-中考化学培优专题复习化学推断题练习题附答案

2020-2021中考化学培优专题复习化学推断题练习题附答案一、初中化学推断题1.A～H为初中化学常见物质,相互关系如图所示,"→"表示转化关系,"—"表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。其中A.G、E为氧化物且A和G的元素组成相同;B.D是常见的两种碱;C是石灰石的主要成分;F是胃酸的主要成分。(1)A的化学式_____________,C的化学式____________。(2)F的用途有____________(写出一种即可),D的俗称____________。(3)写出化学反应①③的化学方程式:①____________;③____________。(4)下列反应中属于置换反应的是____________。A.④B.⑤C.⑥【答案】CO2CaCO3除铁锈或制药物烧碱/火碱/苛性钠Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B【解析】【分析】A.G为氧化物且A和G的元素组成相同,A.G,可能是CO和CO2或H2O和H2O2中的一种,B为碱,A能与碱反应,A是二氧化碳,G为一氧化碳,G能转化为H,H可能是CO与金属氧化物反应生成的金属如铁等,F为胃酸的主要成分,F是盐酸,盐酸能与活泼金属反应,盐酸能与碳酸钙反应生成二氧化碳;B.D是常见的两种碱B能够转化为D,B可能是氢氧化钙,D为氢氧化钠;C为石灰石的主要成分,C为碳酸钙,E是氧化物,可能为水;将假设代入检验,符合题意;【详解】(1)A是二氧化碳,化学式是CO2,C是碳酸钙,化学式是CaCO3;(2)F是盐酸,可用作除铁锈或制药物,D是氢氧化钠,俗称是烧碱或火碱或苛性钠;(3)化学反应①是可用碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙反应的化学方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；反应③是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(4）反应④CO与金属氧化物反应生成金属和二氧化碳,该类反应是两种化合物反应生成一种单质和一种化合物,不属于置换反应;反应⑤是金属与盐酸反应生成盐和氢气,该类反应是由一种单质与一种化合物反应生成一种单质和一种化合物,属于置换反应;反应⑥是盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和水和二氧化碳,属于复分解反应。故选B。2.A～H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如上右图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤。(1)D的化学式为______;（2）A转化为E的化学方程式为_______,该反应的基本反应类型为___________。【答案】置换反应【解析】【分析】A是人体胃液中帮助消化的物质,则A是盐酸,B用于改良酸性土壤,则B是氢氧化钙,A和B反应生成氯化钙和水,C通电生成E和F,则C是水,D是氯化钙,E和F可能是氢气和氧气中的一种,A能生成E,A是盐酸,则E是氢气,F是氧气,B生成白色沉淀H,则H是碳酸钙。【详解】(1)A是人体胃液中帮助消化的物质,则A是盐酸,B用于改良酸性土壤,则B是氢氧化钙,A和B反应生成氯化钙和水,C通电生成E和F,则C是水,D是氯化钙,故D的化学式为
。（2）A能生成E,A是盐酸,则E是氢气,A转化为E的化学方程式为
,反应符合由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,故基本反应类型为置换反应。【点睛】A是人体胃液中帮助消化的物质,则A是盐酸,B用于改良酸性土壤,则B是氢氧化钙,C通电生成E和F,则C是水。3.现有A.B.C.D.E五种初中化学常见的物质,其中B是一种常见的酸,由两种元素组成,C是种金属氧化物,A在通常状况下为气体。用两侧间的短线"﹣"表示两种物质可以发生化学反应,箭头"→"表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题:(以上反应均在初中知识范围内)(1)写出A和C物质的化学式:A_____,C_____;（2)写出C和D反应的化学方程式为_____;(3)过量粉状E与B反应的实验现象为_____。【答案】CO2Fe2O33C+2Fe2O3
