版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届广西梧州市苍梧县化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法中,正确的是A.含碳元素的物质,都有可燃性B.含氧元素的物质,都能供给呼吸C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气,发生了分解反应D.化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,化学反应都遵循质量守恒定律2.与元素化学性质关系最密切的是原子的()A.质子数 B.核电荷数 C.最外层电子数 D.核外电子数3.绿茶是安徽的特产,种类很多,绿茶制作过程如下,其中包含化学变化的是()A.采摘嫩叶 B.炒熟氧化C.揉捻成型 D.干燥装袋4.归纳推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A.单质是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的纯净物一定是单质B.元素是质子数相等的一类原子的总称,则质子数相同的粒子一定属于同种元素C.溶液具有均一性和稳定性,所以均一稳定的液体一定是溶液D.活泼金属与稀盐酸反应有气体生成,能与稀盐酸反应有气体生成的物质一定是活泼金属5.下列叙述中正确的是A.化学反应过程中都会发生放热反应 B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的C.化学反应中只有燃烧才能放出热量 D.化学反应伴随着能量变化6.古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,X的化学式为A.Ag2S B.AgS C.Ag2O2 D.Ag2O7.下列实验现象的描述中,不正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水后变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量8.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是A.燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧B.铁在潮湿的空气中易锈蚀,所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀C.点燃氢气、甲烷前需要验纯,所以点燃可燃性气体前都需要验纯D.原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子9.下列实验能用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质完成的是①检验自来水中是否含有氯离子;②检验鸡蛋壳是否溶于酸;③除去热水瓶中的水垢A.①②③B.②③C.①③D.①②10.如图是某反应的微观过程示意图,下列说法正确的是()A.反应物与生成物均为单质B.该反应中A、B、C的化学计量数之比为2∶3∶2C.反应后,反应物A有剩余D.反应前后,原子的种类和数量发生了改变11.运载火箭的动力可由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供,化学方程式为,下列有关说法不正确的是()A.X的化学式为H2OB.反应生成氮气和氧气的质量比为7:8C.NH4ClO4中氯元素的化合价为+7D.该反应属于分解反应12.下列各组物质,在物质的分类里前者从属于后者的是()A.单质、化合物 B.化合物、混合物 C.氧化物、化合物 D.单质、混合物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.为验证二氧化碳溶于水是否存在化学变化,小辉取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色纸花,分别按如图进行实验。请根据图示进行思考并回答下表中的问题:现象ⅠⅡⅢⅣ紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_________分析①实验(Ⅲ)验证了__________;②通过实验(Ⅰ)、(Ⅳ),可验证酸能使_________;③实验(Ⅳ)验证了________;④通过实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸________,写出该反应的化学方程式__________。14.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出仪器a的名称_______。(2)实验室用C装置制氧气,选择的收集装置是_____(填字母序号),反应的化学方程式为________。(3)C装置制二氧化碳,选择的收集装置是____(填字母序号),反应的化学方程式为______,将生成的二氧化碳通入E装置看到的现象是_________,反应的化学方程式为_______。15.图甲是水电解实验示意图。(1)实验中,试管a中产生的气体为_____(填名称).(2)当水分子分解时,生成氢原子和_____,每两个氢原子结合成一个_____,每_____结合成一个氧分子。(3)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____(填序号).A氢气在氯气中燃烧B水的蒸发C氢气在氧气中燃烧(4)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空气或氢气,点燃气体时,会发出_____声。(5)图丙是某同学设计的简易净水器,其中小卵石、石英砂的作用是_____。16.在燃烧的条件探究实验中:
(1)实验I中铜片上的白磷很快燃烧而红磷不燃烧,实验Ⅱ中可观察到水中白磷燃烧发出亮光说明可燃物燃烧需要的条件______(2)实验I中铜片上燃着的白磷熄灭后,可看到铜片表面变黑的现象,可能发生的化学反应方程式是__A继续加热B趁热放到有氢气或一氧化碳的瓶中C直接用清水冲洗D用砂纸轻轻打磨(3)实验结束,取烧杯Ⅱ中的水再滴入紫色石蕊,石蕊变为红色。反思:实验Ⅱ烧杯中除磷燃烧外可能发生类似二氧化碳与水的反应查阅资料:磷燃烧产物与热水反应生成磷酸(H3PO4)从而减少大气污染,有关化学反应方程式______三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,待完全反应后,冷却称得固体物质10.2克,计算(要求写出计算过程)(1)制得氧气多少克?(2)原反应混合物中含氯酸钾多少克?18.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物,加热至完全反应,反应过程中固体质量与时间的关系如图所示,请计算:
