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文档简介

2026年辽宁铁岭市西丰县中考一模物理试卷一、单选题1.生活中我们常用来喝汤的陶瓷勺子,通常情况下属于()

A.导体B.超导体C.绝缘体D.半导体2.“嫦娥六号”返回地球时,外壁与空气剧烈摩擦而升温,工程师在舱壁设计了特殊散热结构,通过结构内的液体受热变成气体,以保持内部样本温度适宜。下列现象的物态变化类型与该散热原理相同的是()

A.初春,冰雪消融B.盛夏,河床干涸C.深秋,草叶结露D.严冬,雪花漫舞3.随着科技发展,国产无人机广泛应用于生产生活的方方面面,如图农民正在利用无人机为农田播撒农药(无人机在某一高度,沿水平方向匀速直线飞行)。下列有关说法正确的是()

A.农民利用电磁波控制无人机B.无人机的动能保持不变C.无人机的重力势能保持不变D.无人机的机械能保持不变4.在物理课本上放一杯水,出现如图所示现象,形成原因是()

A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射D.光的色散5.骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一,以下自行车组件属于减小有害摩擦的是()

A.刹车闸B.车轮轴承C.车轮上的花纹D.粗糙柔软的把手6.如图是甲骨文“殸”,意指手持长柄,敲击乐器发声,这说明古人很早便知道声音与碰击有关,下列关于乐器声的说法正确的是()

A.乐器声属于超声波B.乐器声的传播不需要介质C.乐器声是由物体的振动产生的D.用力敲击乐器,音调变高二、多选题7.如图所示电路,电源电压恒定,“干簧管”为磁敏开关,当磁体靠近时,簧片被磁化相吸使磁敏开关闭合。闭合开关S,电路稳定后移去磁体,下列判断正确的是()

A.电流表示数变小B.电压表示数不变C.电阻R1功率变大D.电路总功率变小三、单选题8.工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式,在相同时间内把同一物体竖直匀速提升到相同高度,物体质量大于滑轮质量,忽略绳重、摩擦和空气阻力,对比两种方式下列说法正确的是()

A.甲中工人所用拉力较小B.甲中绳端拉力做的功较小C.乙中工人的功率较大D.乙中滑轮的机械效率较大四、多选题9.如图甲所示,柱形薄壁容器重为5N、底面积为50cm2,装有20cm深的水,数显式推拉测力计的细杆下固定了底面积为20cm2的柱形物块,物块下表面与水面相平,测力计示数为1N。当物块缓慢下降3cm时,测力计示数恰为0N(图乙)。使物块继续向下运动至上表面与水面相平(水未溢出),测力计示数恰为1N(图丙)。下列说法正确的是()(ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg)

A.测力计示数为0时,物块所受浮力为1NB.图乙中水对物块底部的压强为300PaC.该物块的密度为0.5g/cm3D.图丙中容器对桌面的压强为3400Pa五、填空题10.2025年1月,我国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)创造新的世界纪录,首次实现1亿摄氏度、1066秒高约束模式等离子体运行。“人造太阳”模拟了太阳的核___________(选填“聚变”或“裂变”);反应原理,释放巨大能量。目前核电站反应堆释放的核能是___________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。11.针灸是中医独特的疗法,针灸之前,先用高温蒸汽对毫针进行消毒,毫针温度升高,这是通过____的方式增加内能。毫针非常细,是通过减小受力面积来____,便于刺入穴位。12.如图所示,磁悬浮列车在高速运行过程中为实现悬浮效果,通电超导线圈与永磁轨道之间应相互____,行驶时若要减速刹车,请结合电磁知识提出方案____。13.某洗碗机具有高温烘干和紫外线杀菌功能,如图是其部分简化电路。发热电阻R阻值为110Ω,紫外灯L规格为“220V20W”。闭合开关S1和S2,洗碗机正常工作,则通过电阻R的电流是____A;紫外灯L正常工作30min,消耗的电能是____J。14.如图甲,水平桌面上放置圆柱形容器,容器内放置底面积为200cm2的圆柱形木块,缓慢向容器中注水,木块始终竖直,水对容器底的压强p水与所注水质量m水的关系如图乙。当注入0.5kg水时,木块对容器底的压力为0N,此时容器内水深度为____cm。当注水1.4kg时,水对容器底的压强为____Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)15.如图甲所示电路,灯泡标有“”,其图像如图乙所示。将滑动变阻器的滑片移至b端,闭合开关,电压表的示数为,电流表的示数为。的滑片从b端向a端移动,当灯泡正常发光时,电压表示数为,则电源电压为___________的阻值变化范围是___________。六、作图题16.2026年春晚由宇树科技的机器人与河南塔沟武术学校联合演绎的《武BOT》,尽显中国功夫。请在如图所示的机器人重心O处画出机器人竖直方向的受力示意图。17.西汉淮南王刘安主持编写的《淮南子·万毕术》中记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火。”是世界上最早关于透镜取火的记载之一,请在下图中补充光线使光路完整。七、实验题18.在探究凸透镜成像规律的实验中:(1)如图甲所示,用平行光测出凸透镜的焦距为____cm。为了让像成在光屏的中央,应将烛焰和光屏二者的中心调整到透镜的____上。(2)将蜡烛放在如图乙所示的位置,移动光屏可得到一个倒立、____(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,生活中的____是利用该成像规律制成的。(3)手机摄像头的功能相当于人眼,人眼佩戴眼镜能够矫正视力。模仿视力的矫正,在手机的摄像头上滴一滴小水珠,相当于在摄像头前加装一个凸透镜,这样更有利于拍摄。(填选项前的字母)