Fe+3CO2↑黑色粉末逐渐减少,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,且放出热量【解析】【分析】B是一种常见的酸,由两种元素组成,C是种金属氧化物,A在通常状况下为气体,BC都可以生成A,则B稀盐酸,C是氧化铁,A是二氧化碳,A和D反应,也可以由D生成,故D是碳,D可以生成E,E可以和B反应,则E是铁。【详解】(1)B是一种常见的酸,由两种元素组成,C是种金属氧化物,A在通常状况下为气体,BC都可以生成A,则B是稀盐酸,C是氧化铁,A是二氧化碳,故A.C分别是二氧化碳和氧化铁,化学式为CO2.Fe2O3。（2）C和D是碳还原氧化铁的过程,反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为。(3)过量粉状E与B是铁粉和盐酸的反应,反应生成氯化亚铁和氢气,反应的实验现象黑色粉末逐渐减少,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,且放出热量。【点睛】B是一种常见的酸,由两种元素组成,B是稀盐酸,C是种金属氧化物,A在通常状况下为气体,,A是二氧化碳。4.有一种纳米材料添加剂,由铝粉、氧化铝粉末、铜粉中的一种或几种组成,为探究该添加剂的成分,化学学习小组进行了下列实验,请回答实验中的相关问题:(1)取适量添加剂于试管中,加入足量稀盐酸,有红色固体残留并产生大量气泡,该现象说明添加剂中一定含有_____。(2)另取适量添加剂于另一试管中,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应,过滤,得到滤渣和蓝色溶液。则生成蓝色溶液的化学方程式为_____。蓝色溶液中一定含有的两种溶质是_____。(3）取(2）中的滤渣于试管中,_____,说明该添加剂中含有氧化铝粉末。【答案】铝粉、铜粉。Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。硝酸铜、硝酸铝。加入足量稀盐酸,滤渣溶解,【解析】【详解】(1)取适量添加剂于试管中,加入足量稀盐酸,有红色固体残留,说明添加剂中含有铜,并产生大量气泡,说明添加剂中含有铝,因此添加剂中一定含有铝粉、铜粉;(2)另取适量添加剂于另一试管中,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应,过滤,得到蓝色溶液,说明铝完全反应后,铜和硝酸银反应生成了硝酸铜和银,则生成蓝色溶液的化学方程式为:Cu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag;蓝色溶液中一定含有的两种溶质是硝酸银和铜反应生成的硝酸铜与铝和硝酸银反应生成的硝酸铝。(3)取(2)中的滤渣于试管中,加入足量稀盐酸,滤渣溶解,是因为氧化铝和稀盐酸反应生成了氯化铝和水,说明该添加剂中含有氧化铝粉末。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。5.A.B是黑色单质粉末,C.F是常见的酸,D.E是两种气体,且含有相同的元素。它们有如图反应和转化关系(连线表示能反应,箭头表示能转化),试回答:(1)推出物质(填化学式)A_____;C_____;(2)写出E→D的化学方程式_____;(3)向B中加入过量的F的反应现象_____。【答案】CHClCO2+C
2CO(黑色粉末表面)有气泡产生,(粉末逐渐消失)放热,溶液由无色变为浅绿色【解析】【分析】D.E是两种气体,且含有相同的元素,则D.E是二氧化碳和一氧化碳中的一种,A.B是黑色单质粉末,A能生成D和E,则A是碳,B是铁,C.F是常见的酸,A.C都能生成E,则E是二氧化碳,D是一氧化碳,B和C反应,C生成二氧化碳,则C是盐酸,F是硫酸。【详解】(1)A.B是黑色单质粉末,A能生成D和E,则A是碳,A的化学式为
;C.F是常见的酸,A.C都能生成E,则E是二氧化碳,D是一氧化碳,B和C反应,C生成二氧化碳,则C是盐酸,C的化学式为
。(2)D.E是两种气体,且含有相同的元素,则D.E是二氧化碳和一氧化碳中的一种,A.B是黑色单质粉末,A能生成D和E,则A是碳,B是铁,C.F是常见的酸,A.C都能生成E,则E是二氧化碳,D是一氧化碳,故E→D的化学方程式为
。(3)B是铁,F是酸,故向B中加入过量的F的反应现象(黑色粉末表面)有气泡产生,(粉末逐渐消失)放热,溶液由无色变为浅绿色。【点睛】A.B是黑色单质粉末,A.B是碳或铁中的一种,D.E是两种气体,且含有相同的元素,则D.E是二氧化碳和一氧化碳中的一种。6.图中A.B.C.X表示初中化学常见的不同物质。图中"→"表示物质转化,反应条件及部分生成物省略,其中每步转化均一步且通过同一基本反应类型实现。请回答下列问题:(1)若A为锌,B为无色无味的气体,X含有两种元素,则:①B的化学式________,X物质的名称为________。②该转化属于________反应(填基本反应类型)。(2）若A、B、C均为气体,且A、B组成元素相同,且两个转化均属于化合反应;①图中X和纯净的C转化成A的实验现象为________;②写出自然界产生C的化学方程式________。(3)若A为烧碱,B为刺激性气味气体,C可以用于配制农药波尔多液;①C的俗名________;②B气体的检验方法________。【答案】H2盐酸置换发出白光,放出热量6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2熟石灰湿润的红色石蕊试纸放在气体中,变蓝【解析】【详解】(1)若A为锌,B为无色无味的气体,X含有两种元素,则:X是盐酸,B是氢气,盐酸和锌反应生成氢气和氯化锌,属于置换反应;故填:①H2;盐酸;②置换。