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文档简介
山东省乐德州市夏津县2027届化学九年级第一学期期中监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验现象的描述正确的是()A.红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白色烟雾B.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体C.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量D.在大理石上滴加稀盐酸,产生二氧化碳气体2.生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是A.分子 B.原子 C.离子 D.元素3.有关下列实验的说法中,合理的是(
)A.甲实验中伸入瓶中的带火星的木条复燃,说明已经收集满了B.乙实验中向右推活塞时长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好C.丙实验中旋紧瓶盖后振荡,塑料瓶逐渐变瘪,说明能溶于水D.丁实验中下面的蜡烛先熄灭,说明的密度比空气大4.“水绿盐城,大美湿地”已悄然成为魅力盐城的一张亮丽名片。下列行为不利于节能减排,保护环境的是()A.发展风力发电 B.露天焚烧垃圾 C.鼓励乘坐公共交通 D.积极植树造林5.甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种,用一燃烧的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺,则可推断所盛气体依次是()A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、空气、氧气C.空气、氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、氧气、空气6.如图为某粒子的结构示意图,有关该粒子的说法中错误的是A.该粒子的原子核内有12个质子B.该粒子的核外有二个电子层C.该粒子是一种金属元素的原子D.该粒子带2个单位的正电荷7.下列变化属于化学变化的是是()A.铁水铸锅 B.蜡烛融化 C.胆矾破碎 D.火柴燃烧8.推理是一种要的思方法,下列推理合理的是()A.H2在空气中点燃要验纯,所以点燃可燃性气体前都要验纯B.单质均由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质都是单质C.二氧化锰可以作过氧化氢分解反应的催化剂,所以二氧化锰可以作任何化学反应的催化剂D.原子是不带电的粒子,所以不带点的粒子一定是原子9.下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是()A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示二个氢原子C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子D.中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷10.下列物质属于碱的是A.水B.碳酸氢钠C.Cu(OH)2D.H2CO311.下列说法正确的是()A.地壳中含量最多金属的元素的符号是ClB.SO42﹣中的“2”表示:一个四氧化硫分子带2个两个单位的负电荷C.保持水的化学性质的最小微粒的符号为H2OD.人体中缺少钙元素容易引起地方甲状腺肿12.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是A.原子序数X>YB.核外电子数Y=ZC.Z与X化学性质相似D.X和Z的电子层数相同二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下图所示的实验回答问题。(1)图1观察到的现象是_______________,图1集气瓶中水的作用是________________。发生反应的文字表达_________________。(2)图2发生反应的文字表达______________,反应的基本反应类型:____________。集气瓶中水的作用是___________。14.老师为同学们提供了如图所示的实验装置:(1)写出仪器B中①的名称:①____________________(2)若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母),反应的符号表达式为____________________(3)若实验室用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气,则选择的发生装置是___(填字母),若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口___________(填“a”或“b")端进。(4)G装置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________(5)H装置中缺少的仪器名称是_________________________15.用来测定空气成分的方法很多,如图是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。请回答下列问题:(1)集气瓶中剩余的气体主要是________________。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶容积的1/5,你认为导致这一结果可能的种原因是:_____。(3)该实验中,红磷需稍过量,目的是__________________________________。16.如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,请回答下列问题:(1)写出a或b仪器的名称______________;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生和收集装置是_______(填字母序号,下同),发生反应的表达式为________;(3)实验室里欲使用类似过氧化氢制氧气的方法制取一种气体,该气体密度小于空气且难溶于水,选用的发生和收集装置是________;(4)某同学在氯酸钾中混入少量高锰酸钾,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。原因是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4,请回答:(1)硫酸铵由_______种元素组成,一个(NH4)2SO4分子中共有_________原子。(2)硫酸铵中氮、氢、硫、氧元素的质量比为______________________。(3)硫酸铵中氮元素的质量分数为______________________。(4)264g硫酸铵中所含氮元素的质量为_____________________g。(5)____________克尿素CO(NH2)2与528g硫酸铵(NH4)2SO4所含氮元素质量相等。18.根据化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的化学式求:(1)NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比;(2)NH4HCO3中氮元素的质量分数(保留到0.1%);(3)200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量是多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。下图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题:(1)包装标签上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中含脂肪的质量至少3.3g。那么一盒牛奶含钙至少____g(保留到0.01g)(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数___________(保留为0.1%)。(3)若人体每天至少需要0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝__盒牛奶?
