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文档简介
江苏省高邮市三垛中学2027届九年级化学第一学期期中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质中,前者是化合物,后者是单质的是()A.盐水、硫粉 B.高锰酸钾、液氧C.二氧化锰、冰 D.水银、氮气2.把分别盛满甲、乙、丙气体的相同试管倒插入盛有相同质量水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是A.甲、乙、丙气体密度依次增大B.乙气体比甲气体更易溶于水C.不可以用排空气法收集甲气体D.可以采用排水集气法收集丙气体3.下列对过氧化氢(H2O2)说法正确的是()A.过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的B.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的C.过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的D.过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:14.盛夏时节人们爱吃小龙虾。小龙虾壳属于哪一种垃圾A.干垃圾 B.湿垃圾 C.可回收垃圾 D.有害垃圾5.如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是
A.液氧 B.高锰酸钾完全分解后的固体剩余物C.硫酸铜 D.冰水混合物6.下列变化过程,一定发生化学变化的是()A.冰雪融化 B.苹果榨汁 C.钢铁锈蚀 D.轮胎爆炸7.下列区分物质的方法或试剂不正确的是()A.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 B.用二氧化锰区分水和双氧水C.用观察颜色的方法区分氧化镁和铜 D..用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳8.下列说法中正确的是A.催化剂在反应前后质量和性质没有发生变化B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体D.氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰9.甲醛是一种有特殊气味的无色气体,其化学式是CH2O。则下列说法正确的是A.甲醛由4个原子构成B.一个甲醛分子中含有1个水分子C.甲醛中碳元素与氢元素的质量比为1∶2D.甲醛由三种元素组成10.已知N2的密度比空气的小,气体X、Y为CO2和N2中的一种。某同学用下图装置验证碳酸能使紫色石蕊变色。实验中装置气密性良好,一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。具体操作有:a.通入气体X;b.通入气体Y;c.滴加适量水。下列说法中正确的个数是①X为N2,Y为CO2②操作步骤为bacb③操作c中只需打开分液端斗活塞即可④纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥A.1个 B.2个 C.3 D.4个11.下列物质中,化学式书写正确的是()A.氢氧化钙CaOH B.氯化钾KCl2C.硫酸铜CuSO4 D.氧化铁FeO12.下列做法中,不利于保护空气质量的是()A.监测并发布空气质量报告 B.工业废气直接排放 C.使用清洁能源 D.植树造林二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.(1)实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气,选择的装置也有所不同,请填写:药品选择发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2①________
③________
KMnO4②________
(2)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是________
(填序号).①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(3)实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O,该反应中,二氧化锰是________
.(选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”)14.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)写出图中标号①的仪器名称_____;(2)实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2,应选用的装置是_____(填字母代号);.(3)若用F收集CO2,气体应该由_____(填“a”或“b”)端导入。15.水是生命之源。Ⅰ.认识水。(1)我国生活饮用水水质标准规定“铜<1.0mg/L,铁<0.3mg/L”,其中的铜、铁是指_________(填“元素”或“单质”)。(2)如图是电解水实验装置,2中得到的气体是_________________,此实验示了水是由____________________组成。Ⅱ.保护水。每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的(____________)a.工业用水净化并重复使用b.加强城市污水处理系統建设c.大量超标使用农药和化肥d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田Ⅲ.利用水。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(③中离子交換树的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。(3)①中过滤棉的主要作用是_____________(填字母,下同),②中活性炭的主要作用是________。a.去除有害菌和部分病毒b.吸附异色异味c.除去较大的不溶性杂质(4)若无“生命吸管”,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_______的方法。16.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,按图Ⅱ实验方案进行实验,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答有关问题:(1)图I实验中发生反应的化学方程式为_____。红磷燃烧的现象为_____.若将燃着的红磷伸入集气瓶后,再夹紧弹簧夹,其测定结果与正常值相比_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。(2)图Ⅱ实验中用激光引燃燃烧匙中的红磷,能证明空气中氧气含量的现象是_____。(3)试验中若反应掉3.1g红磷,则消耗氧气的质量是_____g.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.高锰酸钾是初中化学实验室制取氧气常用的药品,也是家庭常用的一种消毒药。计算:(1)高锰酸钾中锰元素的质量分数为____________;(精确到0.1%)(2)加热高锰酸钾制取4.8g氧气,需消耗高锰酸钾的质量是多少___________。(精确到0.1g)18.钙是人体必需的常量元素,每日必需摄入足够量的钙,目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为_____________。(2)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____________。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_____________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2。(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①_____________;②_______________。(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处___________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、盐水中含有盐和水,属于混合物,硫粉是由硫元素组成的纯净物,属于单质;B、高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,液氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;C、二氧化锰是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,冰是水的固体,是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;D、水银是汞的俗称,是由一种元素组成的纯净物,属于单质,氮气是由一种元素组成的纯净物,属于单质。故选B。2、D【解析】A、由实验现象可知,甲易溶于水,乙也能溶于,丙应该是不溶于水,但不能得出甲、乙、丙的密度大小,故A不正确;B、由实验现象可知,甲气体比乙气体更易溶于水,故B不正确;C、由实验现象可知,甲易溶于水,因此不能用排水法收集,而通过实验现象不知道甲气体的密度,同时不知道甲能否和空气中的物质发生化学反应,因此不能判断能否用排空气法收集,故C不正确;D、由实验现象可知,丙不溶于水,因此可以用排水法收集,故D正确。故选:D。3、B【解析】
