山东省成武县2027届化学九上期中联考试题含解析_第1页
山东省成武县2027届化学九上期中联考试题含解析_第2页
山东省成武县2027届化学九上期中联考试题含解析_第3页
山东省成武县2027届化学九上期中联考试题含解析_第4页
山东省成武县2027届化学九上期中联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省成武县2027届化学九上期中联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学用语中的数字与含义相符的是()A.Na+——钠元素的化合价为+1价 B.CO2——二氧化碳中含两个氧原子C.2NO2——2个二氧化氮分子 D.2H——1个氢分子由2个氢原子构成2.下列微粒的结构示意图中,表示带2个单位负电荷的阴离子的是()A. B. C. D.3.为节约用水,下列生活中的做法不正确的是()A.用盆接水洗菜 B.用养鱼水浇花草C.使用节水龙头 D.丢弃未喝完的矿泉水4.下列各组物质,属于混合物的是A.冰水共存物 B.洁净的空气 C.液态氧 D.五氧化二磷5.氧化锆(ZrO2)纤维是一种耐火纤维材料,其中锆元素的化合价是A.-4 B.-2 C.+2 D.+46.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()A.用作医疗急救的氧气B.用作电光源的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气7.下列实验操作正确的是()A.称量固体 B.滴加液体C.点燃酒精灯 D.连接仪器8.下图中“”和“”分别表示不同的原子,则图中可以表示化合物的是A. B.C. D.9.稀土元素被誉为工业的维生素”。氧化铈(CeO2)是稀土元素铈(Ce)的化合物,其中铈元素的化合价是A.+2B.+3C.+4D.+510.下列变化属于化学变化的是()A.电灯通电发光 B.水力发电C.液化石油气燃烧 D.干冰升华二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下列物质:①氮气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤空气⑥氯酸钾⑦水⑧实验室用高锰酸钾制取氧气后的固体物质⑨水银。九种物质中用序号填写符合下列要求的物质(1)属于混合物的是____________(2)属于纯净物的是____________(3)属于化合物的是____________(4)属于单质的是_____________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置如图。(1)a是发生装置。某同学发现试管固定得太高,该同学应调节图b中的旋钮_____(填“①”或“②”或“③”)。(2)图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体,在其分解过程中某变量y的变化趋势,则y可以表示_____。A生成氧气的质量B参加反应的高锰酸钾质量C固体中钾元素的质量D固体中剩余氧元素的质量(3)用加热氯酸钾的方法制取氧气的反应的文字表达式是:_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据要求回答问题。①写出仪器名称:a_________,b____________。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气,宜选择的一套装置组合是_______(填字母),若收集到的氧气不纯,则可能的原因是____________;若用装置C收集氧气,检验已经收满的方法是________;若用多功能瓶收集氧气,应从导管_______(填“p”或“q”)通入氧气。③实验中,有很多操作步骤必须严格按要求进行,否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中,以下操作顺序正确的是_________。A.装置A,先调节试管高度,再放置酒精灯B.装置B,先加入双氧水,再添加二氧化锰C.装置E,先将集气瓶移出水槽,再盖上毛玻璃片D.装置E,先将导管移出水槽,再停止发生装置中的反应④实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,最适合的收集操作是_________。A.集气瓶中装入1/4的水B.集气瓶中装入3/4的水C.导管伸入到集气瓶体积的1/4处D.导管伸入到集气瓶体积的3/4处⑤氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热使之完全反应,最终能得到B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为______________克(列出计算表达式即可)。⑥若有0.2mol氯酸钾分解,求理论上生成氧气的质量______________(根据化学方程式列式计算)。14.为了测定黄铜样品(假设只含铜和锌)中铜的质量分数,某化学小组进行了如下实验:(1)配制上述质量分数为1.6%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g;(2)发生反应的化学方程式为_________________________________;(3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为________;(4)该黄铜样品中铜的质量分数为______________;(5)向滤液中加入2.4g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明:配料氯化钠、碘酸钾KIO3含碘量20mg-30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮请回答下列问题:(除第(1)小题外,其它题均需写出解题过程)(1)由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是______;(2)计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比______;(3)计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数______;精确到0.01%(4)计算1kg这样的食盐中,应加入______g碘酸钾,用最高含碘量计算;精确到0.01%(5)若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐______g。16.工业上,高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要制取5.6吨生石灰,需要CaCO3_______吨?同时得到CO2_______吨?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】试题分析:A、化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,Na+——钠离子带一个单位的正电荷,故错误,B、分子中含有原子,故CO2——一个二氧化碳分子中含两个氧原子,错误,C、化学式前面的数字表示的是分子的个数,故2NO2——2个二氧化氮分子,正确,D、元素符号前面的数字表示的是原子的个数,故2H——2个氢原子,错误,故选C考点:化学用语中的数字的意义2、A【解析】

根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子,当质子数比核外电子数少2时,该微粒是带两个单位负电荷阴离子。本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的理解与掌握,并能灵活应用的能力。【详解】A.由图示可知:核电荷数=质子数=8<核外电子数=10,为阴离子,核外电子数比质子数多2,所以该微粒是带两个单位负电荷的阴离子,故A符合题意;B.根据粒子结构示意图,可知核电荷数=质子数=核外电子数=10,为原子,故B不符合题意;C.由图示可知:核电荷数=质子数=12>核外电子数=10,为带两个单位正电荷的阳离子,故C不符合题意;D.由图示可知:核电荷数=质子数=9<核外电子数=10,为带一个单位负电荷的阴离子,故D不符合题意。故选A。3、D【解析】试题分析:A、用盆接水洗菜属于间断放水,可以节约用水,正确,B、用养鱼水浇花草,属于一水多用,可以节约用水,正确,C、使用节水龙头,可以节约用水,正确,D、丢弃未喝完的矿泉水属于浪费水,错误,故选D考点:节约用水4、B【解析】