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,没有雾,故选项说法错误;B、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,故选项说法错误;C、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,故选项说法正确;D、在大理石上滴加稀盐酸,产生二氧化碳气体是实验结论,不是现象,故选项说法错误。故选C。2、D【解析】试题分析:物质由元素组成,生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是组成物质的元素,故选D考点:物质的组成3、D【解析】
A、氧气验满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满,本题伸入到集气瓶中复燃,只能证明里面有氧气,无法证明是否满了。不符合题意;B、根据该装置的特点可知该装置本身就不是密闭装置,所以向右推活塞时,不论瓶塞处是否漏气,长导管口都会冒气泡,所以不能证明该装置气密性较好。不符合题意;C、塑料瓶逐渐变瘪可能是二氧化碳溶于水导致瓶内气体减少、压强变小造成的,也可能是二氧化碳与水反应导致瓶内气体减少,压强变小造成的。故不能证明CO2能溶于水,不符合题意;D、下面的蜡烛先熄灭说明二氧化碳首先进入的烧杯底部,能说明CO2的密度比空气大。符合题意。4、B【解析】
A、发展风力发电,有利于减少含碳物质的污染,故A正确;
B、露天焚烧垃圾可以产生大量的空气污染物,故B错误;
C、鼓励乘坐公共交通可以减少对环境的污染,故C正确;
D、积极植树、造林、种草可以净化空气,故D正确。
故选:B。5、B【解析】
燃着的木条在二氧化碳中会熄灭,因为二氧化碳不支持燃烧;燃着的木条在空气中会继续燃烧,没有明显变化,因为空气中含有一定量氧气;燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧,因为氧气有助燃性。根据现象,可判断气体依次是二氧化碳、空气、氧气;故选:B。根据各种气体的性质不同判断:氧气具有助燃性,空气中有一定量的氧气,空气和氧气都能支持燃烧;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。6、C【解析】
由粒子的结构示意图可知,粒子是镁离子。【详解】A、由粒子的结构示意图可知,原子核内有12个质子,故A正确;B、该粒子是镁原子失去最外层2个电子形成的,则该粒子的核外有二个电子层,故B正确;C、该粒子是镁离子,是一种金属元素形成的离子,故C不正确;D、该粒子是镁原子失去最外层2个电子形成的,则该粒子带2个单位的正电荷,故D正确。故选C。原子最外层电子数小于4,容易失去电子形成阳离子。7、D【解析】
A、铁水铸锅只是形状的改变,属于物理变化,故A错;B、蜡烛融化是由固态变为液态,只是状态的改变,属于物理变化,故B错;C、胆矾破碎只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、火柴燃烧生成二氧化碳和水等物质,属于化学变化,故D正确。故选:D。8、A【解析】
A、可燃性的气体不纯遇明火可能会发生爆炸,所以点燃氢气前一定要验纯,所以点燃可燃性气体前都要验纯,故选项推理正确;B、单质均由同种元素组成,由同种元素组成的物质不一定都是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项推理错误;C、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,但二氧化锰不是可以做任何化学反应的催化剂,故选项推理错误;D、不带电的微粒不一定是原子,如分子、中子都不带电,故选项推理错误。故选A。9、C【解析】
根据标在化学式前面的数字表示分子的个数,标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。进行分析解答。【详解】A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Ca2+中的“2”表示每个钙离子带2个单位的正电荷,故A错误;B、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子,故B错误;C、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故C正确;D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示CaO中钙元素的化合价为+2,故D错误。故选C。10、C【解析】
A、水是由H、O两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,不符合题意;B、碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物,属于盐,不符合题意;C、氢氧化铜解离出的阴离子全部是氢氧根离子,属于碱,符合题意;D、碳酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物,属于酸,不符合题意。故选:C。11、C【解析】
A、地壳中含量最多的金属元素是铝,元素的符号是Al,此选项错误;B、SO42﹣中的“2”表示:一个硫酸根离子带2个两个单位的负电荷,此选项错误;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故保持水的化学性质的最小微粒是水分子,符号为H2O,此选项正确;D、人体中缺少碘元素容易引起甲状腺肿大,此选项错误。故选:C。12、C【解析】
A.X在Y的上一周期,故原子序数X<Y,此选项错误;B.Y、Z位于同一周期,它们的核外电子层数相同,核外电子数不相同,此选项错误;C.原子的最外层电子个数相同,元素的化学性质相似,X与Z位于同一纵行,它们的最外层电子数相同,故Z与X化学性质相似,此选项正确;D.Y和Z位于同一周期,同一周期的原子,核外电子层数相同,此选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气化合反应为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂【解析】
硫在氧气中点燃生成二氧化硫,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)硫在氧气中点燃生成二氧化硫,图1观察到的现象是发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,图1集气瓶中水的作用是吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气。发生反应的文字表达为。(2)图2发生反应是铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,反应的文字表达为,反应符合多变一,故基本反应类型为化合反应。集气瓶中水的作用是为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂。14、长颈漏斗AEBb吸收二氧化硫,防止污染空气玻璃棒【解析】
(1)标号仪器是添加液体的长颈漏斗;(2)若用高锰酸钾制取氧气,需要加热,则应选用的发生装置是A,排水法收集的氧气纯净,所以应该选择上述装置中的AE,反应的符号表达式为:;(3)实验室可用锌粒和稀硫酸溶液常温反应制取氢气,属于固液常温型,故选发生装置B;氢气的密度小于空气的密度,所以若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口b端进。(4)G装置中硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气,瓶底盛少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气。(5)H装置是过滤的装置,缺少的仪器名称是玻璃棒,其作用是引流。15、氮气红磷的量不足或装置气密性差充分消耗氧气【解析】
(1)集气瓶中剩余的气体主要是氮气。
故填:氮气。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶容积的1/5,导致这一结果可能的原因:装置漏气、红磷不足、没有冷却至室温就打开弹簧夹等。
故填:装置漏气。
(3)该实验中,红磷需稍过量,目的是充分消耗氧气。
故填:充分消耗氧气。磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。16、a为长颈漏斗或b为分液漏斗AC或AEBD或BE高锰酸钾在加热条件下,产生的二氧化锰会加速氯酸钾的分解速率【解析】
(1)a仪器名称为长颈漏斗,b仪器名称为分液漏斗。(2)高锰酸钾加热制取氧气,发生装置为固体加热型,因此发生装置可选择A;产生的氧气密度略大于空气,且不易溶于水,则可选择向上排空气法或排水法收集,因此可选择AC或AE。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应表达式为:.(3)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气,属于固液不加热型反应装置,因此选择B作发生装置,而类似方法制取该气体,也可以选择B;该气体密度小于空气且难溶于水,因此收集装置可选择向下排空气法或排水法收集,即可选择BD或BE。(4)氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下,可制取氧气,而高锰酸钾在加热条件下,不仅产生氧气,还会产生二氧化锰,因此会加速氯酸钾的分解速
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