A、过氧化氢是一种纯净物,是由氢元素和氧元素组成的,故A错误。B、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的,故B正确。C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,故C错误。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为(1×2);(16×2)≠1:1,故D错误。故选B。4、B【解析】
垃圾主要有可回收、干垃圾、湿垃圾以及有害垃圾。【详解】A、干垃圾即其他垃圾,指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其它生活废弃物,故A不正确;B、湿垃圾又称为厨余垃圾、有机垃圾,即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物。小龙虾壳属于湿垃圾,故B正确;C、可回收垃圾指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等,故C不正确;D、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,故D不正确。故选B。5、B【解析】
A、液氧属于单质,是纯净物的一部分,选项正确;B、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物中有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物,属于①,选项错误;C、硫酸铜是一种化合物,属于纯净物,选项正确;D、冰水混合物中只有水一种物质,是化合物,属于纯净物,选项正确,故选B。6、C【解析】
A、冰雪融化属于物质状态的改变,并没有新物质的生成,属于物理变化;B、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、钢铁锈蚀的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。D、轮胎爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选:C。本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、A【解析】
A.氮气和二氧化碳都不支持燃烧,不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳,此选项错误;B.双氧水在二氧化锰的催化作用下,迅速反应产生气体,水中加入二氧化锰不能产生气体,可用二氧化锰区分水和双氧水,此选项正确;C.氧化镁是白色固体,铜是红色固体,可用观察颜色的方法区分氧化镁和铜,此选项正确;D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能使澄清石灰水变浑浊,可用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳,此选项正确。故选A。8、C【解析】
A、催化剂在反应前后质量和化学性质(而不是性质)没有发生变化,故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的烟(五氧化二磷),不是雾;烟是固体,雾是液体;故选项说法错误。C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫,故选项说法正确。D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,不是蓝紫色火焰,故选项说法错误。故选:C。9、D【解析】A、甲醛是由甲醛分子构成的,1个甲醛分子是由4个原子构成的,故选项说法错误;B、分子是由原子构成的,一个甲醛分子是由一个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故选项说法错误;C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:(1×2)=6:1,故选项说法错误;D、甲醛是由三种元素组成的化合物,故选项说法正确;故选:D。10、A【解析】
操作顺序为a:通入X气体为二氧化碳(二氧化碳的密度大于空气密度),b:通入Y气体为氮气(氮气的密度小于空气),c滴加适量水,(纸花不变色)a通入X气体(二氧化碳气体)纸花变为红色。【详解】①因为二氧化碳密度比空气大,则X为CO2,氮气的密度比空气小,则Y为N2;故说法错误;②操作顺序为a:通入X气体为二氧化碳(二氧化碳的密度大于空气密度),b:通入Y气体为氮气(氮气的密度小于空气),c滴加适量水,(纸花不变色)a通入X气体(二氧化碳气体)纸花变为红色;正确的顺序为abca;故说法错误;③操作c中打开活塞开关,滴入少量水,即可关闭;故说法错误;④纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥;说法正确;所以①②③说法错误,只有④说法正确;故选:A。11、C【解析】试题分析:氢氧化钙Ca(OH)2;氯化钾KCl;硫酸钠Na2SO4;氧化铁Fe2O3。故选C.考点:符号的含义12、B【解析】试题分析:工业废气中含有多种有害成分,能够污染空气,所以不能直接排放到空气中。故选B.考点:环境保护二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B;A;D或F;①②③;反应物【解析】
(1)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,故选发生装置B,高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置选择A,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;(2)排水法收集气体的步骤是:①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,正确;②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,防止收集的气体不纯,正确;③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,正确;(3)通过分析可知,实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2ΔMnCl2+Cl2↑+2H2O,该反应中,二氧化锰是反应物。14、长颈漏斗ADb【解析】
(1)据图可以看出:①是长颈漏斗;(2)用KClO3和MnO2制取氧气,就需要加热,所以选用的装置为A;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;所以收集较纯净的O2应选用的装置是D;(3)用装置F排空气收集CO2,由于二氧化碳密度比空气大,气体应从导管的b端进入;15、元素氢气氢元素和氧元素C.cb煮沸【解析】
(1)我国生活饮用水水质标准规定“铜<1.0mg/L,铁<0.3mg/L”,其中的铜、铁都是以化合物的形式存在,指铜元素和铁元素;(2)如图是电解水实验装置,正极:试管1中产生氧气,负极:试管2产生氢气,水电解反应原理为:2H2O2H2↑+O2↑此实验示了水是由氢元素和氧元素组成。Ⅱ每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源a.工业用水净化并重复使用,可以有效节约水资源;有利保护水资源。b.加强城市污水处理系統建设,防止污水任意排放,污染地下水;有利保护水资源。c.大量超标使用农药和化肥,会造成水资源污染;不利于保护水资源。d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田,提高灌溉效率;有利于保护水资源。故选:C。Ⅲ①中过滤棉的主要作用是:过滤,除去较大的不溶性杂质;故选:c②中活性炭具有疏松多孔状结构,主要作用是:b.吸附异色异味;故选:b(4)若无“生命吸管”,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采用加热、煮沸的方法。16、4P+5O22P2O5产生大量的白烟,放出热量偏大水上升到集气瓶中刻度1的位置4【解析】
(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,发生反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;红磷燃烧的现象为:产生大量的白烟,放出热量;若将燃着的红磷伸入集气瓶后,再夹紧弹簧夹,集气瓶内的空气受热膨胀逸出
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