(1)生成氧气g。(2)原混合物中氯酸钾的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)在氧化铁中的铁和金属铁粉中的铁是一样的吗?请简要表达出你的多次多维思考。问题判断与说明氧化铁中的铁和铁粉中的铁是一样的吗____________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、含碳元素的物质,不一定都有可燃性,例如碳酸钙不燃烧,故A不正确;B、氧气能供给呼吸,含氧元素的物质,不一定能供给呼吸,例如二氧化碳,故B不正确;C、工业上分离液态空气可以得到氧气,分离液态空气的过程没有新物质生成是物理变化,不是分解反应,故C不正确;D、化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,化学反应都遵循质量守恒定律,故D正确。故选D。2、C【解析】元素性质与原子核外电子的排布,特别是最外层上的电子数目有密切关系,决定元素化学性质的是最外层电子数.A、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数,而不是质子数,故选项错误.B、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数,而不是核电荷数,故选项错误.C、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数,故选项正确.D、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数,而不是核外电子数,故选项错误.故选C.【点评】本题难度不大,了解核外电子在化学反应中的作用,正确理解元素的化学性质与最外层电子数的关系是正确解答本题的关键.3、B【解析】A、采摘嫩叶过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、炒熟氧化过程中生成了新物质,属于化学变化,正确;C、揉捻成型过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、干燥装袋过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选B。4、A【详解】A、单质是由同种元素组成的物质,由同种元素组成的纯净物一定是单质,此选项正确;B、元素是质子数相等的一类原子的总称,质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如:水分子与氨分子两种粒子的质子数相同,但它们不属于同种元素,此选项错误;C、溶液具有均一性和稳定性,均一稳定的液体不一定是溶液,如:水是均一稳定的液体,但水不是溶液,此选项错误;D、活泼金属与稀盐酸反应有气体生成,能与稀盐酸反应有气体生成的物质不一定是活泼金属,如:碳酸盐可与稀盐酸反应生成气体,此选项错误。故选A。5、D【详解】A、化学反应过程中有的发生放热现象,如甲烷燃烧,有的发生吸热现象,如碳还原二氧化碳,故选项不正确;B、人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,例如人类利用的水能、风能、潮汐能等不是通过化学反应获得的,故选项不正确;C、在化学反应中并不只有燃烧才能放出热量,如氧化钙和水反应也是放热反应,故选项不正确;D、化学反应都会伴随着能量的变化,故选项正确;故选D。6、A【解析】试题分析:根据质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目都不变,结合化学反应:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,可以推出X的化学式为AgS,故选B考点:质量守恒定律7、D【解析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:D。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别;还需要注意实验现象和实验结论的区别。8、C【详解】A、燃烧过程中伴随着发光放热,但是不是所有有发光放热现象的变化都是燃烧,如电灯会发光并发热,但不是燃烧,不符合题意;B、铁在潮湿的空气中,与水和氧气接触,容易锈蚀,但是不是所有金属在潮湿的空气中均易生锈,如金在潮湿的空气中不易生锈,不符合题意;C、氢气、甲烷具有可燃性,点燃氢气、甲烷前,需要验纯,防止爆炸,所以,点燃可燃性气体前都需要验纯,符合题意;D、原子核由质子和中子构成,但是不是任何原子的原子核都含有质子和中子,如氢不含中子,不符合题意。故选C。9、B【详解】①通常用银离子来检验氯离子,故无法用食盐、食醋、纯碱来检验自来水中是否含有氯离子,不符合题意;②食醋的主要成分是醋酸,故检验鸡蛋壳是否溶于酸,可用食醋,符合题意;③热水瓶中的水垢主要是氢氧化镁、碳酸钙,碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,氢氧化镁能与醋酸反应生成醋酸镁和水,故可用食醋除去热水瓶中的水垢,符合题意。故选B。10、C【详解】A、由图可知,C分子由两种原子构成,故是化合物,故错误;B、由图可知,1个A分子和3个B分子反应生成2个C分子,故计量数比为:1∶3∶2,故错误;C、由图可知,反应物中有2个A分子,生成物中仍然有1个A分子,说明A过剩,故正确;D、任何化学变化中,反应前后原子的种类、个数、质量不变,故错误。故选C。11、B【详解】A.根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断生成物X的4个分子中含有8个H原子和4个O原子,则每个X的分子由2个H原子和1个O原子构成,物质X的化学式为H2O,正确;B.生成的氮气和氧气的质量比为:(14×2):(16×2×2)=7:16;错误;
C.铵根显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,则x=+7价;正确;
D.根据化学反应化学方程式可知该反应的特点为“一变多”,是分解反应,正确;
