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2025届山东省德州市陵城区实验小学三年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.口算乐园,比一比看谁算得最正确。24+35=81-29=630-120=54+28-34=0×21=212×4=320×5=67-29+13=37+27=100-38=26+46=420-180-170=2.竖式计算,带※号的要进行验算。806×7=557×6=※369+547=275×8=650×6=※580-472=3.脱式计算。434÷7×75876÷(132—128)360×7÷5801-636÷6657+186÷642×53+58二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67.(_____)2.不能化成有限小数._____3.在有余数的除法中,余数只要比被除数小都可以.(____)4.图形A与B的周长一样长。(________)5.一年中有5个大月,7个小月。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.妈妈散步一小时,走了96千米。(________)2.8000千克棉花和8吨铁同样重。(________)3.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)4.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1.(____)5.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变.(____)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数5×9=________50×9=________500×9=________2.列竖式计算(带★的要验算)。176+259308×6★700-264240×8★537+1667×5183.计算下面图形的周长。五、操作题1.连一连2.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.一条彩带对折后的长度,比贝贝的身高还多0.3米,你知道这条彩带长多少米吗?2.量出下面三角形的底和高,算出它们的面积.3.妈妈有一块长方形的花布(如下图),她想从中剪下一些给朵朵做成正方形的手绢,而且做的手绢要尽可能的大。(1)手绢最大边长是()厘米,妈妈能剪出()块这样的手绢。(2)最后剩下花布的周长是多少厘米?4.小亮6岁,爷爷的年龄比小亮的9倍还多5岁,爷爷的年龄是多少岁?5.学校为足球队买装备,商品的价格如下图。商品价格39元/双92元/对209元/个150元/双(1)买一双球鞋比一个足球便宜多少钱?(2)买5双袜子,带250元够吗?

参考答案一、认真计算。1、59;52;510;480;848;1600;5164;62;72;70【详解】略2、5642;3342;9162200;3900;108【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】806×7=5642557×6=3342※369+547=916验算:275×8=2200650×6=3900※580-472=108验算:3、4650;219;504695;688;2284【分析】(1)(3)按从左往右的顺序计算;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算除法,再算加法;(6)先算乘法,再算加法。【详解】434÷7×75=62×75=4650876÷(132—128)=876÷4=219360×7÷5=2520÷5=504801-636÷6=801-106=695657+186÷6=657+31=68842×53+58=2226+58=2284二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、错误【详解】略2、×【详解】约分后是,分母中只有质因数2,所以能化成有限小数.所以题干的说法是错误的.故答案为:×.3、×【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此判断即可.【详解】在有余数的除法中,余数要比除数小,而不是比被除数小;故答案为×.【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.4、√【分析】长方形的对边相等,中间的线段是图形A和图形B公共的边,所以图形A和图形B的周长是相等的;据此即可判断。【详解】根据分析可知,图形A和图形B的周长相等,所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米,一小时96千米相当于汽车的速度,据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米,不可能走96千米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。2、√【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将8000千克换算成吨,再和8吨比较大小。【详解】8000千克=80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为:√。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。3、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。4、✕【详解】略5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、454504500【详解】略2、435;1848;4361920;703;3626【分析】根据三位数的加减法以及三位数与一位数的乘法计算法则,计算即可。减法验算时可用差+减数看是否等于被减数,加法验算时可用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。【详解】176+259=435308×6=1848★700-264=436验算:240×8=1920★537+166=7037×518=3626验算:3、28分米;36米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。平移一条线段,把图形变形为我们学过的图形,然后利用公式求解周长即可,平移线段如下图:

【详解】图一周长:(8+6)×2=14×2=28(分米)图二周长:(10+4)×2+4+4=14×2+4+4=28+4+4=32+4=36(米)五、操作题1、【详解】略2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、生活问题,我会解。1、2.8米【解析】根据“比贝贝的身高还多0.3米”.可以用加法算出彩带对折后的长度为1.1+0.3=1.4(米),对折后的长度即全长的一半,因此彩带的长为1.4+1.4=2.8(米).【详解】1.1+0.3=1.4(米)1.4+1.4=2.8(米)答:这条彩带长2.8米.2、三角形底是6厘米,高是5厘米(底和高的答案不唯一)面积:5×6÷2=15(平方厘米)【详解】略3、(1)16;3(2)40厘米【详解】(1)163(2)52-48=4(厘米)4+16=20(厘米)20×2=40(厘米)4、59岁【分析】根据题意可知,用小亮的年龄乘9,再加上5岁,即可求出爷爷的年龄。【详解】6×9+5=54+5=59(岁)答:爷爷的年龄是59岁。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、(1)59元;

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