(2)若A.B.C均为气体,且A.B组成元素相同,且两个转化均属于化合反应,则A是二氧化碳,B是一氧化碳,C是氧气,X是碳,碳在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出热量,植物通过光合作用产生氧气,反应的方程式为6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2,故填:发出白光,放出热量;6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2。（3）若A为烧碱,B为刺激性气味气体,C可以用于配制农药波尔多液,则A是氢氧化钠,B是氨气,C是氢氧化钙,X是铵盐,故填：熟石灰；湿润的红色石蕊试纸放在气体中,变蓝。7.图中A~H是初中化学常见的物质,且分别由一种或两种元素组成。D中两种元素的质量比为4︰1,固态E可用于人工降雨,F为磁铁矿的主要成分。图中"—"表示两端的物质间能发生化学反应,"→"表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)写出化学式:E_______。(2)写出化学方程式:C→B_______________,F与H_____________,A与D________。【答案】CO22H2+O22H2O2C+Fe3O43Fe+2CO2↑CuO+2HCl=CuCl2+2H2O【解析】【分析】根据题目中的信息,题中所有的物质都是由一种或两种元素组成的,固态E可用于人工降雨,可知固态E是干冰,则E为:CO2,F为磁铁矿的主要成分,则K是Fe3O4,D是CuO,A和CuO能反应,且A能转化为CO2,所以A是HCl,HCl、Fe3O4能转化为B,B能和CO2反应,因此B是H2O。C能和Fe3O4反应,能生成H2O,因此C是H2。D.E、F都能和H反应,因此H是C,故G是Fe。【详解】(1)由分析知,E的化学式为:CO2;（2）C转化为B,即氢气在氧气中燃烧生成水,C→B的方程式为：2H2+O2
2H2O；F与H是碳将四氧化三铁还原生成铁和二氧化碳,反应方程式为：2C+Fe3O4
3Fe+2CO2↑；A与D是氧化铜和盐酸反应生氯化铜和水,方程式为：CuO+2HCl=CuCl2+2H2O；【点睛】解题的关键是根据物质的性质推断出各物质。8.在充分利用海洋资源的基础上,结合"侯氏制碱法"原理,可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物已略去):已知:①常温下,氨气极易溶于水,二氧化碳能溶于水。②碳酸氢钠受热易分解制得纯碱和两种常见的氧化物。回答下列问题:(1)操作a的名称是_________。(2)反应②的化学方程式为______________________________________。（3)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是_____________________________________。(4)流程中可以循环利用的物质有___________。(5）NH4Cl固体用途广泛,请写出NH4Cl固体的一种用途____________。【答案】过滤
有利于更多地二氧化碳参与反应
,
做氮肥【解析】【分析】贝壳的主要成分是碳酸钙,煅烧生成二氧化碳和氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和氯化铵加热生成氯化钙和水和氨气,将反应生成的氨气先通过海水精制的食盐水形成饱和的氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳,在沉淀池中沉淀,过滤得到碳酸氢钠固体和母液,碳酸氢钠加热生成纯碱,母液通过提纯得到氯化铵固体。【详解】(1)操作a是固体和液体分离,故名称是过滤。(2)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为
。（3)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是有利于更多地二氧化碳参与反应。(4）流程图中二氧化碳和氯化铵既是反应物,也是生成物,故可以循环利用的物质有
,
。（5）NH4Cl固体用途广泛,由于氯化铵中含有氮元素,NH4Cl固体的一种用途是做氮肥。【点睛】9.图中A～J是初中化学常见的物质,且分别由H、C.O、S、K、Fe、Cu中一种或几种元素组成。A由三种元素组成,B中含有的成分在农业上可作为肥料使用,可以增强农作物抗病虫害和抗倒伏;J是紫红色固体;D中只含两种元素且质量之比为7:3,C.G均只含两种元素且元素种类相同;E、H、I均为气体。图中"﹣"表示两端的物质间能发生化学反应;"→"表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式J_____。（2)写出G→H反应的化学方程式:_____。(3)写出A与B反应的化学方程式_____。(4）写出E与F反应的化学方程式_____。