故选:B。根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式,可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定。12、C【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物;化合物是由不同种元素组成的纯净物,两者是并列关系,不符合题意;B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,故化合物属于纯净物,不属于混合物,纯净物和混合物属于并列关系,不符合题意;C、氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,故氧化物属于化合物,符合题意;D、单质是由同种元素组成的纯净物,故单质属于纯净物,不属于混合物,纯净物和混合物属于并列关系,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、紫色纸花变红CO2不能使紫色石蕊变红紫色石蕊变红水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红不稳定H2CO3=H2O+CO2【详解】由于二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故实验Ⅳ的现象为紫色纸花变红;①实验(Ⅲ)由紫色纸花不变色,验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红;②通过实验(Ⅰ)、(Ⅳ)可知醋酸是一种酸,能使紫色的石蕊试液变红色,碳酸是一种酸,能使紫色的石蕊试液变红色,得出结论:酸能使紫色石蕊溶液变红;③实验(Ⅳ)验证了水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红;④通过实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸不稳定,受热易分解;碳酸分解产生二氧化碳和水,反应的化学方程式为H2CO3=H2O+CO2。14、集气瓶D或F2H2O22H2O+O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】(1)仪器a的名称集气瓶;答案:集气瓶(2)实验室用C装置制气体适合固液不加热反应,所以制氧气使用过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气的反应,氧气难溶于水密度比空气大所以适合排水法或向上排空气法答案:D或F;2H2O22H2O+O2↑(3)二氧化碳溶于水密度比空气大所以用向上排空气法收集,实验室使用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的反应制取二氧化碳,检验二氧化碳使用澄清石灰水,二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水答案:D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O15、氢气氧原子氢分子两个氧原子C尖锐的爆鸣声过滤【解析】(1)电解水实验中,正极连接b试管产生氧气,负极连接a试管产生氢气;(2)当水分子分解时,生成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每2个氧原子结合成一个氧分子。(3)A、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,不能确定水的组成;B、水的蒸发变为水蒸气,属于物理变化,不能确定水的组成;C、氢气在氧气中燃烧只生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的;故选:C。(4)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空气或氢气,点燃气体时,会发出尖锐的爆鸣声。(5)图丙是某同学设计的简易净水器,其中小卵石、石英砂可以阻隔固体小颗粒杂质,作用是过滤;16、氧气、温度达到着火点2Cu+O22CuOACP2O5+3H2O2H3PO4【详解】(1)实验I中铜片上的白磷很快燃烧而红磷不燃烧,实验Ⅱ中可观察到水中白磷燃烧发出亮光说明可燃物燃烧需要的条件是氧气、温度达到着火点。(2)实验I中铜片上燃着的白磷熄灭后,可看到铜片表面变黑的现象,可能发生的化学反应方程式是2Cu+O22CuO,经小组合作学习讨论,下列措施不能将其铜片
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山西省泽州县联考2027届化学九上期中教学质量检测试题含解析
- 2027届吉林省长春市名校调研九级化学九上期末教学质量检测试题含解析
- 2027届福建省莆田市名校九上化学期末综合测试模拟试题含解析
- 三亚市二年级下学期数学第一次月考试卷
- 揭开问卷星试题及答案面纱
- 肾脏生理功能相关试题及答案解析
- 湖北省随州市广水市西北协作区2027届九年级物理第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 2027届浙江省杭州市滨江区部分学校九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析
- 石化行业安全测试题及答案解析
- 2026年中医内科头痛中医理论复习试卷
- 2026秋新人教版道德与法治四年级上册全册核心素养教案教学设计(含教学反思)
- 2026秋统编版小学语文六年级上册第七单元《20 文言文二则》曹冲称象教学设计
- 贵州省遵义市2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案
- 北京市丰台区2026届四年级数学下学期期末考试试题含答案解析
- 2026年秋新教材外研版九年级上册英语Unit 1-8课文+翻译
- 2026年4月自考13124英语(专)试题试题及答案
- 2026年防疫员技师实操题库及评分细则
- 2013架空输电线路状态检修导则
- 2026年四川省宜宾市网格员招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年山东省青岛市小升初入学分班考试语文考试真题含答案
- 初中八年级历史与社会“全球视野下的文明互鉴:郑和下西洋与哥伦布航海的比较研究”教学设计
评论
0/150
提交评论