A、冰水共存物中只含有水一种物质,属于纯净物,故错误;B、洁净的空气中含有氧气、氮气等多种物质,属于混合物,故正确;C、液态氧中只含有一种物质,属于纯净物,故错误;D、五氧化二磷中只含有一种物质,属于纯净物,故错误;故选B。5、D【解析】试题分析:根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算,设锆元素的化合价为X,X+(-2)×2=0;解得X=+4;故答案选择D考点:化合价的计算6、D【解析】

A.空气中含有氧气,可以分离出来并用于医疗急救,不符合题意;B.空气中含有稀有气体,可以分离出来用于作电光源,不符合题意;C.空气的主要成分就是氮气,氮气不活泼,较稳定,可以分离出来用作食品防腐剂,不符合题意;D.空气中不含氢气,无法分离得到氢气,符合题意。故选D。7、D【解析】

A、使用天平称量时要左物右码,药品不能直接放在天平上,故A错;B、胶头滴管要垂悬在试管口上方,故B错;C、酒精灯的点燃方法:用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故C错;D、仪器的连接方法:将导管一端浸入水中用水润湿,再插入橡皮管,故D正确。故选D。8、C【解析】

A.表示同一种元素的两个原子构成的单质分子,故不符合题意;B.表示同一种元素的一个原子构成的单质分子,故不符合题意;C.表示两种元素的各一个原子构成的化合物的分子,故符合题意;D.表示由两种元素且每种元素以两个原子所构成的单质分子组成的混合物,故不符合题意。故选C。9、C【解析】

解:设氧化铈(CeO2)中铈元素化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:x+(-2)×2=0,x=+4;故选:C。10、C【解析】

A、电灯通电发光没有新物质生成,属于物理变化;故选不符合题意;B、水力发电没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;C、液化石油气燃烧生成二氧化碳等新物质,属于化学变化;故符合题意;D、干冰升华没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;故选C。有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、⑤⑧①②③④⑥⑦⑨③⑥⑦①②④⑨【解析】

(1)空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质;实验室用高锰酸钾制取氧气后的固体物质中锰酸钾、二氧化锰等物质;均属于混合物;(2)氮气、铜、二氧化锰、液氧、氯酸钾、水、水银都是由一种物质组成的,属于纯净物;(3)二氧化锰、氯酸钾、水都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;(4)氮气、铜丝、液氧、水银都是由一种元素组成的纯净物,均属于单质。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、②AB氯酸钾氯化钾+氧气【解析】

(1)某同学发现试管固定的太高,该同学应调节图b中的旋钮②;②是调节高度、①是夹紧铁夹的、③是夹紧试管的;故填:②;(2)图示中y随着反应的进行而逐渐增加,反应完成后,质量不变;A、氧气的质量随高锰酸钾分解而逐渐增加,高锰酸钾分解完毕,其质量不再改变,符合图示变化;B、参加反应的高锰酸钾质量随反应进行逐渐减大,最后反应完成,也就不变了,与图示符合;C、加热高锰酸钾生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,根据质量守恒定律,反应前后钾元素质量不变,而且都在固体中,所以固体中钾元素的质量反应前后不变,与图示不符;D、加热高锰酸钾,有部分氧元素组成氧气逸出,所以固体中剩余氧元素的质量逐渐减小,而非增加,与图示不符;故填:AB;(3)在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾生成氯化钾和氧气;故填:氯酸钾氯化钾+氧气。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、酒精灯分液漏斗BE过早收集(合理给分)用带火星木条在集气瓶口检验,复燃则收满氧气pDBA-B-C9.6g【解析】①根据图可知:a是酒精灯,b是分液漏斗;②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰取氧气不需要加热,故选用的发生装置为B;若要收集到较纯净的氧气用排水法收集;应选择的收集装置是E;收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是:没有等到气泡均匀连续的冒出就收集,或集气瓶中没有装满水;用向上排空汽法收集后,检验已经收满的方法是:用带火星木条在集气瓶口检验,复燃则收满氧气;若用多功能瓶收集氧气,则气体应从p进;③A、用装置A时,先放置酒精灯,再调节试管高度,故错误;B、用装置B,先添加二氧化锰,再加入双氧水,故错误;C、装置E,先在水中盖上毛玻璃片,再将集气瓶移出水槽,故错误;D、装置E,先将导管移出水槽,再停止发生装置中的反应,故正确;故选D;④A、需要收集一瓶大约空气的氧气,即收集的氧气,所以集气瓶中应灌的水,故A错;B、需要收集一瓶大约空气的氧气,即收集的氧气,所以集气瓶中应灌的水,故B正确;C、用排空气法收集氧气无法收集的氧气,因为氧气密度比空气大,会聚集在下部,故C错;D、用排空气法收集氧气无法收集的氧气,因为氧气密度比空气大,会聚集在下部,故D错;故选B;⑤解:设混合物中二氧化锰的质量为X,根据质量守恒定律,A=X+B+C,所以:X=A-B-C;⑥设生成氧气的物质的量为x,2KClO32KCl+3O2↑2

30.2mol

xx=0.3mol;氧气的质量为:0.3mol×32g/mol=9.6g;答:生成的氧气的质量为9.6g。点睛:气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、20Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑65/98=x/1.6g74%10%【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)配制上述质量分数为1.6%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是100g×1.6%÷98%=20g;(2)发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑;(3)Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为65/98=x/1.6g.6598161

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论