆抬起时的情景，此时该搬花神器相当于一个绕O点转动的（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；图乙为该情景的简化示意图，O'为花盆的重心。请在图乙中画出花盆所受重力G的示意图和杠杆所受动力F的力臂l。三、实验探究题：本题共4小题，共34分。20．（8分）小刚游泳时发现，人从浅水区走向深水区的过程中所受浮力逐渐变大，于是他猜想浮力的大小可能与物体浸在液体中的深度有关。为了验证自己的猜想是否正确，他设计并完成了如图甲所示的实验，并将详细的实验数据记录在表格中。物块下表面所处深度h/cm0123456789弹簧测力计示数F/N4.64.23.83.43.2.62.22.22.22.2物块所受浮力F/N00.40.81.62.2.42.42.42.4（1）实验前，弹簧测力计应在（选填“竖直”或“水平”）方向上调零；将圆柱体物块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，物块受到的浮力逐渐，表明浮力与深度有关；物块浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致。分析发现以上实验某过程中同时改变了深度和；（2）表格中所缺数据为，请在图乙中画出浮力大小F浮与物块下表面所处深度h之间关系图像；（3）分析图像可知：当人从浅水区走向深水区时，人排开水的体积V排变，F浮逐渐变大；（4）为了继续探究浮力的大小是否与液体密度有关，他应该采取的操作是：（合理即可）。21．（9分）兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：（1）由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟有关；由“安全驾驶莫超载”还可猜想：汽车的动能可能跟有关。（2）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置。实验中物体动能的大小是通过被小球撞击后的木块在水平面上反映的。（3）图甲是让不同质量的小球沿同一斜面从B处由静止释放，然后小球分别撞击到放在水平面上相同位置的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，让小球从同一高度由静止释放的目的是使小球到达水平面时的初速度。（4）图乙是让质量相同的小球沿同一斜面分别从A、B两处由静止释放，然后分别撞击到放在水平面上相同位置的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此得出结论：质量相同时，速度越大的物体具有的动能（选填“越小”“不变”或“越大”）。（5）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中的装置（选填“能”或“不能”）进行探究动能大小与哪些因素有关的实验，理由是。（6）实验后，同学们想进一步知道在影响物体动能大小的因素中，哪个因素对动能影响更大？于是利用实验器材进行了实验测定，得到的数据如表所示。序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞击后运动的距离s/m1301042302016360108①为了探究“超载”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较。②分析表格中对应的实验数据可知：（选填“速度”或“质量”）对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。22．（10分）在“探究杠杆的平衡条件”实验时，小明和小亮进行了如下交流：（1）小明用钩码和一个弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡。保持钩码位置不变，改变弹簧测力计与杠杆的角度，杠杆平衡时测力计示数发生变化，如图甲所示。由此小明认为影响杠杆平衡的因素除了与力的大小有关，还与力的有关。（2）小亮认为杠杆在其它位置也能平衡，请指出杠杆在水平位置平衡的好处是便于。（3）小明利用图乙所示的实验装置进行实验。先控制杠杆一侧的两个量不变，改变另一侧的两个量；再控制另一侧的两个量不变，改变这一侧的两个量。下列实验没有使用这种方法的是（选填序号）。A.探究液体压强与哪些因素有关B.探究浮力大小与物体排开液体重力大小关系（4）小明记录实验数据如下，则表中A处应填写，B处记录的数据应是。分析实验数据可得杠杆的平衡条件为（写公式）。实验次数动力F1/N动力臂l1/cmA阻力臂l2/cm11.010.00.520.021.010.01.010.032.05.01.0B（5）小亮用一根长为1m、分度值为1cm、粗细均匀的钢直尺来制作杆秤，如图丙所示，制作过程如下：①分别在直尺上5.0cm和10.0cm刻度处钻了小孔A和B，各用细绳穿过小孔作为秤钩和提纽。在秤钩处悬挂秤盘，把质量为20g的钩码挂在细绳上作为秤砣。移动秤砣到20.0cm处的C点时，杆秤刚好在水平位置平衡，此处即为该杆秤的“定盘星”。②小亮用这个自制的杆秤称量某物体时，在秤盘中放入待测物体，移动秤砣到D点时，杆秤在水平位置平衡。结合杠杆平衡条件可知m物lAB＝m秤砣lCD，则此物体的质量为g，杆秤的量程为g。③请帮小亮提出一种提高杆秤量程的方法。23．（7分）新余是一座正在发展的城市。在城市建设中，工地上常用图甲中的塔吊搬运物料，其起吊部分的结构可简化为滑轮组模型，于是小明和小刚同学想测量下“滑轮组的机械效率”，如图乙所示，测得的实验数据如表所示。实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η11.00.10.60.355.6%22.00.11.00.366.7%34.00.11.80.3（1）实验过程中，应竖直向上拉动弹簧测力计。（2）小刚同学发现边拉动边读弹簧测力计的示数不太方便，他认为可以在弹簧测力计提着绳静止不动时读数，他的这个想法是（选填“正确”或“不正确”）的。（3）根据表中实验数据可得第3次实验中滑轮组做的额外功是J，其机械效率为%（结果精确到0.1%）。（4）分析比较实验数据可知：同一滑轮组，提升的物体越重，机械效率（选“越高”或“越低”）。（5）如图甲中，若在塔吊搬运的物料重力不变的情况下，小明同学发现还可以通过选项的方法来提高滑轮组的机械效率。a.改变绕线方式，使滑轮组更省力b.减小绳子的重力c.加快物料上升的速度（6）实验反思：为测算出滑轮组的机械效率，一定要测出物体上升的高度吗？你认为（选填“一定要”或“可以不要”）。四、综合解答题：本题共3小题，共23分。24．（7分）随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也悄然进入了人们的视野，如图所示是某品牌“共享汽车”，其空车质量为1.2t。该车在匀速行驶时受到的阻力为总重力的110（1）汽车满载时的总重力；（2）汽车匀速行驶时所需的牵引力；（3）若汽车在水平地面上静止，每只轮胎与地面的接触面积为50cm2，此时汽车对水平地面产生的压强。25．（8分）家电“国补”政策拉动了消费，给市民带来了实惠。某小区业主购买了一台100英寸电视机，由于楼梯、电梯空间不足，工人师傅采取室外吊装方式上楼。已知电视机及包装箱总重720N。吊装时，工人师傅用滑轮组将包装箱以0.2m/s的速度匀速提高20m，示意图如图所示。每个滑轮重80N，不计绳重及摩擦，g取10N/kg。求：（1）作用在绳子自由端的拉力大小；（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率。26．（8分）如图是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰福建舰，其全长为320m，最大宽度78m，满载排水量为8万吨，满载时吃水深度达到13m（即舰底最深处距离海面的竖直高度）。已知海水密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）舰载机飞行时，由于机翼上下表面形状不同，机翼上方比下方（选填“凸”或“凹”），从而产生升力。舰载机飞离航母后，航母吃水深度（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2））福建舰满载时受到的浮力。（3）福建舰舰底一个面积为0.25m2的主动排水口受到海水压力。

2025-2026学年山东省枣庄市薛城区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号12