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教科版小学《科学》五年级上册《微小世界》单元7.微生物与人类2026年新版课前作业必做：选择食品、环境保护、医药或其他感兴趣的一个领域了解微生物与人类的关系。选做：在常见微生物中，选择一种了解其与人类的关系。收集资料1.微生物对人类的影响。2.人类对微生物的利用与防治。文字、图片、视频、实物……一、聚焦除了水中，你知道在哪里还能找到更多的微生物么？微生物与我们人类有怎样的关系？二、汇报交流专题小组，互相分享圈划概括，整合内容筛选互评，精简表达二、汇报交流食物医学环境保护其他（一）食物方面酵母菌发酵面包乳酸菌发酵酸奶（一）食物方面豆腐乳泡菜醋酿酒木耳霉变的食物对身体有害，保持干燥、低温可以防霉。（一）食物方面思考：微生物对于食物都是有利的么？（二）环境保护方面交流：用微生物处理垃圾和污水有哪些好处?（三）医学方面屠呦呦（抗疟药青蒿素发现者）路易斯·巴斯德（第一个把微生物与疾病联系起来）亚历山大·弗莱明（发现了青霉素）（三）医学方面伤寒杆菌沙门氏菌天花病毒冠状病毒思考：研究这些会引发疾病的微生物，有什么意义？（三）医学方面人类与天花病毒的抗争史(出处：腾讯视频超级镜头）（三）医学方面病毒、细菌与传染病的预防控制传染源切断传播途径保护易传染者隔离患者接种疫苗当心感染佩戴口罩使用公筷开窗通风（四）其他方面改良土壤、病虫害防治细菌发电三、分类分析根据记录单，你对微生物和人类的关系有什么认识？微生物与人类的生产生活关系密切，有些能帮我们发酵食物、发明药物，给生活带来便利，有些则可能引发食物发霉、身体疾病，需要我们做好防护。四、拓展作业根据本单元的学习，思考事物
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