新乐市2026年数学四上期末学业水平测试模拟试题含解析

新乐市2026年数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟．小明合理安排以上事情，最少要________分钟使客人尽快喝茶．2．22根小棒可以摆（______）个小正方形，还剩（______）根．3．□÷18=21……△,△最大是（________），这时□是（________）．4．已知1＋3＝2×2，1＋3＋5＝3×3，1＋3＋5＋7＝4×4，……，那么，1＋3＋5＋…＋97＋99＝（________）×（________），1＋3＋…＋2017＋2019＝（________）×（________）。5．根据12×61＝732，直接写出下面算式的积。48×61＝（________）4×183＝（________）12×244＝（________）6．下图中，点到线段（________）的距离是4厘米。7．□÷○＝20……6，□、○都是整数，□最小是（________）。8．钟表上9时整，时针和分针组成的角是（____）度；3时30分，时针和分针组成的角是（____）角．9．平行四边形相邻的两条边分别是5厘米、8厘米，这个平行四边形的周长是（_______）厘米。10．如下图，分别计算和的大小。＝____，＝____。11．填出下面图形的各部分的名称。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．_____13．在有余数的除法里，余数一定比商小。（______）14．从平行四边形的一个顶点，可以向对边画两条高。（________）15．等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺．____16．今天是星期四，明天一定是星期五．（__________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．小明把25×8×5改写成下列四个算式，其中（）是错误的。A．（25×4）×（2×5） B．（100×8）+（25×8）C．（8×25）×（8×5） D．8×（25×5）18．在下面3个数中，最接近0的是（）A．﹣2 B．1 C．3 D．无法确定19．芳芳6分钟打了360个字。如果她打一份480个字的稿件，需要（）分钟。A．7 B．8 C．10 D．1220．一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万，这个数最大的可能是（）．A．449999 B．445999 C．459999 D．45499921．如图中直角的个数为（）个。A．4 B．8 C．10 D．12四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算。40×90＝80×11＝55×20＝25×400＝420÷6＝660÷30＝240÷40＝402×5＝300×14＝560÷70＝0÷27＝850×0＝23．递等式计算。150×6÷30460＋18×30640÷（38＋42）24．看谁算得快。24×4＝17×30=240÷3=280÷4=70万+30万＝80×0×9=五、操作题（每题5分，共10分）25．小动物回家．（连一连）26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题（每题6分，共30分）27．学校教具厂做一批教具，原计划每天做36个教具，12天做完．党的十九大后提高生产效益，生产时实际每天做54个，实际用多少天做完？28．下面是超市某饮料一周销售情况统计表。星期一二三四五六日销售量（瓶）2715820355049（1）根据以上信息，绘制出条形统计图。超市某饮料一周销售情况统计图（2）这一周，星期____________的销售量最多，星期__________的销售量最少。（3）这周的销售总量是多少瓶？29．根据统计表绘制条形统计图，并填空．四（1）班男生喜欢阅读书目类别统计表书目类别科技类故事类绘本类历史类人数61245四（1）班男生喜欢阅读书目类别统计图（1）每格代表人．（2）喜欢阅读书目的人数是喜欢阅读书目人数的3倍．30．航模小组男生有12人，女生有6人，合唱队的人数比航模小组的4倍少6人。合唱队有多少人？31．当前生态旅游成为老百姓还热潮，据统计某地今年十月黄金周生态旅游人数达到3.1万人次，比去年的1.8倍还多0.4万人次，去年十月黄金周生态旅游有多少万人次？（列方程解）

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、8【详解】由题意可知，洗茶杯拿茶叶共需2+1=3分钟，烧水的过程需要6分钟，因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务，由此可知，最少要1+6+1=8分钟使客人尽快喝茶．2、52【解析】略3、17395【解析】略4、505010101010【分析】观察这组算式可知，几个连续的奇数相加，等于2个奇数的个数相乘。据此解答即可。【详解】1＋3＋5＋…＋97＋99＝50×501＋3＋…＋2017＋2019＝1010×1010【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。5、29287322928【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大几倍或缩小为原来的几分之几；（2）如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。据此解答即可。【详解】48×61＝（12×4）×61＝732×4＝29284×183＝（12÷3）×（61×3）＝73212×244＝12×（61×4）＝732×4＝2928【点睛】解决本题时应先明确两个因数分别乘或除以几，再根据积的变化规律解答。6、AB【分析】读图可知，线段CB长4厘米。线段CB和线段AB相互垂直。根据点到直线的距离的定义可知，线段CB是点C到线段AB的距离。据此解答即可。【详解】点到线段AB的距离是4厘米。【点睛】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度叫这点到这条直线的距离。7、146【分析】有余数的除法中，除数一定大于余数。则○大于6，最小是7。再根据被除数＝除数×商＋余数，当○为最小的7时，□最小。【详解】○最小是7。20×7＋6＝140＋6＝146则□最小是146。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除法的关系，除数最小是余数加1。熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。8、90锐【详解】略9、26【详解】略10、110°40°【分析】读图可知，∠2和140°的角组成一个平角，则∠2＝180°－140°。∠1、∠2和30°的角组成一个平角，则∠1＝180°－∠2－30°。【详解】∠2＝180°－140°＝40°∠1＝180°－40°－30°＝140°－30°＝110°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°。11、【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】因为0.8和5.6是小数，因数和倍数限定范围是整数．故答案为×．13、×【详解】略14、√【分析】平行四边形高的含义：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。据此可知：平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高；进而判断即可。【详解】如图所示，从平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高。故答案为：√。【点睛】熟练掌握平行四边形高的含义是解决本题的关键。15、×【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60°，60°的6倍是360°正四边形的每个角是90°，90°的4倍是360°正六边形的每个角是120°，120°的3倍是360°因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺，正五边形不能密铺原题说法错误．故答案为：×．16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】略18、B【分析】根据题意，分别求出每个数与0的差分别是多少，差越小，则越接近0，据此解答即可．【详解】0﹣（﹣2）=2，1﹣0=1，3﹣0=3，因为1＜2＜3，所以最接近0的是1．故选B．19、B【分析】由题意可得，芳芳6分钟打360个字，则每分钟打字个数为3606＝60（个）；如果要求480个字需要打几分钟，就是求480里有几个60，则用480除以60，据此解答即可。【详解】3606＝60（个）48060＝8（分）故答案为：B【点睛】此题考查了除法的运用，关键是求出每分钟打字的字数。20、D【详解】略21、C【分析】两条直线相交的地方各有4个，共8个，再加上单独的两个直角，共有8+2=10（个）。【详解】4+4+2=10（个）故选C。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、3600；880；1100；10000；70；22；6；2010；4200；8；0；0【详解】略23、30；1000；8【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】150×6÷30＝900÷30＝30460＋18×30＝460＋540＝1000640÷（38＋42）＝640÷80＝824、96；510；80；70；100万；0【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题（每题6分，共30分）27、8天【详解】36×12÷54＝432÷54＝8（天）答：实际用8天做完．28、（1）见详解；（2）六；三；（3）204瓶【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可。（2）将这7天的销售量比较大小解答。（3）将这7天的销售量加起来，即可求出这周的销售总量。【详解】（1）（2）50＞49＞35＞27＞20＞15＞8，则这一周，星期六的销售量最多，星期三的销售量最少。（3）27＋15＋8＋20＋35＋50＋49＝204（瓶）答：这周的销售总量是204瓶。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。29、（1）2；（2）故事类，绘本类【解析】四（1）班男生喜欢阅读书目类别统计图：（1）每格代表2人．（2）喜欢阅读故事类书目的人数是喜欢阅读绘本类书目人数的3