【答案】Cu2H2O22H2O+O2↑H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑C+CO22CO【解析】【分析】A～J是初中化学常见的物质,且分别由H、C.O、S、K、Fe、Cu中一种或几种元素组成,A由三种元素组成,B中含有的成分在农业上可作为肥料使用,可以增强农作物抗病虫害和抗倒伏,所以B是碳酸钾,A会与碳酸钾反应,所以A是硫酸,J是紫红色固体,F、I都会转化成J,所以J是铜,D中只含两种元素且质量之比为7:3,C.G均只含两种元素且元素种类相同,E、H、I均为气体,碳酸钾会转化成E,所以E是二氧化碳,二氧化碳会与F反应,二氧化碳转化成的I也会生成铜,所以F是碳,I是一氧化碳,H会与一氧化碳反应,所以H是氧气,D会与硫酸反应,所以D是氧化铁,G会生成氧气和C,氧化铁会生成C,所以G是过氧化氢溶液,C是水,经过验证,推导正确【详解】(1)由分析可知,J是:Cu;(2)G→H的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
2H2O+O2↑;（3）A与B的反应是硫酸和碳酸钾反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,化学方程式为:H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑；（4）E与F的反应是碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为：C+CO22CO。故答案为(1)Cu;(2)2H2O2
2H2O+O2↑;(3)H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑;(4)C+CO2
2CO。【点睛】该题为图形推断题,解题关键是找到题中突破口,本题突破口为:"B中含有的成分在农业上可作为肥料使用,可以增强农作物抗病虫害和抗倒伏",推知B为碳酸钾,由碳酸钾,题干文字,图形再推其他物质。10.①～⑥为初中化学常见物质的相互转化关系(反应条件已略去).其中只有D.E、M为单质,H和L的组成元素相同.①A+B→C②A→D+E③F→A+E④G+K→H+A⑤G+M→L+D⑥Q+K→M+B(1)写出物质的化学式:C_____、D_____、F_____.（2)写出反应的化学方程式：④_____；⑤_____；⑥_____.【答案】H2CO3H2H2O2Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4）3+3H2OFe+H2SO4＝FeSO4+H2↑
【解析】【详解】根据初中常见的单质为氢气、氧气和铁、只有D.E、M为单质、②A→D+E可判断A为水,M为铁,D和E分别是氢气和氧气之一;又因为⑤G+M→L+D可联想到,铁与酸的置换反应,故D为氢气,则E为氧气;G为酸,可以假设为硫酸,则L就是硫酸亚铁,又因为H和L的组成元素相同,则H一定是硫酸铁,则④就是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水的反应;则K为氧化铁,则又因为③F→A+E,可知双氧水分解为水和氧气,故F为过氧化氢;已知M和B分别为铁和二氧化碳,则可推测⑥的反应为一氧化碳和氧化铁生成铁和二氧化碳的反应.故答案为:（1）H2CO3；H2；H2O2；（2）④Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O；⑤Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；⑥
11.同学们到实验室去进行"探究金属的性质"实验。将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。请你填空。(1)若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则①滤液里一定含有_____（填写化学式,下同）,可能含有_____;②滤渣中一定含有_____,可能含有_____。(2)若反应后所得滤液呈无色,则滤渣中一定含有_____(填写化学式)。（3）反应后所得滤液的溶质质量分数_____（选填“大于"、“等于"或“小于"）原硝酸银溶液的溶质质量分数。【答案】Zn(NO3)2Fe(NO3)2Ag、FeZnAg、Fe小于【解析】【详解】由于金属的活动性是:锌比铁活泼,铁比银活泼,将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,如果锌不足,则铁再和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银。(1)若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则说明滤渣中一定有铁,可能含有锌,溶液中的硝酸银完全参加了反应。①滤液里一定含有Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2;②滤渣中一定含有A