A.班级的毕业合影B.小蚂蚁的触角C.远方的山19.汽车使用冷却液给发动机降温,水也具有吸热降温作用。实验小组提出问题:为什么汽车使用冷却液降温而不直接使用水?实验小组猜想:冷却液的比热容可能比水的比热容大。选择以下器材:可以显示温度的电加热杯(如图甲所示)、电子秤、水和某品牌冷却液;(1)除以上器材外还需要的测量工具是____;(2)实验时,为了便于分析,应选取____和初温都相同的水和冷却液,分别装入两个规格相同的电加热杯中;(3)通过____来反映水和冷却液吸收热量的多少;(4)通过实验得出水和冷却液温度随时间变化的图像,如图乙。分析图像可知,实验小组的猜想是____(选填“正确”或“错误”)的;(5)同学们想进一步探究“汽车使用冷却液而不选用水”的原因,经过调查统计,得知几种常见冷却液的熔点在-60℃~-20℃之间,沸点在108℃~220℃之间。由此可知,其原因是_____(写出一点即可)。20.测量汽水和木块的密度。(1)用天平和量筒测量汽水的密度。①如图甲所示,用天平测出整瓶汽水的总质量为______g;将部分汽水倒入量筒中,测出量筒中汽水的体积为______cm3,如图乙;②用天平测出汽水瓶和剩余汽水的总质量为310g,则汽水的密度为______g/cm3;③测量体积时,发现量筒内壁上附有大量气泡,则测量汽水的密度值会______(填“偏大”“偏小”或“不受影响”);(2)用溢水杯和电子秤测量木块的密度。①用电子秤测量出空烧杯的质量m1,并将空烧杯放在盛满水的溢水杯下,如图丙;②将待测木块轻轻放入溢水杯中,木块处于漂浮状态,待水不再流出时,测量烧杯和溢出水的总质量m2,如图丁。再将烧杯置于溢水杯出水口下方;③用细针将木块______,待水不再流出时,测量烧杯和溢出水的总质量m3;④木块的密度为______(用字母表示,水的密度用ρ水表示)。21.在“探究电流与电阻的关系”实验中,提供的器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个电阻,标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各1个,导线若干。(1)用笔画线代替导线把图甲所示的电路连接完整。(2)电路连接完毕,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表示数接近3V,则电路故障可能是____。(3)排除电路故障后闭合开关,先将5Ω的定值电阻接入电路,调节滑片P,使电压表的示数为某一值U0时,电流表的示数为____A,如图乙所示。接着用10Ω电阻替换5Ω电阻,此时应将变阻器的滑片P向____调节,使电压表示数再为U0时,记录电流表示数。(4)接着将15Ω、20Ω的电阻先后接入电路,进行实验,获得数据如下表:

电阻R/Ω5101520电流I/A0.200.140.10分析实验数据可得出的结论是:______。(5)甲、乙、丙三组同学分别做了实验探究,并根据实验数据在同一坐标纸上用描点法画出电流I随电阻倒数R-1变化的关系图像,如图丙,可知三组同学控制电阻两端电压最小的是____组。实验中发现,甲、乙、丙三组同学中有一个小组需更换变阻器才能完成实验,则该小组更换后的变阻器最大阻值至少为____Ω。八、计算题22.如图甲是一款煮茶器,有“加热”和“保温”两个挡位,其简化电路如图乙所示,和均为发热电阻,煮茶器正常工作的电压为220V,保温功率为100W,加热功率为1200W。在1个标准大气压下,煮茶器将初温20℃、质量1kg的水加热到沸腾。[c水=4.2×103J/(kg⋅℃)]求:(1)水吸收的热量;(2)电阻R1的阻值;(3)若用加热挡煮沸这壶水需要6min,则煮茶器的加热效率。九、综合题23.科技创新小组设计了一台测量液体密度的仪器,简化电路如图甲所示。电源电压U总恒为5.4V,电压表的量程(0~3V),定值电阻,R为力敏电阻,其阻值RF随压力F变化如图乙。容器的容积为V,质量忽略不计,测量时需装满待测液体。(1)设计思路:在下图中①②处填写相关物理量的关系式:①______;②______(2)参数标定:将容器中装满水,电压表示数U=2.7V,在表盘标注1.0g/cm3。求:①测量容器的容积;②可测液体密度的最小值。(3)产品优化:请分析该仪器存在的不足,提出其中任意1个,并设计相应的解决方案。备选器材:定值电阻R1(20Ω)、定值电阻R2(40Ω)、电流表。十、填空题24.同学们参加学校项目式学习挑战赛——设计制作“创意船模”。图甲是“智创”小组设计并制作的一艘“化学船”模型。其原理是:漏斗流下的稀盐酸液体与塑料罐里的大理石颗粒发生反应,产生大量的CO2气体。CO2气体从尾部玻璃管喷出,产生动力使船前进。(1)当CO2气体从尾部玻璃管喷出时,“化学船”获得向前的动力,说明物体间力的作用是____的;“化学船”在行驶过程中受到的浮力____(选填“变大”“变小”或“不变”);(2)小组同学发现“化学船”航速较小,以下改进措施中有利于增大航速的是(填字母);

A.增大玻璃管的长度B.减小配重物块的质量C.减小稀盐酸液体的浓度(3)为了践行“低碳环保”理念,“智创”小组同学进一步讨论后,将船模由化学能驱动换成电能驱动,设计并制作“电动船”如图乙,其工作原理电路图如图丙。在试航期间他

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